幼儿园中班主题寻找春天的足迹教学设计.docx

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1、中班主题寻找春天的足迹教案这是中班主题寻找春天的足迹教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。寻找春天的足迹mdash;mdash;小记我们在春天里主题活动卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落。沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，感受着柔风细雨的呵护，我在享受着春天带来的幸福，孩子们呢他们是否也发现了春的足迹呢春天小草变绿了。花开了。树长叶子了。说来说去，小朋友只能说出这么多，为什么满眼的春色在小朋友眼里这么干巴巴呢我便发动小朋友走进自然，寻找春

2、天。什么方式能让我们把找到的春天比拟全面地记录下来呢经过小朋友的讨论我们选择了用照相机，因为这种形式较快，又不受个人能力限制，有利于调动每一位幼儿的积极性，使幼儿有成功感。为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天，我们分小组开展了这次活动，孩子们可快乐了。把花园兜个遍；把小草看个够；把小兔喂个够。他们还做起了小导演，请我拍这拍那，底片冲出来一瞧!哇！真是一群小天才！墙角的绿藤、万紫千红的野花、树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥里冒出的新叶、草地上嬉戏的小鸡让你不得不叹服这群小不点的慧与纯。我们把照片贴在春天长长的画卷上，吴芸辰小朋友写了看！这是我找到的春天！其他小作家也纷纷在画卷

3、上画着眼里的春天：迎春花、蚕宝宝、柳树、燕子、放风筝的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐着火车去春游的人们这么美的春天，让我们的小朋友诗兴大发，纷纷在照片下题诗落款。看看他们的描述吧：春天在桃树上，被我抓到了。小草从泥土里使劲地钻出来。雨落在芭蕉上，芭蕉变绿了。春天排得多整齐。花好香，哦我醉了。春天是我们的笑脸。春天爬得多高啊！春天爬上了我家的墙。春天给小树戴上了绿色的蝴蝶结。黄豆宝宝的脖子变长了。我真想把诗句都写下来，我想这该是本世纪最美的诗篇了。四月的春天，有绚丽的阳光；四月的春天，有稚嫩的笑脸；四月的春天，更有小朋友的活泼身影，因为他们将回到大自然的怀抱中，去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天！大自

4、然等待我们的拥抱，你走进她了吗相关文章?中班社区活动：明珠口腔门诊?：中班主题活动明珠口腔门诊教案主要包含了设计初衷，活动目标，客座教师，活动对象，活动准备，活动过程等内容，初步了解牙科医生的工作，消除补牙、换牙的紧张感。养成从小保护牙齿的好习惯，学习正确的刷牙方法。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班社区活动明珠口腔门诊教案吧。?中班主题：我在马路边?：中班主题活动我在马路边教案主要包含了主题的产生，主题的目标，活动名称，活动目标，活动过程，活动准备，设计思路等内容，认识一些简单的交通标志，知道它们的含义。培养幼儿遵守交通平安的意识。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主

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