学雷锋书画、报手抄活动方案及报名表.docx

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1、春期XXX学校“学雷锋”书画、手工、手抄报、黑板报比赛活动方案一、活动目的：以“弘扬雷锋精神，争做新时代雷小锋”为主题，引导我校教师和中职学生，结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的实质,努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动，通过书画、手工、手抄报、黑板报等多种活动形式，让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。立志勤奋学习，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。二、活动组织：本次活动由学校文艺中心主办，各学部及班级负责组织实施；活动评委由学校领导、教师和学生代表组成。为了活动的顺利有序进行,

2、学校成立此次活动的领导小组，办公室设在文艺中心，名单如下：1.小组领导名单组长：副组长：成员：2.工作人员名单策划：宣传报道：纸张发放及作品收集、积分统计：美篇制作：科室协调：协调展板，悬挂横幅：评审组：后勤保障：展览布置：三、参展对象：学校全体教师及全体学生四、活动内容及规格：（一）书画作品1.绘画内容：可以是中国画、油画、水粉画、水彩画、素描、速写等；题材不限，内容要求健康向上。2 .书法内容：毛笔书法，硬笔书法3 .纸张大小：绘画和毛笔纸张大小原则上4尺3开（提供宣纸）。硬笔书法为A4纸大小（提供纸张）。（二）手工制作项目剪纸、粘土泥塑、纸造型、杂物造型等，材料自备，规格自定;（三）工艺

3、美术设计水粉、水彩或马克笔表现均可。纸张8开（可提供纸张）；（四）手抄报、黑板报创作手抄报/黑板报创作内容及要求：（1）组织各班级进行“传承雷锋精神，争做新时代雷小锋”主题的手抄报和黑板报创作比赛，要求内容围绕雷锋生平事迹、雷锋精神内涵、在新时代如何践行雷锋精神等方面进行创作。（2）鼓励学生采用图文并茂的方式，（内容可以包括文字、图片、手绘图案等）结合专业特色进行创新设计，展示学生的创造力和审美能力，展示出对雷锋精神的理解和感悟。1.手抄报纸张大小：统一A3纸大小（提供纸张）4 .手抄报、黑板报的版面设计：（1）、手抄报、黑板报的主要组成部分：主标题：即手抄报的名称，如“学雷锋报”弘扬雷锋精神

4、，争做新时代雷小锋”等。报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。文章：是手抄报的主要部分，文章收集要长短都有，与主题相关。标题：是指每篇文章的题目，标题一定要用美术字体，如黑体、宋体等。尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。（2）、如何排版：空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。安排好主题的位置，可以用几个方框表示。安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。用小方格画出文章标题的位置。小方框表示尾花(插花)的位置。对标题加以装饰。3、手抄报的制作完成(1)、文章

5、的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。字的头尾要整齐。(2)、标题的书写。标题要醒目。用美术字体书写、标题的装饰。可以直接在标题上装饰。也可以在旁边加以装饰。(4)、报头绘制要醒目，而不刺眼。(5)、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。(7)、报面整洁，最后将报面擦干净。五、活动时间：本活动将于2024年3月5日学雷锋纪念日前后进行，持续一个月。1 .黑板报创作，定于3月7日一一3月8日组织评委深入班级拍照评比。2 .书画、手工、设计、手抄报创作等，定于3

6、月14日3月15日上交作品。六、比赛活动要求：1、作品内容要求与主题相关，思想健康向上。作品背面右下角用铅笔注明作品名称，作者姓名，辅导老师，所属学部及班级2、请各学部将任务布置到班级，各班级结合自己的专业特点，每个学生的特长，以“传承雷锋精神，争做新时代雷小锋”为主题,参与多种类型的创作或制作活动，要求人人参与。作品先在班上进行比赛，然后将选出的优秀作品报到学部，学部再评选、登记，然后将作品和登记表一并报到文艺中心。截至时间是3月15日。3、展示与表彰：将评选出的优秀作品在学校公共区域进行展示，让全校师生都能感受到雷锋精神的魅力。同时，对获奖的班级和个人给予表彰，激励更多同学参与到学习和传播

7、雷锋精神的活动中来。七、活动宣传：学校将通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式进行活动宣传，吸引更多学生参与到比赛中来。八、奖项设置:为鼓励老师和同学们积极参与，肯定学部及班级的工作特设一下奖项：1、优秀组织奖（奖励学部及班级20分）。2、优秀作品奖：分类别设一、二、三等奖及优秀奖。3、指导教师奖：奖励获美术作品一、二、三等奖及优秀奖的指导教师相应积分。九、活动意义通过学雷锋手抄报、黑板报活动，可以让学生深入了解雷锋精神，传承中华优秀传统文化；同时，培养学生的创造力和团队合作意识，提高他们的社会责任感和奉献精神。这样的活动不仅可以激励学生积极向上，更可以促进校园文化建设，营造和谐向上的校园氛围。综上所述，学雷锋手抄报、黑板报活动是一项具有重要意义的活动，有助于培养学生的综合素质和社会责任感，提升他们的审美情趣和创新能力。希望通过这样的活动，能够让更多的学生受到雷锋精神的感染，传承和发扬优秀的社会主义核心价值观。2024年春期XXX学校“学雷锋”书画、手工、手抄报等各类活动比赛报名表学部：报名序号姓名班级作品名称作品类别指导教师班主任7