模态分析报告.docx
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1、汽车挡风玻璃模态试验报告模态分析理论与试验第三小组姓名:张朋小组:三组学号:1133036目录1试验目的22试验仪器23试验对象24试验测量和分析系统25实验原理35.1 传递函数35.2 相干函数35.3 误差控制36模态分析方法和测试过程46.1 鼓励方法46.2 结构安装方式47、实验步骤57.1 测点确实定57.2 仪器连接57.3 结构生成及约束57.4 参数设置与采样57.5 实验数据分析处理68、实验结果和分析88.1 模态频率和阻尼88.2 试验与仿真比照118.3 分析结论141试验目的1 .学习模态分析原理和模态测试方法;2 .试验分析得到汽车挡风玻璃的前15阶模态的模态参
2、数;3 .试验分析汽车挡风玻璃的动态振动特性;4 .为汽车挡风玻璃的有限元分析计算模型的修改提供可靠依据。2试验仪器试验仪器如表1所示:表1试验仪器列表编号仪器名称数量仪器型号仪器编号厂家1力锤1LC-02系歹IJ75704江苏联能2加速度传感器10CA-YD107压电式江苏联能3电荷放大器2YE5853A江苏联能3数据采集系统1INV306DASPDASP4数据分析处理软件1CoinvDASP2005DASP3试验对象试验对象:PoLo三厢车前挡风玻璃。实验对象附件描述见表2表2实验对象描述序号名称有无1密封胶条条2后视镜安装塑料座3粘接胶水残留4试验测量和分析系统试验测量分析系统由三大局部
3、组成:试验试验激振系统,响应采集系统,模态分析和处理系统。其中,(1)试验激振系统包括:江苏联能LC系列力锤;响应采集系统包括加速度传感器、和DASP信号采集系统;模态分析和处理系统主要是DASP和Matlab软件。具体的组成方式如图1和图2所示。图1模态试验测量分析系统模型示意图图2模态试验测量分析系统一电荷放大器图3模态试验测量分析系统一INV306UDASP数采系统5实验原理5.1 传递函数试验模态分析是基于系统响应和激振力的动态测试,即通过振动测试,经信号处理和参数识别确定系统的模态参数,建立以模态参数表示的运动方程。从模态分析理论可知,这些参数可以通过传递函数或频响函数曲线进行分析求
4、得。在时域内,系统的极点、固有频率和阻尼比由系统的特征方程决定,即由传递函数的分母决定;在频域内,以输入-输出信号在频域中的关系,可以采用模态参数识别法求得动态参数。试验模态分析必须借助于模态分析理论的指导,才能够正确的求出系统的动态参数。系统的传递函数是输出的拉氏变换与输入的拉氏变换之比,用频率f代替s即可得到频响函数但由于单次数据测取并不可靠,常采取平均技术来减少干扰和噪声带来的影响。所以有从上式可以看出,频响函数与外界输入无关,它是系统的固有属性,可以防止输入含有噪声而影响输出结果分析,从而影响模态参数的正确性。为了判断输入输出线性关系的可靠性,运用相干函数来进行检验,即相干函数是判断试
5、验可靠性的有力工具。5.2 相干函数一般情况,不知道系统的响应信号(t)中有多少成分是由鼓励信号f(t)产生的,这时用相关函数和传递函数的关系来衡量这一问题,可以得出一种有效的方法,这即是相干函数法。对于单输入单输出,可以用下列图简单描述:为了反映第i个输入所提供的分量在第j个输出总量中所占的权重以及检查系统有否噪声干扰和非线性的程度,引入相干函数通常用球表示,其定义:如果相干函数为零,表示输出信号与输入信号完全不相干,所得传递函数是无效的。那么,当相干函数为1时,表示输出信号与输入信号完全相干。假设相干函数在(0I)之间,那么说明有如下三种可能:(I)测试中有外界噪声干扰;(2)输出x(t)
6、是输入f(t)和其它输入的综合输出;(3)联系x(t)和f(t)的线性系统是非线性的。相干函数的一个重要意义是检验系统非线性程度。将F(t)作为系统输入的随机过程,X作为系统输出的随机过程,由系统是在假设的线性条件下得到的:所以,谱相关函数值的大小可以用来检查系统的非线性程度。5.3 误差控制本试验采用提高激振频率的方法减小迭混误差。采用加窗与猝发鼓励减小泄漏误差。本试验使用的冲击锤是产生脉冲信号最常用的鼓励装置,理想脉冲信号即6(t)函数,其傅氏谱为一水平直线,频率成分宽。现实中的脉冲信号是一有限宽度和有限高度的信号,其时间历程和自谱见图(a),(b)o从图(a),(b)可以看出,在低频能量
7、近似均匀分布,而在高频段能量逐渐衰减。脉冲信号的频率成分和能量大致可控,试验周期短,无泄漏,但是信噪比差,特别是对大型机构,冲击锤产生的鼓励能量往往缺乏以激起足够大的响应信号,所以冲击信号的高频响应较差。图(a)冲击锤产生的激振信号时间历程图(b)冲击锤产生激振信号自谱图6模态分析方法和测试过程6.1 鼓励方法从频响函数的物理意义可知,假设知道鼓励和响应,就可推知系统的特性。从这个意义上来说,有两种鼓励方法可供选择,其一是对结构上某点鼓励,测得所有点响应,即单点鼓励的方法。其二是对结构某些点同时鼓励,测得各点的响应,即通常所说的多点鼓励方法。单点鼓励的优点是在模态试验中,只要同时测量记录鼓励和
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