免疫调节一轮复习导学案无答案公开课.docx
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1、课题:免疫调节【考纲要求】1、人体免疫系统在维持稳态中的作用(II)。2、艾滋病的流行和预防(I)。【复习目标】1、能够准确区分特异性免疫和非特异性免疫。2、掌握体液免疫和细胞免疫的过程及联系。3、能够准确解释免疫异常现象。【课前自主回扣】1 .Z-(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)免疫细胞r()免疫(麦挥免疫作弓的细胞)J活性物质:第一提防线由和构成2 I免疫f第二道防线由_和构成。免疫方4免疫二免疫(第三,防线)J克城3、淋巴细胞的起源与分化4 .抗原:能引起机体产生_的物质,病毒、细菌等病原体外表的蛋白质等物抗体:机体受到刺激后,并能与其发生结合的o化学本质是,主要分布于,也分布于组
2、织液和外分泌液(如乳汁中)。5 免疫失调(1)自身免疫病:免疫系统过于灵敏、反响过度、敌我不分,将当作进行攻击。如、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等。(2)过敏反响:已产生的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的或_过敏原有:花粉、水果、海鲜、动物毛屑、青霉素等。过敏反响的特点:发作迅速,反响,消退;一般破坏组织细胞;也引起组织损伤;有明显的和。6、免疫系统的监控和W除功能通过免疫系统,机体能够识别“自己,排除“非己,能抵抗_的入侵,及时去除体内、的细胞,以维持内环境的稳态。7、免疫学的应用(1)疫苗:接种后引起人体的免疫反响,产生抗体与O(2)器官移植:的使用提高了器官移植的成活率【课中合作探究
3、与交流展示】探讨问题一:与免疫有关的细胞1.填表比拟免疫细胞的来源和功能:细胞名称来源功能吞噬细胞处理、呈递,吞噬抗原抗体结合体B细胞抗原、分化成为、T细胞、抗原,分化成、分泌浆细胞效应T细胞与结合发挥免疫效应记忆细胞抗原,分化成相应的思考:1.既参与非特异性免疫,又在特异性免疫中发挥重要作用的是:2.能特异性识别抗原的细胞是:不能识别抗原的是:无特异性识别功能,但能识别“非己”成分的细胞是:【例1】如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,表示有关过程),以下造血干细胞与图示有关的表达中,正确的选项是()A.只有a、b、C三类细胞才能识别抗原记忆d种?与你组内成员
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