学校第二学期教学工作计划含2023-2024学年第二学期工作行事历.docx
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1、2023-2024学年第二学期学校工作计划(附:2023-2024学年第二学期工作行事历)一、指导思想龙光焕发展新貌,浪花乘风启新程。新的学期,学校将以二十大精神为指引,全面贯彻党的教育方针。以“立德树人”为根本任务,以“提升教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵发展、凸显学校办学特色”为工作重点,依法治校,遵循育人规律,科学组织,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的学校。新起点,使命加满,荣耀加持;新征程,共享共进,乘势而上;新学期,凝心聚力,向阳生长;新的我们,蓄势谱新篇,砥砺新征程!口口口二、工作目标1 .深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细
2、化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。2 .加强校本教研,发挥教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的提高。3 .深入落实“双减”政策。注重“双减”各项规定与要求的执行,推进课后服务,抓实常规教学,实现减负增效,确保教育教学质量稳步提升。4 .确保校园安全。明确校园安全主体责任,强化人防、物防、技防,确保师生生命健康、校园和谐安全稳定。及时发现、消除校园安全隐患,确保安全责任事故为零。5 .立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,丰富诚信德育体系;立足“点位管理”,以少队活动及班级为抓手,全面加强学生行为习惯的养成教育。6 .追求“务实高效”,提
3、高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。三、工作措施(一) 加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。1、深化学校干部队伍建设深入学习贯彻二十大精神。学习20大关于教育的重要论述,用二十大精神武装头脑,组织“诚信做人,踏实做事”工作品牌培育活动。(1)加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。(2)加强教育理论的学习(特别是2022版新课标的学习),做教育管理的行家理手,本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题讲座或培训。(3)管理要突出实效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增强各项工作落实的实效性。一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落
4、;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注重公开和反馈。2、狠抓学校教师队伍建设。(1)狠抓师德师风要做到步调一致。提倡师德高尚为荣,进一步完善考核办法,开展学习先进、评选先进活动,组织校级标兵、先进评选,引导每个教师树高尚形象。(2)狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训,培训要进行笔记、交流、心得等形式的反馈,并纳入教师业务考核。(二) 以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。1、狠抓德育队伍建设。(1)发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员、班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。(2
5、)创设班级文化:班名、班徽、班训、班规;班级责任榜。2、扎实开展德育教育活动。(1)上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。(2)开展多彩的德育活动。一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设,开展德育教育活动。四是充分利用班集体,开展好中队活动。3、切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手,继续坚持流动红旗制度,建设文明班级、达到无声就餐;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。4、强化社团建设,开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组,坚持定期活动,开展多样形式多种
6、内容的文体活动,寓德育于具体活动之中。5、开展学校艺术节、读书活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。6、认真开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。(三)狠抓教学常规及教学科研,努力提高教学质量。1、狠抓教学常规管理工作。(1)抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。(2)狠抓教学常规管理。强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向35分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。(3)强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作
7、,记录在案,纳入考核。2、切实抓好教研教改。坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。(1)营造教育科研氛围。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。(2)抓好教研组建设,积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。抓好教研组建设工作的同时,开展同年级跨学科教研活动,围绕信实课堂教学建设开展教研活动,扎实开展校本教研,研讨作业设计探索三
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