小学课后延时服务实施方案.docx
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1、XXXX小学课后延时服务实施方案一、指导思想:根据教育部“双减”文件精神,扎实开展好中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力,满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据市区两级关于做好中小学生课后服务工作的指导意见,结合本校实际,特制定本工作实施方案。实施目标和原则:实施目标:以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后一小时内组织学生参加作业辅导、自主阅读、体育、艺术、兴趣小组活动及校外学生综合实践活动等丰富多彩的符合学生年龄和身心特点的课后辅导活动,减轻家长负担,激发学生学习兴趣,个性特长,促进学生身心健康
2、成长。实施原则:学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。(一)是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先下发致家长的一封信征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长通过“回执单”向学校提出书面委托申请,并报名登记。(二)课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。(三)完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全、有序、有效开展。制定并落实严格的考勤、监管措施。制定XXXX小学课后服务学生守则、XXXX小学课后服务教师签到制度、XXXX小学课后服务教师检查制度
3、、XXXX小学课后服务教师考核分配办法等规章制度。三、实施办法:(一)XXXX小学课后服务活动工作领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(二)活动工作小组主要做好以下工作内容:1 .根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语学科的作业辅导课,体育组开展的各种长训队,丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。2 .各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动每日活动有内容,根据各项考核制度履行好自己的职责。(三)课后服务活动内容:根据“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地、因校制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在
4、活动中学习,在活动中进步为目的。1.作业辅导安排。一、二年级进行语文和数学的作业辅导;三一六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。3 .体育活动:安排立足学生长远发展,关注特长生。学校成立体育活动队。4 .课外阅读类;指导学生阅读方法,开拓学生阅读视野,提高学生阅读水平。5 .益智活动类:开展魔尺、汉诺塔、九宫格、舒尔特表、华容道、七巧板等课程。6 .社团活动:每周四下午两小时,全员参与,红领巾相约星期四艺体类、科技类校本课程。(四)课后活动时间:时间护导时间(夏季)护导时间(春秋季)内容安排负责人早晨7:00-7:407:00-7:40教师值班值日领导、老师7:20-7:407:20-7:4
5、0晨检班主任7:40-8:107:40-8:10晨读(课前延时)任课教师中午11:30-12:0011:30-12:00就餐陪餐教师12:00-12:30自由活动(操场)班主任12:30-13:0012:30-12:50午休班主任13:10-13:4513:00-13:30午写(课前延时)任课教师13:00-13:2012:50-13:10教师值班护导领导、教师下午16:40-17:3016:20-17:05益智课堂(课后服务)班主任、任课教师17:1018:00整本阅读值班领导(五)课后服务活动形式:1.早间:以巡视看护为主,组织到校学生开展晨间诵读中华经典美文整篇背诵;2 .午间:以午休、
6、午写为主;3 .下午:课外活动分学校和班级两种活动方式,开展有组织的学习和社团活动。1 .班级活动:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动记录(教导处下发),期末上交学校存档,作为教导处和学校检查落实况的依据。2 .学校活动:学校组织的活动由学校统一安排时间,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录,整理档案。根据学校实际情况,保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表每日检查,做好记录,在学期末对各兴趣小组进行评价,同时,检查评价结果将作为评优选先的参考。附件一:XXXXX小学学生课后服务委托协议书为了
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