学校经验交流会主持词（34篇）.docx

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1、学校经验交流会主持词（34篇）学校经验交流会主持词（精选34篇）学校经验交流会主持词篇1尊敬的各位来宾，各位教育同仁：大家上午好！欢迎大家来到济南市小学参加爱生学校标准试验经验交流研讨会。我是天桥区教育局教研室的李春，很荣幸今天在此与大家共同交流，共享经验。大家现在还沉浸在参观校园的兴奋中，小学厚重、典雅、大气的校园文化，营造了浓浓的爱生氛围，彰显了文化的力量。相信，接下来的论坛环节，将会给您带来更多的精彩。首先，请允许我介绍参加今天论坛活动的各位领导和专家，他们是国家教育部基础教育一司原副司长、国家督学郑，大学的曾博士,天桥区教育局局长张天桥区教育局党委副书记张，天桥区教育局副局长马。让我们

2、用热烈的掌声对领导和专家的莅临表示欢迎！参加今天论坛活动的，还有我们爱生学校兄弟实验区的各位领导和老师，天桥区属学校的领导和老师们，让我们把同样热烈的掌声送给他们。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020）明确提出，“教育要优先发展”“育人为本”、“改革创新”、“促进公平、提高质量。”促进教育公平是满足人民追求美好生活的新期待,是提高教育质量，办好人民满意教育的重要支撑。创建爱生学校是落实纲要的一个有力抓手，各试验学校正逐步实现更高层次、更加全面的爱生目标。今天我们将围绕爱生学校标准中第一个维度,共同探讨如何“促进教育公平，提高教育质量”。这是我们此次爱生学校经验交流研讨会议的一个分论坛。今

3、天上午的论坛将有五所学校的领导进行经验交流，之后，由曾博士进行点评和指导，希望各位与会教育同仁积极参与互动交流。首先进行主题发言的是济南市小学的陈校长。陈校长发言的题目是教善若水，润泽平等，有请陈校长。感谢陈校长。我们的陈校长是一位思想深邃的校长，既有“仁者“博大的胸襟，他把中国的传统文化融合在校园文化之中，做得精致;又有“智者”宁静的心境，他能摆脱喧嚣与浮躁，“静下心来教书，潜下心来育人”，基于儿童，俯下身子，真做教育，让每一个角落都流淌着爱的泉水，滋养着每一朵待放的花苞。感谢陈校长的精彩发言。下面有请来沈阳市浑南新区第二小学的丛校长，丛校长发言的题目是每个孩子都很美。底蕴丰厚、特色鲜明的浑

4、南二小，无论从外显文化上，还是特色课程上都展示出大爱之魂。学校的教育人用儿童的视角设计路线,在爱中行走，时刻把学生放在心上，“关注每个孩子的成长、绽放每个孩子的个性、分享每个孩子的成功”，让每个孩子如花般幸福,如此，孩子怎能不美？感谢浑南二小的精彩分享。让我们在意犹未尽中聆听来自石家庄井隆微矿路学校张报告实现软公平是提升教育质量的关键。促进公平，提高质量不是一句空的口号，它需要转化理念，落实行动。井邑微矿路学校就是这样做的。他们立足于儿童视野，让每一个孩子在充分享受应有权利的基础上，在人格、情感上获得平等。他们着眼于学生一生发展去规划，让每个孩子具有可持续发展的能力和动力，实现学生的自主独立与

5、美好。不同的学校，有不同的天时地利人和，让我们把期待的目光投向北京市温泉第二中学，校长孙为我们带来的报告是实施多维成功教育，创建以生为本学校，大家鼓掌欢迎！“一朵花一个世界，一个孩子一片天空”，温泉二中的“多维成功教育”以生为本，为每个孩子实现卓越开辟了新途径。二中的每一步行走，步步为营、充盈着温暖，“大爱无极限，大业有方圆”，我们看到了学校在爱生项目推进中的执着坚守。相信二中的明天会更好！下面让我们带着收获与思考，走进济南市黄台小学，由校长带来的面向每个孩子办学校。“有教无类”、“因材施教”是孔老夫子为我们诠释的公平，让我们每一个孩子受到尊重，公平享受优质的教育，这是爱生学校给我们的阐释。“

6、一个都不能少”，不放弃，不抛弃。一个个鲜活的教育案例，牛校长娓娓道来。短短20分钟，我们发现她的嘴角总是上扬，幸福溢于言表。不禁让我们感慨“牛校长真牛”！感谢五位校长给我们的论坛带来这丰盛的精神大餐。今天参加我们论坛的学校，既有来自沈阳的名校，北京的九年一贯制学校，也有来自河北县城的学校，还有我们济南两所外来务工定点学校，无论有怎样文化背景和地域差异，每一所学校都在爱生学校理念的指引下，站在儿童的视角去审视教育，去做教育。五位校长的精彩发言让我们感受到了思想者的魅力，实践者的魄力。当然，在努力促进教育公平、提高教育质量的过程中，我们也有些许的困惑，下面隆重请出山东师范大学曾博士进行专业点评并为

7、我们解疑答惑。曾博士的点评高屋建飘，有深度、有广度，给我们带来了无尽的思考和启示，再次感谢！促进教育公平，提高教育质量，我们任重而道远。真的全纳与平等，不是肤浅与盲从的，不是随性、一蹴而就的，它需要基于儿童付之于爱，用心践行、持之以恒、赤诚守望。大家知道，爱生学校的英文缩写为CFS,以这三个字母开头，我想用三个英文单词来表达真诚的祝愿。CheerfUI（快乐的）,forever（永恒的）SUCCeSSfUl（成功的）。祝愿我们的孩子在爱生学校中脸上挂着灿烂的微笑，希望孩子们的校园生活能成为他们一生中永恒的美丽记忆，祝福我们的孩子行走的人生的道路上，自信、乐观、享受成功。再次感谢各位校长的精彩发

8、言；感谢专家的精准的富有启发性和专业引领的点评；感谢与会领导老师们的静心聆听和热情参与；感谢陈校长，感谢东道主小学所提供的充满人文气息的热情周到服务。本次论坛结束。学校经验交流会主持词篇2请大家注意，毕业生经验交流会即将开始，请大家将手机调至静音或关机状态，谢谢合作。敬爱的嘉宾，亲爱的同学们大家晚上好！欢迎大家来到本次毕业生经验交流会我是本次交流会的主持人：又是一年毕业时，闻着夏日的芬芳，09级的师兄师姐即将带走最后一片云彩，结束流光溢彩的大学生活。今天我们有幸请到几位优秀毕业生代表，借此机会聆听他们细述拼搏岁月，瞻望美好未来。首先让我介绍一下出席本次交流会的嘉宾：他们分别是相信大家已经迫不及

9、待想听听师兄师姐向我们分享他们的经历。那么接下来有请今晚第一位发言的讲话，掌声欢迎！感谢的发言。熬过寒冬的人，最知道太阳的温暖，走过沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有请讲话，大家掌声欢迎！感谢的发言。听过了给我们带来的丰富经验，接下来有请与我们分享她的大学四年。掌声欢迎!谢谢的精彩发言，想必大家在师姐的身上学到了很多，不知道又会有什么宝囊向我们展示呢？下面掌声有请上台发言。优秀其实是一种习惯，师姐师兄们不仅品学兼优，还积极参加学校活动，作为师弟师妹的我们不得不为他们的优秀折服，谢谢他们给我们分享经验。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。接下来是我们的观众提问环节，请师兄师姐们移步到前排座位这边

10、来。此时此刻，相信在场的观众一定有很多问题想问师兄师姐，大家可以就自己遇到的问题或是心中的疑惑向嘉宾提问，互动环节现在开始，请大家举手提问。由于时间的限制，我们的互动环节就到此结束，还有问题想向嘉宾咨询的同学可以在会后与师兄师姐继续交流。再一次感谢师兄师姐的精彩发言，同时也感谢大家的积极配合以及工作人员的辛勤工作。让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束，谢谢大家，请大家有序离场。学校经验交流会主持词篇3开场语：尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们，亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到本次实习经验交流会，我是主持人。我们来到大学已经将近两年，现在我们却对

11、未来有太多迷茫甚至不安。我们对大学学习还有很多困惑，我们对本专业实习状况还有很多不了解，我们对未来就业还有很多疑虑，我们对未来发展与继续深造还有太多担忧今天，能有机会在这个美好的上午听取大三学长、学姐们对实习生活的理解，了解他们的实习经验，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸！下面让我们一起来认识一下他们。（到场学长学姐）：欢迎你们的到来！同时我们有幸请到了_老师。感谢您的到来！首先，有请几位学姐做简单自我介绍O现在就让我们一起分享学长、学姐们的考验经历。首先谢谢。他的经历之谈详尽细致，他的经验可谓发人深省。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次掌声感谢！下面有请。谢谢。不经历风雨，怎能见彩虹

12、。实习的所见所闻所感也是人生一道亮丽的彩虹，享受这个过程，我们可以对未来从事的事业更有信心。谢谢！下面有请。谢谢。想必大家从他的经验中，学到了很多。谢谢！好的。下面有请。谢谢学姐的讲话。从学姐的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢！学长们用他们宝贵的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。但是我相信，大家一定还有一些问题，那么下面把时间留给大家，进入互动环节，同学们有什么关于实习与学习各方面的问题，可以尽情和师兄师姐交流。互动时间大约30分钟，还请同学们抓住机遇，畅所欲言。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。正所谓他山之石，可以攻玉。让我们在未来的大

13、学生活与学习实践中探索、总结更加行之有效的方法。我们一起期待美好的未来，并为之而努力奋斗。美好的时光总是过得飞快。这场考验经验交流会，我相信每个人都学到了很多。包括我在内，感受这些学长、学姐的优秀，我觉得自己心里满满的，都是上进的渴望。谢谢大家的光临，现在我宣布，实习经验交流会到此圆满结束。感谢大家的参与。学校经验交流会主持词篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我

14、介绍出席今天座谈会的各位老师。（对在座老师进行逐个介绍，简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。）我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今天参加这个座谈会共有人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生

15、怎样学，学生希望老师如何教,互相交流，共同探讨教与学的模式。我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请作好记录。我们从专业课开始好吗？掌声有请.老师发言。下面有请同学们谈一谈对课的学习方法及相关建议。（依次类推,直到全部课程结束。）交流会主持词主持人总结发言。刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片

16、，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。学校经验交流会主持词篇5下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道,爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设