幼师大班学期工作计划6篇.docx

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1、幼师大班学期工作计划6篇幼师大班学期工作计划篇1一、个性修养一直以来，都想应当提升个人修养，做有品味的老师，同时培育本身高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用本身的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的泛爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵。说来简单，但真即将做到就要付出很多努力，我会连续朝这方向，不绝去做。二、个人风格刚踏入幼教岗位的时候，就听园长说“每个老师要有本身的风格，不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂，也不明白本身的风格到底是什么，总觉得别人都很好，也一直在学好的，仿照好的风格。庆幸的是，现在终究知道本身的风格是什么，我也将连续把本身好的风格坚

2、持下去，带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而坚固结实，做个讨论型的老师，力争做到“教育理论新，教学方法活,教学效果好”，使同学受益，使家长充足。三、实在成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师。(1)平常“乐于学习、擅长学习、自动学习”，把握多层次的、多元化的学问技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，快捷应变，使本身的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练，每一次公开课都是检验，我会像以往一样，同时我要更积极自动些，认真做好每次磨练，努力争取每次检验的机会，让本身像一个兵，不绝练习，最后成为一

3、名好兵，一名随时能出战的精兵。（2）“擅长反思，勤于积累”。不绝思考，重视积累平常教学中的成败得失，并不绝进行学科的科学讨论，积极投身于科研探讨和实践，把“教一学一研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的阅历实力，还不能做到研，但我会积极去参加每个研讨，吸取学问阅历，而且自动承当起一些责任来，让本身更具使命感。2、做一名欢快的受孩子欢迎的班主任老师。（1）更系统地把握“教、学”，挂念珍惜幼儿，重视言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为老师最紧要是以身作则，我们的言行直接影响到孩子的表现，所以今后我会更加严格要求本身，严以律己。（2）向有阅历的老师学

4、习好的管理阅历和，进一步把握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培育人品，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中进展本身；反思教学实际，在总结阅历中提升本身；学习教学理论，在理性认得中丰富本身；投身教育实践，在把握规律中努力探求杰出。四、增长家园联系本学期我要连续加强与家长的沟通合作，热诚地接待每一位家长，自动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐性解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增长家长和老师间的关系。幼师大班学期工作计划篇2一、基本情况分析经过幼儿园两

5、年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习自动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用一般话进行交往；口语本领和动手本领都有较大的进步；幼儿的生活自理本领和自我保护本领有确定的提高；大部分幼儿能做到珍惜物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高；有些幼儿口语表达本领差，不敢大胆表达本身的想法，不敢在集体面前表演；家长对幼儿的学习挂念较少等，这些问题需渐渐改进。二、实在目标（一）保育工作1、本身穿脱衣裳，折叠衣裳。2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面乾净，餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水，出汗时能本身换衣裳

6、，能保持衣裳的乾净。能本身折叠被4、不舒适能适时告知老师。5、依据天气变动引导幼儿穿脱衣裳。6、做好防备秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿。2、教幼儿穿衣裳，进行穿衣裳比赛。3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专注吃板，不挑食，保持桌面干净。4、进行空气消毒工作。（二）健康领域1、身体健康，常常保持积极、欢乐的情绪。2、知道一些安全常识，不玩不安全物品和不安全游戏。3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理本领，注意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我保护意识和自我保护本领；知道和理解一些必需的安全防范方法和健康常识。5、积极、自动参加体育活

7、动，能探究和把握多种运动器械的使用，有确定的制造性。6、动作协调、快捷，不怕困难，具有确定的掌控本领。7和同伴一起友好的玩，不欺压小伙伴。8、有事能自动告知老师。措施1、通过体育游戏和体育课。2、各科渗透情感教育，培育开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。（三）社会领域1、欢快、自动地参加与幼儿园的各项活动，自信念强。2、自动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。3、学习解决交往中显现的问题。4、理解并自发遵守日常生活中基本的社会行为规定和幼儿行为规范。5、乐于接受任务，自动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决

8、碰到的问题。6、能感受和体验到别人对本身的挂念和爱心，并能用各种方式表达本身对他人的感谢和爱心；知道中国是个多民族的国家，喜好中国的风景名胜，尊敬国旗，为本身是中国人而自负。7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施1、通过“老师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培育幼儿挂念他人品质。2、在区活动后，简单评价本身及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。3、激励幼儿做本身力所能及的事。4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。（四）语言领域1、乐意和四周的人交谈，会使用一般话和礼貌语言进行交往。2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。3、能清楚、连

9、贯地表达本身的看法、想法、能大胆地回答问题。4、爱好听故事、朗诵诗歌、看图书、赏识各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、有趣味味的文学作品。5、四周生活中常见的简单标记和文字符号感喜好，初步对书写产生喜好。6、坚持一日生活中使用一般话，且发音和声调基本精准。措施1、激励幼儿在游戏和日常生活中用一般话与人交往，表达本身的所见所闻。2、创设语言角，培育幼儿对文字的喜好，学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌、看图叙述等学习说完整的句子。4、通过“小小播报员”，让幼儿叙述本身的新闻。（五）科学领域1、积极自动地

10、发觉四周环境中有趣味味的事物和现象。2、能有目的、有次序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官察看和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象，细心、专注地进行察看、操作、试验活动，会做简单的察看记录，乐于表达本身发觉、察看和探究的过程、结果。4、爱好数学活动，感受数学的紧要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源挂念四周生活环境，自动参加蔚植和饲养活动。措施1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿察看探究。2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等

11、方法。3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行察看探究。（六）艺术领域1、能发觉和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、颜色、形状的美，丰富感性阅历。2、爱好参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现本身情感和阅历。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，依据确定的主题，用本身爱好的形式富有个性和制造性地表现事物形象；5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有确定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。措施：1、设置表演角，供应表演的材料，让幼儿自由表演。2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培育幼儿制造力，动手本领和对美

12、的感受力。3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。4、通过唱歌比赛，绘画比赛培育幼儿的绘画和音乐感受力。幼师大班学期工作计划篇3一、班级情况分析通过近段时间的察看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会挂念帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有确定距离。有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会自动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具，努力让幼儿在宽松、欢乐的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中

13、，我也严格要求本身，力求在专业水平、业务本领方面有新的进步。二、教育教学方面1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不绝提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。认真备课，并依据我班孩子的年龄特点、喜好喜好、本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、欢乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得

14、到健康进展。邀请幼儿一起订立班务制度，提升孩子们的组织管理本领与自制本领。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，本身在新的学期里要连续努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不绝的努力探求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关紧要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境也要为孩子制造宝贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不绝的寻求探究学问。依据时事新闻等传授

15、孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿快捷的双手和擅于思考的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动,磨练幼儿身体,加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理布置幼儿在园生活，桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣裳裤子书包本身理、便便过后本身擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，适时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像父亲妈妈一样的暖和的爱。幼师大班学期工作计划篇4在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充分了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美好的记忆，也为了帮忙孩子们做好幼小连接工作。我将遵奉并服从新乔幼儿园“在游戏中学习、在欢快中成长”的宗旨制造性地开