幼儿园中班主题趣味识动字跳、爬、吹、打教学设计.docx

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1、中班主题趣味识动字跳、爬、吹、打教案这是中班主题趣味识动字跳、爬、吹、打教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、引导幼儿以运动的方式来学习动词：跳、爬、吹、打、并初步理解和运用这些动词。2、激发幼儿学习兴趣，积极参与游戏活动。准备：多媒体课件（跳、爬、吹、打四个字）；骰子一个；打、吹的物品；会爬动物的头饰（如虫、蜗牛）；圈；过程：一：看动画识字上次我们去动物园，看到了很多动物，还看到了海狮和大象为我们表演的节目，小朋友，觉得怎么样啊有些小动物今天来到幼儿园，还要为我们表演节目，我们来看看它们是谁。A：U）图上是谁它在干什么我们来学学小公鸡吹喇叭吧!(2)小公鸡还带来一个

2、字宝宝，认识一下吧，这是吹宝宝，请吹宝宝也表演一个节目。13)还有什么东西也可以吹呢是用什么吹的吹宝宝的身上有什么B：(1)这位表演的朋友是谁呀它在干什么学学小熊也来大大鼓吧！(2)小熊带来一个字宝宝，这是打宝宝。(3)还有什么东西可以打你用什么东西来打打宝宝身上也有什么C：(1)这是谁它在干什么学学小猴爬吧。(2)小猴带来了一位好朋友爬宝宝，这是爬宝宝。(3)还有什么会爬(4)它们都用什么东西爬爬宝宝也由脚。D：(1)谁在为我们表演节目它在干什么学学小兔跳。(2)小兔的朋友就是跳宝宝，让跳宝宝也跳跳舞吧。(3)还有什么会跳(4)它们都用什么跳跳跳也由腿。小结:一、今天四位小朋友又为我们表演了

3、节目，它们带来的跳、爬、吹、打四个字宝宝也为我们表演了节目。二、游戏跳、爬、吹、打这四个顽皮的字宝宝表演完节目后就躲到这个骰子里去了，小朋友能找到它们吗做游戏?抛骰子?。这是哪个字宝宝学一学。三、结束活动：幼儿自由表演节目我们把跳、爬、吹、打这四个字宝宝找出来了，现在我们去它们家作客吧。这四个字宝宝家里有许多东西，我们一起去玩玩吧。到字宝宝家里，取来物件做动作，提出：你在干什么结束，辞别字宝宝回家。相关文章?中班主题活动教案：不怕冷的企鹅教案?：中班主题活动不怕冷的企鹅教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解企鹅的身体结构te特征和习性，感受环境与动物生活的关系，有适应

4、环境的意识，知道企鹅在南极的特殊生活环境，学习词语：“冰天雪地、“摇摇摆摆等，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看不怕冷的企鹅教案吧。?中班主题活动教案：我搭障碍练跳跃教案(附教学反思)?：中班主题活动我搭障碍练跳跃教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐，练习跨跳等动作，开展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我搭障碍练跳跃教案吧。?中班主题活动教案：好吃的蔬菜教案(附教学反思)?：中班主题活动好吃的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜，了解吃蔬菜对身体的好处，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好吃的蔬菜教案吧。内容总结(1)中班主题趣味识动字跳、爬、吹、打教案这是中班主题趣味识动字跳、爬、吹、打教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习(2) (2)小熊带来一个字宝宝，这是打宝宝(3) D：(1)谁在为我们表演节目它在干什么学学小兔跳(4)这四个字宝宝家里有许多东西，我们一起去玩玩吧(5)到字宝宝家里，取来物件做动作，提出：你在干什么结束，辞别字宝宝回家