六年级下主题班会系列教案评评咱班_通用版.docx
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1、活动目的:通过本次主题班会,增强学生集体主义意识,逐步提高学生的综合素质和能力。活动形式:小品、辩论、游戏等。活动过程:(活动仪式:略)引入:(中队长讲话)队员们,你们好!六(1)班“评评”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一夭夭成熟。主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。主持人乙:我是班长顾治国,这半学期来,我们班委会在学校和班主任的正确领导和热情帮助下,带着全班同在德、智、体、美和劳动技术等方面开展了一些工作,取得了一定的成绩,归纳起来有以下几点:(1)明确学习目的,争取
2、全面开展。进入六年级,很快要毕业了,不少同学友家长和社会的影响下,对集体动不够关心,一心只想学好书本知识,争取升学有个好成绩。可是我们现在是21世纪,是一个竞争的年代。在书本中的认知实在是太少了,所以我们要多学些社会上的东西,在我们的考试中,不是三分之二的都是订外的吗?还有些成绩较差的同学根底差,升学无望,就自暴自弃,学习松散。针对这些情况,我们可以召开“为祖国而学”的主题班会。学习上没有目的的去学那是你学的再多也等于零,我们要像爱迪生那样,做一个有目的、有好的学习方法的,在同学之间我们还要互相帮助。(2)加强锻炼,增强体质。我班同学在体育上是一个弱点,成绩一流而体育可是倒数第一。学习是在好的
3、体质上学习的,一旦在学习的时候生病了那么你就会比别人差了,如果长期生病就会对学习带来很多不良后果。(3) “人人争做小主人的新班风正在形成。这是一个竞争的的世纪,每个人都在争第一,所以我们每一个学生都要有这种向上的精神。同学们要有你争我超的学习风气,要像春天的竹笋一样。还有我们班委要和同学们打成一片,我现在郑重的告诉每一个同学,你只要有能力,别怕,来争一争,有可能你就成为班上的领导者。一定记住这句话:“你要能行我也行”。我有决心在下半个学期中,发扬自己的长处,纠正缺乏之处,把我们班做得更好。主持人甲:下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)1 .下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。2 .哪
4、些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。3 .哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4 .上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。主持人乙:队员们都很聪明,那就希望队员们在学校能自觉遵守平安规那么。但是当我们单独在家的时候,平安知识也不能少,请看?家庭ab居?小品表演:剧2cl:(读白)好大一个家,我单独一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(快乐地跳)我翻开电视机,唉,都不好看一一(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。cl:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。cl:(开门,让d进来)d:(左看右看)小朋友
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