幼儿保育员心得体会范文通用8篇.docx

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1、幼儿保育员心得体会范文通用8篇幼儿保育员心得体会范文篇1在我刚接任小托班时，没有做好长期在这个班的准备。带了几个月后，看到孩子们的喜爱和家长们的信任，园长的确定。这样才知道本身的定位Q在这几年中总结一点阅历，在这里和大家一起共享。作为托班老师要调整好心态，要有充足的耐性。托班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的帮忙，这些琐碎的事，老师一定不能把它认为是一件很简单的事，孩子们应当会的事，这需要老师耐性的引导。托班孩子理解本领较差，奇怪心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送

2、给每一位宝宝。特殊是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐性是不行的，要做到听得、忍得。由于新生对陌生环境需要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和四周的小伙伴，多亲亲孩子、抱抱孩子，让孩子信任你，倚靠你。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上伙伴，让孩子喜爱和老师一起玩，让本身在孩子心中有地位，而且能玩得高兴，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安靖下来，再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。其次：多以激励和赞扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要适时予以赞扬，还要适时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与温和可亲

3、。第三：做为托班老师要细心察看每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯成；睡觉规律；家长想让孩子在某一方面有进步，那么我们就用心，让孩子有更改等等等等。最终,托班老师不仅要多和孩子沟通，还要与家长交流。例：孩子一天的游戏情况、吃饭、睡觉、说话，以及孩子的表现情况等，都有要适时反馈给家长，让家长充分了解本身的孩子。通过交流，让家长知道本身的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，老师也可以取得更多的看法与建议，让家长很好的理解、支持并搭配老师进行家园共育工作。在我的摸索中，我注意到几点：1、班上的几位老师要相互搭配好，看法统一。2、保教结合，不要把老师当着老师，保育员当着保

4、育员，一个班不能分开。3、教材要适合幼儿的年龄特征，还要看这学期孩子的整体水平，在进行教学的调整。4、让孩子们在玩中学、学中玩，教学多在游戏中进行，或者在孩子注意比较集中时进行。在护理工作中，不管是老师还是保育员，孩子有情形发生，不分你我，都要适时处理。这样孩子就会削减生病的现象，那么家长就削减挂念，才会放心把孩子送到幼儿园。家长工作方面：要热诚和恳切接待家长，不要让家长把本身看成老师，要让家长把你看成伙伴，本身也不要高高在上，想方法有的事情让家长帮你是说话，这样，工作就好开展，家长也信任。总之，作为托班老师必需从本身的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作

5、做的更好,让每个宝宝得到更周详、更细心的照料，让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。幼儿保育员心得体会范文篇2本学期，全体保育员用心参与每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与交流，使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与不足，坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐渐提高。一、用心参与各项学习培训，提高保育工作的质量。此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和顺的大家庭。每一次的保育员培训大家都能用心参与，譬如业务培训引导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人依据当月的工作重点，组织我们进行业务培训和引导，促进了保育工作的规范操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中

6、的不足，努力提高自我的业务水平。保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期,我们开展了保育员的业务学问学习，使我们了解到了很多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的注重，把学到的学问、技能不绝运用到实际工作中去，提高保育质量，使小伙伴能更健康地成长。二、树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要坚固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。我们幼儿园规模虽然不算大，但有浩繁的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的

7、班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得坚固结实到位。从而确保老师一天教学工作的正常开展。在做好保洁、护理工作的同时，每当发觉班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了，水源源不绝的冒出来，她适时向领导反应情形，使得这次事故得以适时掌控，避开了重点不安全的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多，正由于他们具有高度的职责感和主人翁精神,才能建立起和

8、谐学校的氛围。幼儿户外磨练是幼儿园t;纲要中的重要构成部分，所以，为了确保幼儿正常的开展户外磨练，我们后勤保育人员极力做好搭配，由老师订立出户外活动计划，我们保育员再依据活动需要，每一天适时、到位的将幼儿磨练所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。三、加强卫生保健工作，提高防病控病潜力。今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为紧要。为了削减常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发觉有患传染病的幼儿入园，立刻对所在班级进行消毒、隔离察看，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病的流行。做好物品摆放整齐，

9、持续桌面、活动室的四角无杂物，避开蚊虫的繁殖的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园制造一个洁净、乾净的内外环境，杜绝了传染病的发生。四、搭配班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变动随时关注幼儿冷暖情形，活动前注意提示幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣裳等。在活动中个性注意幼儿的安全，搭配当班老师避开安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增添他们的活动量，并注意适时给他们抹汗和更换衣裳Q重视幼儿用餐用点的护理工作，个性在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生：我们常常会陪伴幼儿一齐进入盥洗室，提示幼儿做到饭前便后用肥皂流

10、水洗手，吃饭不挑食、不偏食、板后漱口擦嘴。把握自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，倘若一旦发觉问题适时与老师进行沟通，保证幼儿吃饱吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小伙伴注意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境乾净美观。我们还依据幼儿作息时间表订立了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置，并严格依照时间表开展各项工作。让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。幼儿保育员心得体会范文篇3一、不绝学习，总结阅历，保教工作。随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度注重，

11、因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不绝学习，不绝进步，才能确保幼儿健康、快乐、安全的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的优点和阅历，借此来不绝提高本身的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒,在假前和倪后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照料好幼儿的一日生

12、活。每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝倘若进行了户外活动，我适时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣裳，依据天气的变动给幼儿增减衣裳，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会定时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专注吃假，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完本身的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伙伴的常规工作。幼儿保育员心得体会范文篇4时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，

13、以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。实在体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、爱好、喜好和生活自理本领及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好伙伴等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，引导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列

14、活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我重要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，订立了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，足够他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友

15、爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个乾净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的察看记录。如：晨检时注意察看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象适时通知家长，因小班幼儿还不能适时的表达需要，日常生活中注意察看幼儿脸色

16、及神色适时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应适时增补水分。2、常规教育我们非常注重孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，本身的事情本身做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参与政治、业务学习，认真做好笔记，发觉问题适时整改。2、开学初认真订立计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、察看、讨论，期末认真分析。3、积极参与并自动承当教学科研活动，通过学习、交流、察看活动，不绝提高本身的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别紧要的地位。一个好的班级离不开老师们的紧密搭配