人教版(2019)必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage Listening and Speaking导学案.docx
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1、CulturalHeritageTakepartinayouthPrOjet预习部分班级:姓名:Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtodayandwhatwepassontofuturegenerations.(遗产是我们过去留下的遗产,是我们今天生活在一起的东西,也是我们传给后代的东西。)Ourculturalandnaturalheritagearebothirreplaceablesourcesoflifeandinspiration4我们的文化和自然遗产都是生命和灵感的不可替代的源泉)WorldHeritageCentre重点单词
2、1 .vt.保存;保护;维持n.保护区2 .n.申请(表);用途;运用;应用(程序)3 .创造性的;有创造力的;有创意的4 .创造性地;有创造力地5 .创造;发明6 .创造力;创造性7 .促进;提升;推销;晋级8 .促进者,发起人9 .提升;提拔10 .参加;参与CulturalHeritageTakepartinayouthproject班级:姓名:1.earningobjectives1. Guidestudentstounderstandthecontentoflisteningtextsintermsofthewholeandkeydetails;2. Cultivatestudent
3、sabilitytoguessthemeaningofwordsinlistening;discusswiththeirpeershowtoparticipateinculturalheritageprotectionactivities.TeachingproceduresSteplLeadin1. Doyouknowwhatisworldheritage?2. DoyouthinktheSummerPalaceworldheritage?3. AlotofworldheritageexistsinChina.Canyougivesomeexamples?(ShowSomepictureso
4、fworldheritageinChina)Step2LefslearnActivityl.Beforeyoulisten,lookatthepicturesbelow.Whatarethestudentsdoing?Activity!.ListentotheconversationandCirele(圈出)themainidea.A. StudentsfromdifferentcountriesareworkingcreativelytoprotectatempleinChina.B. Youthsfromsevencountriesareworkingtogethertoprotectcu
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