学校工作汇报材料文书.docx

《学校工作汇报材料文书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校工作汇报材料文书.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校工作总结(20122013学年度第一学期)一年来，我校在区教育局和中心校的正确领导下，以全面实施素质教育为目标，以提升教育质量为中心，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动。现就本年度的工作情况汇报如下：一、德育方面：1、管理机构逐步完善我校进一步完善了校长一一教导处一一少先队一一班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。活动有方案、有总结、有记录。2、班级管理效果明显班级的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中；适时创造平等和谐的竞争，让学生自我管理、不断提升班级的管理。因此，本年度内我校在个别班

2、级进展了学生自我管理的尝试，取得了一定的经历，并及时把经历进展推广，从而促进了班级安康开展和学生的全面进步。3、家校配合初步形成与家庭达成了相互支持，共同促进学校、家庭建设的意向，为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。每学期都要组织各年级家长进展培训、沟通，通过培训，让家长掌握家庭教育的一些方法；通过沟通让家长了解孩子在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。4、各项活动有条不紊的开展(1)、坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，从小培养学生的爱国主义意识。(2)、时刻敲响安全的警钟，时刻牢记“安全第一的思想。为此，我们不断加强安全知识的宣讲教育，通过利用国旗下

3、讲话、学校宣传栏、班会课等对学生进展安全教育，并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的?给家长的一封信?，暑期安全大走访活动，使学生时刻不忘自己的安全，使家长时刻关注学生的安全。另外还继续抓好放学送队、安全值勤，签定安全责任书等工作，标准制度，落实好各种措施。由于思想重视、措施得力、工作落实到位，一年来我校未发生任何安全事故。5、存在的问题和缺乏个别教师对德育的认识缺乏，德育工作不主动，没有正确认识教学与德育管理之间的联系，一味之抓教学，无视德育教育。因而德育工作落实不到位，活动安排不能及时上传下达，导致德育工作有时出现滞后的现象。6、下一阶段努力的方向(1)、加强学校德

4、育管理制度，进一步推动学校德育工作的全面开展。(2)、进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、安康、和谐地开展，使每一名同学都受到良好的德育教育。(3)、以素质教育为核心，让学生真正在德、智、体、劳这几方面全面开展。(4)、进一步加强班主任和年轻教师的培训工作，确保德育工作的顺利开展，更好的完成学生的德育教育工作。(5)、继续协调好德育工作的安排和落实，及时汇报，及时总结，做到学校政令的及时上传下达和认真的落实。二、教学方面：(一)、认真标准，抓好常规教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求标准，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位;优化教

5、学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。1、科学统筹，做好工作规划每学期开学前，学校校务会就讨论研究拟订本学期工作方案和工作行事历，合理安排，科学统筹。还制订和落实了周工作安排，收集整理各种档案，做到“事事有安排，件件有落实，防止了工作冲突与人浮于事的情况出现。2、全面落实，抓好常规检查学校强调常规教学的标准管理，根据教学常规规章制度，每学期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进展常规检查，做到有记录、有评价、有反响，并针对问题辅助当事人进展整改,保证规章制度的执行与落实，有效地标准了教师的执教行为和正常的教学秩序。3、明确责任，标准日常管理依托学校的各项规章制度，结合工作统筹

6、与安排，我们在标准操作的根基上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责，在严格执行中求标准，进一步加强了学校的日常管理。建设学生学籍档案，使学籍管理标准化。4、注重实效，强化业务学习学校注重教师的成长培养，积极创设条件，加快教师业务素质提高的进程。我们统一安排业务学习时间和场地，按照工作和学习方案开展每周1小时的业务学习和培训，提高教师专业技能，学习中注重实效，鼓励创新，互相交流，合作反思，不断提高教师专业水平。本年度每人听课都在30节以上，并屡次外派教师进展听课、培训、参观学习。经过狠抓课堂教学，教学成绩明显提高：在2012年5月份中心校组织的四一一六年级的语、数、英测试中，六（1

7、）语文第二，五（1）语文第一，五（2）数学第五，四（1）、四（2）英语第三、第四；在上学期完毕前中心校举行的一、二、三年级的统考中，前五名我校共拿了11个名次，总的教学成绩居中心校前列。（二）、开展活动，提高素质学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。从课外活动的跳跳绳、拍皮球、踢琏子、打沙包到兴趣小组的读书等都积极创造条件，满足学生的要求。举办了经典诵读比赛、演讲比赛、庆六一文艺演出等活动，各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野,也全方位提高了学生的综合素质。我校现四（1）班的李欣雨同学在参加团市委和教育局共同举办的“文明美德伴我行，理想点亮人生的读书活动演讲比赛中，荣获了二等奖

8、的好成绩。（三）、搭建平台，展示才华无论是校内还是校外我们总是积极为全校师生搭建平台，让他们展示自己的才华，为此在本年度内，我们积极让教师参加市、区教研部门开展的教育教学活动，并取得了一些成绩。1、杨的、赵雪梅教师获区级数学教学赛一等奖，2、孙淑琴教师的两篇论文均获得了区级一等奖。3、任中秋教师获市级“优秀教师的称号。（四）、寻找差距，不断进取一年来，我校的教育教学工作虽然取得了一些成绩，但我们也看到了自己的缺乏，比方：教研工作做地还不够扎实；有些科目成绩还落后于其他兄弟学校。在看重成绩的今天，若何为学生的终身开展多做工作，这也是今后我们应着重思考的问题。三、总务方面：收费、财务工作：1、认真做好学校财产的登记、保管工作。加强了班级和各功能室的财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。2、严格执行财务管理制度，做到先预算后支出、帐帐相符、帐物相符、层层审签、月月公开。公用经费支出能够严格遵守规定和要求。3、严格执行收费制度，严格按照“一费制标准，只收取作业本费和书本费，没有变相收费。四、存在问题及整改的措施针对以上各项工作中所存在的问题和缺乏，今后我们还要更加严格按照上级主管部门的要求去做，实行科学标准的量化管理，做到每项工作不仅要写在纸上，更要落实到行动中，切实按上级要求做好各项工作，办好人民满意的教育。高岳中心学校2013年1月28日