大班-体育游戏-宝藏探险-教案.docx

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1、宝藏探险游戏目标 通过在地垫上快速移动和变换方向，锻炼幼儿的敏捷性和反应能力。 通过寻找宝藏的形式，增加游戏的趣味性和挑战性。 鼓励幼儿积极寻找线索，培养他们的探索精神和解决问题的能力。游戏准备 地垫：准备多种颜色、形状的地垫，数量足够覆盖整个探险区域。 宝藏：准备一个或多个小玩具、糖果等作为宝藏。 线索卡：制作一系列线索卡，每张卡上有一个或多个提示，如“找到红色的地垫，然后向前跳两步”、“在地垫上找到星星图案，然后左转”等。 计时器：用于记录幼儿寻宝的时间。游戏玩法布置探险场地：1.将地垫随机摆放在场地上，形成一个迷宫或探险路径。确保地垫之间的距离适合幼儿跳跃或爬行。2在某些地垫下藏好宝藏，

2、并在一些地垫上标记特殊的图案或颜色，作为线索的一部分。 分发线索卡与计时：1 .每个幼儿获得一张线索卡和一个计时器。2 .游戏开始时，同时启动计时器。开始寻宝探险：1.幼儿根据线索卡上的第一个提示，找到对应的地垫并执行相应的动作，如跳跃、爬行等。2 .当幼儿完成一个动作后，他们需要找到下一张线索卡上的提示，并继续探险。3 .如果幼儿找到宝藏，他们需要完成一个小任务（如拼图、解谜等）才能获得宝藏，并停止计时。记录时间与分享：1.当幼儿找到宝藏并完成任务后，记录他们的用时。2 .游戏结束后，比较各幼儿的用时，用时最短的幼儿获得胜利。3 .让幼儿分享他们在寻宝过程中的经历、遇到的困难和解决方法。游戏注意事项 确保安全：在游戏过程中，教师要密切关注幼儿的安全，确保他们在移动和探险时不会受伤。特别是在设置地垫和线索时，要考虑到幼儿的年龄和能力。 提供适当的线索：线索卡上的提示应该适中，既要给幼儿一定的挑战，又要确保他们能够顺利完成探险。 鼓励探索与合作：鼓励幼儿积极寻找线索和宝藏，同时培养他们的合作精神和解决问题的能力。对于表现出色或有所进步的幼儿，可以给予小奖品或表扬信作为奖励。