人教鄂教版三年级下册科学5.15谁在动同步训练.docx

《人教鄂教版三年级下册科学5.15谁在动同步训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教鄂教版三年级下册科学5.15谁在动同步训练.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、人教鄂教版三年级下册科学5.15谁在动同步训练一、选择题1 .下列物体的运动属于直线运动的是（）oA.荡秋千B.风车转动C.锯木头2 .当我们坐在行驶的“复兴号”高铁上，以座椅为参照物，我们是（）的；以窗外的景物为参照物，我们是（）的。A.不动，不动B.相对静止，运动C.运动，不动3 .有关参照物的说法，下列正确的是（）。A.运动的物体不能作为参照物B.只有固定在地面上的物体才能作参照物C.研究某一物体的运动，必须选定参照物，而且任何物体都可作为参照物4 .小宇想坐高空缆车到大面山景区游玩，缆车的运动形式是（）。A.直线运动B.旋转运动C.上下振动5 .明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，

2、步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。”其中桥流水不流这句所选择的参照物是（）。A.桥B.地面C.水二、填空题6 .乘坐观光电梯时，以电梯为参照物，电梯中的人是,周围的景物是o7 .如果一个物体相对于参照物没有发生位置变化，那么它就处于（）状态。8 .在我们的周围，有的物体在（），有的物体在（）o9 .太阳的东升西落现象是我们以作为参照物观察的结果。10 .判断一个物体是否运动，需要借助一个（）的物体作为参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则物体就处于（）状态；如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对（）状态。三、判断题11 .不借助参照物，也能判断一个物体

3、是否运动。（）12 .如果一个物体相对参照物的位置始终没改变，那么它处于相对静止状态。（）13 .同一个物体可能有不同的运动形式。（）14 .一天中，一栋楼房相对于地球来说是静止的，但相对于太阳来说却是运动的。（）15 .依据不同的参照物观察同一物体，我们看到的物体运动状态可能不同。（）四、简答题16 .坐在行驶的车上，观察车外的景物和车内的物体或人，哪些是静止的？哪些是运动的,为什么？17 .“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，请你用所学的知识，说一说谁是参照物，谁是运动的物体？五、综合题18 .李慧同学放学乘坐公交车回家，请根据所学知识说说她的运动状态。观察对象参照物运动状态李慧李慧参考答

4、案：1. C【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。锯木头是直线运动，荡秋千、风车转动属于曲线运动。2. B【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。当我们坐在行驶的“复兴号高铁上，以座椅为参照物，我们相对于座椅来说是静止的；以窗外的景物为参照物，我们是运动的。3. C【详解】通常情况下，多

5、以地面为参照物。参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时，通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。故C说法正确。4. A【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。高空缆车是滑动（直线运动）。5. C【详解】研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的。“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动

6、”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥；以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故C正确。6. 静止的运动的【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。乘坐观光电梯时，以电梯为参照物，电梯中的人是静止的，周围的景物是运动的。7. 相对静止【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态:这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。8. 运动静止【详解】判断一个

7、物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。在我们的周围，有的物体在运动，有的物体在静止。9. 地球【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。10. 假设不动运动静止【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化

8、,那么这就处于相对静止状态。11. X【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。如果不借助参照物，就无法判断一个物体是否运动。12. 【详解】一个物体相对参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的；如果这个物体相对参照物的位置没有改变，就说它是静止的。13. 【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动形式是多种多样的。按运动

9、轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。14. 【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。一天中，一栋楼房相对于地球来说位置没有变化，是静止的，但相对于太阳来说位置发生了变化，是运动的。15. 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的，参照物的选择是很重要的。比如你坐在行驶的汽车上，相对于路旁的电线杆来说，你是运动的；相对于车座来说，你是静止的。题目的说法是正确的。16. 参照物的选择不同，

10、物体的运动状态不同。坐在行驶的车上，以车为参照物，车内的物体或人是静止的，车外的景物是运动的。【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。坐在行驶的车上，以车位参照物，车内的物体或人是静止的，车外的景物是运动的。17. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以山为参照物，舟与山的位置发生了变化，舟是运动的。【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以山为参照物，舟与山的位置发生了变化，舟是运动的。观察对象参照物运动状态李慧乘坐的公交车验止李慧地面运动【详解】物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。李慧同学放学乘坐公交车回家，以乘坐的公交车为参照物，是静止的；以地面为参照物，是运动的。