幼儿园家长会心得体会10篇.docx

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1、幼儿园家长会心得体会10篇做为父母，最挂念的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。下面是整理的幼儿园家长会心得体会最新10篇，您的确定与共享是对我最大的激励。幼儿园家长会心得体会篇一和许多父母一样，父母最挂念的是孩子们的教育问题。幼儿园是孩子们离开父母独自应对陌生环境的第一步。这是孩子们人生初期的第一步，也是最紧要的人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自我管理本领，学习与他人相处的社交本领，学习基本文化学问的储备本领。毫无疑问，每当幼儿园的家长会，家长们都是学习孩子们在花园里的样子和如何教育老师的绝佳机会。我们感谢幼儿园和老师们供给的沟通机会，更感谢老师们为孩

2、子们的茁壮成长而付出的辛勤劳动。（另一方面，这也是一件好事）。当天晚上家长会的“盛况”可以用院长的“一望无际”、“人潮热潮”来形容，可以毫不夸张地描述家长们的出席热诚。这不仅反映了家长对子女的挂念，还反映了父母对幼儿园和老师的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不令人满足，家长们能这么积极地参与吗？这证明白父母对幼儿园和老师的感谢之情。家长会的第二个议题是“知心姐姐”秋长平老师给家长带来的“挂念孩子的成长心动力”讲座。秋老师是幼儿教育的专家，她的字珠玉，生动的例子深刻地说明白幼儿教育的紧要性，对我大有帮忙，要依据本身孩子的特点，学会教育孩子,培育孩子的自信念，“美化”父母的感情，给孩子一个舒适的成长

3、环境，成为孩子成长的伙伴，做好老师和孩子之间的工作，听这次讲课，本人弥补了日常幼儿教育的不足，增补了幼儿教育的不足讲座结束后，我回到小二班参与了班里组织的家长会。班里的气氛变得更加活跃，看到孩子平常学习的环境，心里更加高兴。老师在讲台上认真总结了上学期的情景，指出了孩子在园中存在的问题，并对本学期的教育重点和计划提出了展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备齐全的教室，洁净卫生的环境，父母们心里踏实，笑了笑。这次家长会使幼儿园、老师、孩子们的情况有了更深入、更全面的了解，收益颇丰。期望家长的是孩子的收获。经过这次家长会，我对沙湾中心幼儿园的孩子们的健康成长充足信念！幼儿园家长会心得体会篇二10月

4、13日上午，我应邀参与幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体会，受益非浅。作为一名家长，深感本身有很多的不足，也深感愧疚。平常我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小伙伴一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。譬如

5、每天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要本身做，而我要强求为他做弄得不愉快。现在想想，本身真的做的不好。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至大肆咆哮，终归他们还是孩子,我们需要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，孩子有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对孩子进行了耐性地教育，也找出了孩子为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高愉快兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想

6、去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，赏识要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生自大自得的情绪，同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。在孩子上幼儿园的这段期间，我发觉她的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的愉快，孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习仿照的爱好，这种方法用于孩子身上特殊有效，由于每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘掉。也削减了她的学习负担，培育

7、了她快乐的学习情绪，提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作Q这种教学方法希望老师们连续发扬。作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐性。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时，孩子都会说我喜爱我们老师，喜爱某某好伙伴。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定，我作为家长在此感谢各位老师，感谢你们予以孩子们的无私爱。作为家长最了解本身的孩子，孩子现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师予以激励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小伙伴。这次的家长会，让我感受很深，希望以后

8、能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。幼儿园家长会心得体会篇三今晚去孩子幼儿园家长会，到九点才到家。这次家长会分为两个板块。第一版是九老师给我们带来的关于感觉统合的讲座，第二版是在各班教室里，老师们讲解有关这个学期的事项。处老师是国家二级辅导员，以幽默的讲课风格向家长们解释感官中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、体觉和前庭，使他们能够合理地解释孩子成长发育的全部异常表达。例如，他在谈到触觉时说，顺产降生的孩子一生中受到最高强度的压迫，这种体验是剖腹产无法相比的。他说，有些孩子的触觉过于敏感，不乐意摸表、洗脚、剪指甲等。有些孩子的触觉太迟钝，手

9、表现在对了，喜爱打人。秋老师用简单平坦的语言解释了深刻的科学道理，智慧父母的公益课程也在星期六开设。有时间肯定要听。时间过得真快，原定7点30分结束，但还是超时了，大家都觉得心里还没完。之后到了宝贵的教室，老师们热诚地迎接了我们。由于时间已经晚了，老师们解释得比较快。介绍节日或代理机构、社会实践活动、庭院级评价活动、班级特色活动、加强自我管理本领等几个大方面，父母和老师一起为孩子们选择了美丽的重复。最后，老师们予以家长们暖和的提示，要求他们定期修剪指甲，注意生活中的安全细节，有事立刻通知老师，适时查看班级的网络信息,有事适时与老师沟通，搭配全部活动。我每天都很早上班，不能为孩子洗脸穿衣裳，感到

10、很愧疚。孩子今日早上上学的时候扎了辫子。下班回家的时候，看到有三个辫子。奶奶说是老师绑的。由于今日太热了另外，他们昨天在钟原樱花村进行社会实践活动，细心的老师们帮忙孩子们铺上吸汗的毛巾，老师们每天定时上传孩子们学习生活的照片，真的很辛苦。不知道该怎么感谢他。我认为必需进取地与老师合作，努力成为合格的家长。我回家的时候，孩子已经很困了，今晚她必需睡得很好。幼儿园家长会心得体会篇四在这阳春三月，万物复苏，春暖花开的季节，我特别荣幸的参与了淄博市直第一幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对到底如何爱孩子有了进一步的理解基础上，同时也获得了如何爱孩子的许多方法和技巧，更加认得到了家庭教育

11、对孩子的紧要性，通过这次家长会我获得一下感悟。一、心中有爱才能发觉爱，同时也要适度的爱面对孩子，最好的方法是用爱的激励调动孩子。把对孩子的要求变成激励，孩子肯定会搭配你。要当场把孩子们“棒”的地方指出来，让他们能感受到。人一旦找到好的感觉，就会自动朝“好”的方向进展，越变越好。他就会感到被夸的感觉真好！其实，要发掘出孩子的最大潜能，我们为人父母者就必需要拥有一双爱的眼睛，去发觉孩子的亮点，并把它放大。孩子是天使，他们对成人的评价非常敏感。我们爱他、喜爱我们，他通过我们的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我们爱的信息，你说什么他都能听到心里去。作为父母应当做到这点。作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发觉

12、孩子，更要用爱的激励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任责罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发觉爱，只会发觉孩子的优点和优点还不够，还要毫不吝啬地把我们的称赞表达出来，告知孩子：“你是最棒的！”二、爱孩子就要善待孩子，着眼于长远意义。善待孩子，就是要体谅孩子，予以孩子自信，帮忙孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要敬重孩子，在敬重中长大的孩子才懂得敬重别人；善待孩子，就是要磨练孩子，教会孩子给本身打气，把孩子培育成敢于迎接困难和挫折的挑战者。爱是世界上最伟大的力气，它使人欢乐，使人落泪，使人重获新生。爱的方式有许多种，可是在中

13、国长期以来的激烈竞争中，这种爱被扭曲为管教、强制、批判，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心伙伴，内心世界常常会被疏忽，这样会造成自卑软弱封闭或其他极端的性格，甚至，许多走上犯罪道路的孩子都严重缺乏家庭关爱。这是教育的失职，更是对生命的忽视。“爱孩子就要理解孩子，爱是一个口袋，往里装，产生的是足够感，而往外掏，产生的是成就感。一个人在被他人需要时，才能感受到本身渺小的生命是多么伟大，于是感悟到一种深深的爱意。”倘若你深深地爱着本身的孩子，那就理解他，敬重他，引领他，磨练他，称赞他，善待他，同孩子一起领悟生命之美，感受成长之欢乐！三、批判孩子，应把握哪些技巧？当孩子犯有过错时，家长往往一味责怪孩

14、子，甚至打孩子，一点不讲批判技巧，结果往往事与愿违。那么，家长批判孩子时，应注意把握哪些技巧呢？一是低声家长应以低于平常说话的声音批判孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也简单使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。二是静默孩子一旦做错了事，总挂念父母会责怪他，倘若正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批判和本身所犯过错也就不以为然了；相反，倘若父母保持静默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不舒畅”，进而反省本身的错误。三是暗示孩子犯有过失，倘若家长能心平气和地启发孩子，不直接批判他的过失，孩子会很快明白家长的用意，乐意接受家长的批判和教育，

15、而且这样做也保护了孩子的尊重自己心。四是换个立场当孩子惹了麻烦遭到父母的斥责时，往往会把责任推到他人身上，以躲避父母的斥责。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟本身没关系时，就回敬他一句，“倘若你是那个人，你会怎么解释“这就会使孩子思索：倘若本身是别人，该说些什么这会使大部分孩子发觉本身也有过错，并会促使他反省本身把全部责任嫁祸他人的错误。五是适时适度幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转瞬就忘了。因此，家长批判孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。四、家长如何赞扬孩子才有效？（一）不要吝啬你的赞扬，我们常用成人的眼光

16、去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得赞扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不简单了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培育孩子良好的习惯，加强自信念，我们就要慷慨地予以赞扬，年龄愈小赞扬愈多，随年龄的增长渐渐提高赞扬的标准。（二）赞扬要适时，对应赞扬的行为，父母要适时赞扬。否则,孩子会弄不清晰为什么受到了赞扬，因而对这个赞扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。由于在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。（三）赞扬要实在，赞扬的越实在，孩子越简单明白哪些是好的行为，越简单找准努力的方向。例如，孩子看完书后，本身把书放回原处，摆放整齐。倘若这时我们家长只是说：“你今日表现得不错。”赞扬的效果会大打折扣，由于孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你本身把书整理这么整齐，我真愉快！”一些泛泛地赞扬，如“你真聪慧”、“你真棒”虽然短时间能提高孩子的自信念，