幼儿园三年进展规划.docx
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1、鞍山市铁西区新陶幼儿园三年开展规划2017年2020年)一、指导思想:以?幼儿园工作规程?、?36岁儿童开展指南?为依据,为适应教育改革的快速开展,为满足社会对优质学前教育的需要,为提高幼儿园的办园水平,我园将新三年规划的开展目标在原来的根基上提升一个台阶:新三年规划不仅能符合幼儿园的实际,更能表达出规划对幼儿园的开展、教师的开展和幼儿开展的促进作用,并通过规划的实施,努力将我园办成优质的示范性幼儿园、受家长欢迎的优质幼儿园。二、幼儿园概况:新陶幼儿园是一所市级三星幼儿园。幼儿园内部设施设备已经到达幼儿园一流水平。园内有大型玩具、体能训练器材等较齐全的幼儿体育活动设施;有校园播送音响、一体机、
2、等教学设备。目前,我园设有6个班级,在园幼儿100余人,幼儿园有教职工18名,其中大专学历13人,本科学历5人。保育员6人,行政管理及食堂后勤人员3人,均持证上岗。依据?幼儿园教育指导纲要1试行)?,幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆的培养目标,倡导“细致、踏实、和谐、创新的工作作风,有标准的内部管理制度和健全的领导班子,实施层级管理、目标管理。随着幼儿园的逐步开展需要,我们发现以下几个缺乏之处:(一)办园条件1、随着大家对幼儿教育的认识普遍提高,就目前本园的办学规模以及设施,已经满足不了孩子们的入园需求。2、由于孩子们的入园需求,设施设备也急需添置和更换。(二)师资建设1
3、、随着现代社会的开展,多媒体技术运用越来越普及,教师们急需掌握并学会运用多媒体技术进展教育教学活动。2、教师们的自身专业素质提高速度慢,不能很好的适应快速开展的学前教育。(三)保教工作1、教育教学中还存在理念与行为、理论与实际脱节现象。2、教师还存在重教育轻保育的思想,对一日活动皆课程的大教育观念认识缺乏。3、教师的课堂教学行为不够标准,对隐性教育的渗透和随机教育的把握还较欠缺。4、对保教工作的日常管理还不够到位,对教师保教工作的评价还不够标准。(四)卫生保健1、对后勤工作的日常管理和评价还欠标准,后勤人员的岗位责任意识还不够强。2、对食堂工作人员、保育员日常工作的指导还较欠缺,对后勤人员学习
4、培训的方案性还不够强。3、卫生安康、安全知识宣传指导的形式还不够丰富、面还不够广泛。(五)家庭、社区:1、家园联系的方法跟途径还没有得到拓宽,家园工作还不够标准,家园互动的良好性开展的不够好。2、家长资源和社区资源利用的不多,家长参与的积极性有待提高。3、与社区的联系还不够,社区对幼儿园工作的熟悉度、了解度和参与度较低。三、幼儿园三年开展目标:(一)幼儿园开展目标:师德修养好、保教质量高、孩子喜欢、家长放心的优质园。(二)幼儿培养目标:培养幼儿安康、愉快、文明、乐学。安康有良好的卫生生活习惯,动作开展协调,体质增强,性格开朗。愉快喜欢来幼儿园,乐意与人交往,积极参与各种活动。文明会主动的使用常
5、用的礼貌用语,与同伴友好相处,尊重父母与老人,有良好的行为习惯。乐学喜欢学习、爱动脑筋,对自己不懂的或感兴趣的事物有较强的学习愿望。四、三年综合开展规划:(一)办园条件:目标1、扩大办园规模,满足孩子们的入园需求,为孩子们提供优质的游戏、活动场所。2、完善设施设备,满足幼儿园开展需求。措施(1)增添室外大型玩具。(2)修整室外操场草坪地面。(3)维修房屋,改造全楼暖气设备。(4)增设电教化设备,电子钢琴、教学电脑、一体机等多媒体设备。(5)逐步添置新设施设备,更换老化设备。(6)改造老旧卫生间(7)更换全楼照明及老化电路以上改建及增添设备所需资金大概50万元。(二)师资建设:目标1、以园本培训
6、为平台,课程实施为载体,鼓励教师自我学习、主动开展,形成一支师德修养较好、专业水平较高的师资队伍,提高保教质量,促进幼儿园开展。2、有鼓励教师自我学习、主动开展的骨干教师奖励机制和岗位聘任考核制度。措施1、制定园本培训方案,认真落实园本培训工作。结合上级部门的要求,积极安排教师参加培训工作,提高教师队伍整体的专业水平。2、进一步完善骨干教师奖励机制和岗位聘任考核制度,鼓励教师自我需要、自我学习、主动开展。(三)保教工作(重点工程)目标1、重视保教工作日常管理,以保教工作的评价制度促进幼儿园保教质量的普遍提高,推进幼儿园的整体开展。2、提高教研质量,重视教师理论与实践联系、理念向行为转化,增强教
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- 幼儿园 三年 进展 规划