流体力学教案(上课版).docx
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1、江西电力技师学院江西机电学校教案纸课程:流体力学第1页授课日期:班级:课题:绪论目的要求:激发学习兴趣重点难点:教学方法、教具:讲授教案审批:作业布置:一、流体力学的研究对象及意义流体力学的任务:研究流体平衡和运动的力学规律、流体与固体之间的相互作用及其在工程技术中的应用。2、研究对象:流体(包括气体和液体)。3、力学中对流体的定义:在静力平衡时,不能承受剪切力的物质就是流体。4、流体的根本特征:易流动性,也是流体与固体的主要区别,是由它的力学性质决定的。5、易流动性:处于静止状态的流体不能承受剪切力,即使在很小的剪切力的作用下也将发生连续不断的变形,直到剪切力消失为止。这也是它便于用管道进行
2、输送,适宜于做供热、制冷等工作介质的主要原因。流体也不能承受拉力,它只能承受压力。利用蒸汽压力推动气轮机来发电,利用液压、气压传动各种机械等,都是流体抗压能力和易流动性的应用。没有固定的形状,取决于约束边界形状,不同的边界必将产生不同的流动。学习目的:掌握根本理论、根本方法,为今后的生产和科研效劳,为流体机械、选矿等后续课程作必要的理论准备。5、流体力学新的分支或交叉学科,如工程流体力学、水力学、流体动力学、空气动力学、计算流体力学、稀薄气体力学、磁流体力学、生物流体力学等。6、流体力学局部主要内容是将以水为代表的不可压缩流体(简称液体)选作研究对象,介绍表示液体机械运动规律和流体流动阻力损失
3、规律的各种数学公式;讨论这些公式的形式、意义及适用条件;研究它们在分析和解决工程实际问题中,使用的方法、步骤和考前须知。泵与风机局部的主要内容是结合火力发电厂常用的泵与风机,介绍泵与风机的分类构造、工作原理和根本性能参数等根本知识;着重讨论泵与风机性能曲线及其变换原理、工作点和调节原理等根本理论;研究泵与风机结构图的识读、性能曲线的分析比拟和变换、工作点和调节方法确实定以及运行维护等根本应用知识。7、泵与风机在电厂中耗电量很大,各类泵与风机总耗电约占整个厂用电的70%80%,整个厂用电约占发电量的12%左右。由此可见,提高泵与风机的效率,降低耗电量,是减少电厂厂用电,提高发电厂供电能力,降低本
4、钱的一个重要途径。假设这些泵与风机的效率从80%降到70%,那么它们将多消耗7-11.4MW的电量。由此可见,减小流体在系统内的流动阻力损失,合理地调节运行工况,提高泵与风机的效率,降低耗电量,是减少厂用电、降低发电本钱及提高电厂经济效益的关键之一。8、国产300MW机组配套的两台DG500240型离心式锅炉给水泵,驱动功率每台为5500kWo而目前大型锅炉给水泵的驱动功率已接近6000kWo给水泵的压力也从超高压13.7-15.7MPa,亚临界压力17.720MPa,已开展到超临界压力25.629.4MPa,近年来,有压力更高达50MPa以上的产品。60年代,给水泵转速一般为3000rmin
5、,近年来已提高到7500rmin,泵的单级扬程由200m左右增加到1150m以上,如美国660MW机组配套的给水泵,转速为6500rmin,总扬程达2317m;因而级数从5级减少到2级,相应的轴的长度大大缩短,江西电力技师学院江西机电学校教案纸课程:流体力学第3页授课日期:班级:课题:1一1流体的概念1-2流体的物理性质目的要求:熟悉流体的根本概念、掌握流体的:惯性、压缩性、膨胀性、重点难点:流体的根本概念、流体的:惯性、压缩性、膨胀性、教学方法、教具:讲授作业布置:教案审批:11流体的概念1、流体(包括气体和液体)。2、力学中对流体的定义:在静力平衡时,不能承受剪切力的物质就是流体。3、流体
6、的根本特征:易流动性,也是流体与固体的主要区别,是由它的力学性质决定的。4、易流动性:处于静止状态的流体不能承受剪切力,即使在很小的剪切力的作用下也将发生连续不断的变形,直到剪切力消失为止。这也是它便于用管道进行输送,适宜于做供热、制冷等工作介质的主要原因。流体也不能承受拉力,它只能承受压力。利用蒸汽压力推动气轮机来发电,利用液压、气压传动各种机械等,都是流体抗压能力和易流动性的应用。没有固定的形状,取决于约束边界形状,不同的边界必将产生不同的流动。12流体的物理性质一、惯性惯性是物体对抗外力作用而维持其原有运动状态的性质。惯性的大小取决于物体的质量,质量t,惯性t。举例:汽车减速。工程中常用
7、体积来表示流体的量的多少,如:煤气表、水表的示数都是体积。单位体积流体的质量一一流体的密度,用P来表示。P=/对于均质流体(kgm3)对于均质流体,其重度(Formula)为y=(Nm3)在地球重力场的条件下,流体的密度和重度的关系为V=点常温下水的密度和重度一般采用:pw=1000kgm3,w=9800Nm3。注意:密度和重度的本质区别。二、压缩性和膨胀性(1)压缩性当作用在流体上的压力t时,流体的体积I,密度t,流体的压缩性。流体可压缩性的大小通常用体积压缩系数4,表示。在实际工程中,一般认为:液体是不可压缩的;气体,当压力和温度在整个流动过程中变化很小时(如通风系统),可按不可压缩流体处
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