幼儿园：小班艺术活动《蘑菇伞》.docx

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1、教学内容蘑菇伞教学目标1.能大胆地用椭圆形和长方形画出大小不同的蘑菇。学习用多种颜色装饰蘑菇，颜色要涂得浓，增强美感。教学准备材料准备：范画或图片：错落有致的蘑菇。经验准备：活动前引导幼儿观赏各种各样的蘑菇图片。一、蘑菇伞的故事（一）故事概述：小白兔和小伙伴们在草地上玩，忽然下起了雨，他们跑啊跑，发现前面有很多漂亮的雨伞，仔细一瞧，原来是蘑菇。小蚂蚁、小老鼠、小鸟也都来蘑菇下面避雨了。小动物们为什么到蘑菇下面避雨呢？（二）教师出示蘑菇的图片，请幼儿观察。蘑菇的顶是什么形状的？你觉得像什么？蘑菇柄像什么？是什么样的？教师小结：看，蘑菇有大大的顶，长长的柄，能像雨伞一样遮挡雨点。活二、各种各样的蘑

2、菇（一）教师根据幼儿表述示范画蘑菇：画个扁扁的椭圆形，下面长长的两条线就动是蘑菇的柄。现在我们来画一画蘑菇，蘑菇的顶是什么样的？过蘑菇的柄怎么画呀？（二）出示范画，观察画面中大蘑菇、小蘑菇，矮矮胖胖的蘑菇，高高瘦瘦的蘑程菇长颈鹿也要一把蘑菇伞，它的伞会是什么样的？引导幼儿发现长颈鹿脖子长的特征，从而只要要画高高伞等不同形态的伞。矮矮胖胖的小猪也需要一把伞，你会送它一把什么样的伞呢？（大蘑菇、小蘑菇，矮矮胖胖的蘑菇，高高瘦瘦的蘑菇。）瞧，老师这还有更多的蘑菇，谁来说说是怎么样的？（三）鼓励幼儿大胆表现各种蘑菇伞的形状，并用色彩和花纹装饰蘑菇伞。你们的蘑菇伞都很有趣，小朋友们的伞面都有各种各样的花纹，我们来看看都有什么样的伞。那么你能不能也给蘑菇伞设计各种各样的花纹呢？不能将蘑菇的柄画得太粗，否则就不像伞了。