学校地震演练方案.docx

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1、中小学防震逃生演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间、地点、内容时间：202X年4月23日地点：小学小学三、活动主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。四、参加人员小学全体师生五、组织领导组长：副组长：成员：六、地震应急疏散演练人员及职责安排1 .总指挥：副总指挥：职责：负责全校各楼层

2、师生疏散顺序。通过吹哨传递地震信息，稳定全校师生情绪。2 .疏散撤离指挥小组：组长：成员：主要职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪。3 .防护救护小组：组长：主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。4 .各班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安全保卫人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。七、演练步骤：（一）就地躲藏演练：（应急避震）从你意识到“这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到

3、最安全的地方。躲避到地面停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师花五分钟时间讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声后各班就地躲藏，等候检查，检查结束坐回原位。（二）疏散演练：听到第二次警报声后，各班班主任组织学生有序撤离本班，撤离本班时，前三排从前门离开教室，后三排从后门离开教室，在走廊上形成两路纵队，迅速撤离至操场各班集会的位置。（三）小结演习情况。八、演练疏散要求与注意事项（各班强调）。1 .演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。2 .听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响，迅速作出反应，各班集队向安全地带转移。3 .听到第二次警报后，各班要迅速集合成队向安全地点疏散。下楼梯不分先后，先到者先下，后到者要让，不可强行冲、挤别班队伍。4 .在下楼梯时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推操，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。5 .疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。6 .各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班清点人数，并向总指挥报告人数，总指挥宣布演练结束，全体学生起立列队站好，有秩序地回教室。