中班-体育游戏-小鸭过河（蹲走练习）.docx

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1、小鸭过河（蹲走练习）游戏目标 通过练习蹲走，提高中班幼儿的腿部肌肉力量和身体的协调性。 培养幼儿遵守规则、勇敢尝试的精神和合作意识。游戏准备 场地准备：选择平坦、宽敞的场地，用标志线或标志物标出起点和终点，两点之间的距离为3米。在起点和终点之间设置一条“小河”，可以用绳子或平衡木模拟。 道具准备：小鸭头饰、小篮子、模拟小鱼或虫子的道具。游戏玩法 热身活动1 .教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭子，进入活动场地。2 .播放轻快的背景音乐，教师引导幼儿进行小鸭子的模仿操，如摇摆身体、扇动翅膀、踮脚走等。游戏环节1.教师向幼儿介绍游戏情境：“小鸭子们，我们要去河对岸寻找美味的小鱼和虫子。但是，我们要学习一

2、个新的走路方式一一蹲走，来模拟小鸭子走路的样子。”2 .教师示范蹲走动作：身体稍微前倾，双脚并拢，膝盖弯曲，用前脚掌着地,保持平衡，一步一步向前移动。同时，提醒幼儿模仿小鸭子的动作，如扇动翅膀、摇摆身体等。3 .教师带领幼儿一起练习蹲走动作，先在平坦的地面上进行，然后逐渐过渡到“小河”上。教师注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。4 .游戏开始，教师将模拟小鱼或虫子的道具放在终点处的小篮子里，幼儿站在起点线后，用蹲走的方式通过“小河”，到达终点后将道具放入篮子中，然后返回起点与下一位幼儿击掌交接。5 .游戏进行多轮，让幼儿充分练习蹲走动作，提高身体的协调性和稳定性。同时，教师可以根据幼儿的实际情况调整游戏难度和规则，以满足不同能力层次幼儿的发展需求。放松环节1.教师带领幼儿回到起点，进行简单的放松运动。2 .教师总结本次活动的收获，表扬表现优秀的小鸭子们，鼓励其他幼儿继续努力。3 .教师与幼儿一起整理场地和道具，培养幼儿的责任感和良好的行为习惯。