托班保育员工作总结8篇.docx

《托班保育员工作总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班保育员工作总结8篇.docx（20页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、托班保育员工作总结8篇托班保育员工作总结篇1一、资料检查：9.10月资料上交（11月12日截止）1、网络资料：“园网简讯”不少于2次；“园丁笔记”中有班务计划，”在指南引导下幼儿学习情况”专题讨论2篇（班主任完成）；教育教学叙事性讨论1篇（正副班主任各一篇）；学习活动不少于2篇（正副班主任各不少于两篇，不要写听课活动）。“班主任工作手册”中上传9、10月份月计划及小结；2、其中需打印一份上交的有：专题讨论2篇、叙事讨论一篇、学习活动（参加外出培训的，交外出培训，没有参加外出培训的，交园内培训，不包含听课活动）3、外出实践每月2篇（分正副班主任），角色游戏察看记录2篇（正班主任）；区域游戏察看记

2、录2篇（副班主任），实在记录要求见每月教科研常规工作一览表4、游戏资源库：相应主题在去年的基础上，加添了新游戏，填入表格，上报给徐琳；年底依据上报情况酌情加分。二、家长活动：半日开放日1、紧要流程：晨间磨练、中大班两节活动课；小班一节活动课,一节游戏；留15分钟和家长自由交流。2、活动时间：11月18日11月21日，分班级组进行，实在活动时间，组内商定3、要求：班级组内完成活动方案，实在包含每班的晨间活动（目标、玩法）、课时内容（目标，开课老师名字）、自由交流时间预设几个交流问题。三、幼儿技能评比活动：1、参加“童话之星”绘画比赛，11月20日截止。实在要求见通知2、广播操评比活动：为了提高幼

3、儿晨间磨练质量，11月13日上午将进行分年龄段评比活动。实在操作规定：（1）8:20分一一8：50分，大班组活动，由园长室、中班组、小班组老师进行现场评比（2） 8：55分一一9：25分，中班组活动，由园长室、大班组、小班组老师进行现场评比。（3） 9:30分一一10:00分，小班组活动，由园长室、大班组、中班组老师进行现场评比。评比内容：出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作（小班早操不看）四、研讨活动1、教研研讨：如何实现活动区材料的动态进展2、教科研讨：叶氏调查资料进行组内分工汇总，并形成反馈表。3、政治学习：师德培训五、调研活动1、徐XX、干XX：调研

4、顾XX,半日活动2、徐xx、朱XX：调研李XX,半日活动3、张xx、陈XX：调研朱XX,半日活动六、老师活动：1、教育叙事性讨论评比要求：11月末进行，打印一份不记名交给组长，由组长交到园长室，届时公布名次时，以作品名称公布，老师发觉有本身作品时,自动将名字报给张XX。2、参加区内推优活动时间：11月5日，XX幼儿园本部参加老师：沈XX托班保育员工作总结篇2幼儿园保育工作是至关紧要的，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、

5、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的防备，发觉问题适时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，防备传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后适时妥当处理。排出一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：不安全的物品如何珍惜本身及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会自动躲避不安全的物品。知道当身边显现火灾等不安全情况时该如

6、何自救，明白安全门的作用。知道本身独舒适家时如何保护本身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地布置孩子们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能渐渐地养成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能渐渐本身尝试完成的，我们老师将予以孩子磨练的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真察看和检查幼儿，紧密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时各处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据大班孩子的年龄特点，订立适合他们的体

7、育目标和游戏，积极开展各种有效的体育磨练活动，加强幼儿身体防范本领。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使本身成为合格的保育老师。托班保育员工作总结篇3一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担负小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在碰到不懂的地方适时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方适时的矫正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，搭配班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时

8、间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。整理一下本身的思绪，把本学期的工作总结如下一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体,能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的调配，乐意接受各项任务，而且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早解决，自动听取保健医生的看法，做到不隐瞒本身的不足和错误；常常与保健医生交流。二、卫生保健护理工作1、每天开窗通风，原则是避开对流风，做好

9、室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒；坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。2、由于托班幼儿自理本领、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，帮忙幼儿认得本身的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会跟随儿歌教幼儿正确的洗手方法。3、由于天气变动，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原则是按需予以。每日至少布置幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气情况我们会适当加添幼儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。4、坚持进

10、餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿版、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不绝提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。6、如有幼儿尿裤子或拉裤子子现象发生，做到屎尿裤子、床单适时更换，适时清洗消毒。7、积极搭配医务室做好各项工作及幼儿疾病的防备。常晒被子、枕头，削减细菌繁殖8、做好了防暑工作。夏季到来，天气酷热，我适时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了适合的被褥、凉席。适时

11、关注幼儿睡眠室的温度。避开了中暑现象的发生。（依据阅历，有的家长对于凉席材料的选择有确定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿？为了削减这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了）三、安全方面安全问题使我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我们把安全工作放在了重中之重的位置上做到：1、加强幼儿安全教育工作，培育幼儿自我保护本领。2、定期定时检查班级物品的缺损情况，排出班级隐患。3、严格要求家长接送，接受“手递手”方式，若要委托他人接送的情况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给陌生人

12、，防止接错。4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者适时隔离,问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带不安全物入园。5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物（如：豆豆、刀片等）入园，发觉情况适时妥当处理。6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否安全，排出安全隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的现象发生。8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要阔别幼儿。9、加强水、电的使用和管理工作（夏季是一个用水、用电的高峰，节省用水用电，是我们现在提倡的低碳

13、生活口号，我们也要把这些学问教给我们的小伙伴，让他们从小就要懂得节省能源）。四、家长工作方面1、自动与家长沟通，反映幼儿在园的情况，解除家长心中的疑虑。2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长供应一些关于幼儿健康的阅历。通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为本身的这份职业感到自负与自负。以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢！托班保育员工作总结篇4时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更

14、好地提高本身的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，紧要是搭配我班二位老师的教育工作，努力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况:一、不绝学习，总结阅历，做好本身的保教工作社会在进展，对保育员老师不绝提出新的要求，这就要求我们不绝学习，不绝进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不绝提高本身的教育和保育水平,平常碰到园部和班级有什么额外任务，只要本身力所能及，会和本班老师一起加班加点，适时完成下达的各项工作任务。二、挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了小三

15、班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，我认为：本身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思

16、一下本身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开本身的父母,踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会本身的事情本身做。刚开始幼儿的自理本领差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务本领大大加强。如：会本身搬椅子就坐，会独立吃完本身的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣裳等，得到