校本课程(闽南童谣).docx
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1、闽南童谣编者:林妙真漳州台商投资区东山小学校本课程序言闽南童谣,又叫“因仔歌”,是闽南人的集体创作,版本多样,丰富多彩,对生活都有着生动的描绘和概括。大局部童谣内容通俗浅白,生活化,趣味化,唱念时幽默、动人、押韵、易传诵,在物质贫乏的岁月,提供孩童嬉戏的玩伴,因而深受闽南人的喜爱,并代代相传。吟诵这些古老的童谣,先人多彩的生活,诙谐的语言,像画卷一样展现在我们的眼前。闽南童谣是闽南人的骄傲,也是一种财富,值得小朋友传承。它能配合各种游戏来玩,颇能满足儿童的需要,儿童能从其中获得快乐,并对先人文化起到传承作用。编者:林妙真2014.7目录童谣一:抓沙包3童谣二:洗浴歌5童谣三:坐牛车7童谣四:月
2、光光9童谣五:草仔青青正出芽11童谣六:腊苏开花苍又苍13童谣七:阿嬷欲去读册15童谣八:白河种莲花17童谣九:落大雨19童谣十:火金姑21童谣十一:老安公23童谣十二:新年歌25童谣十三:炒米香27童谣十四:十二生肖歌29童谣十五:西北雨,直直落31童谣十六:天黑黑33童谣一:抓沙包一放鸡,二放鸭,三分开,四相叠,五拍胸,六拍手,七围墙,八摸鼻,九咬耳,十拍脚,十一拍土脚,十二拢总拇。注释:拍土脚:拍地板。拢总拇:一起抓。童谣巧妙地采用数字一到十二,教小孩子怎么玩抓沙包的游戏,孩子不仅轻轻松松地学会了数数,还认识了身体器官,活泼有趣。童谣二:洗浴歌一两三,细国洗浴无穿衫,一两三四,细国洗浴无
3、代志。土地公来看向,土地婆来保庇,保庇细国洗浴无代志。大致意思:一二三,小孩洗澡没穿衣,一二三四,小孩洗澡没有事情。土地公来看护,土地婆来保佑,保佑小孩洗澡没有事情。童谣细腻地写出一个母亲小心翼翼照顾小孩,给小孩洗澡,百般呵护的场景,拳拳母爱之心跃然纸上。童谣三:坐牛车坐飞机看天顶,坐大船看海涌,坐火车看风景。坐汽车钱卡省,坐牛车顺续挽龙眼。大致意思:乘飞机看天上,乘大船看海浪,坐火车看风景,坐汽车比拟省钱,坐牛车顺便摘龙眼。童谣展示了一幅悠闲自在的野外游历生活,表达闽南人出门在外的乐观生活态度。童谣四:月光光月娘月光光,老公仔伫菜园,菜园掘松松。老公仔欲种葱,葱无芽,欲种茶,茶无花,欲种瓜,
4、瓜无子,老公仔气甲欲死。大致意思:月光洒在地上,十清楚亮,老爷爷挖菜园,把菜园挖得土松松的。老爷爷想种上葱,葱没发芽,想种茶树,茶树没开花,想种南瓜,南瓜没籽,老爷爷十分生气。童谣生动刻画了一个急性子的老爷爷形象,一块菜园一会种葱,一会种茶树,一会种南瓜,结果什么都没好收成。童谣五:草仔青青正出芽草仔青青正出芽,制服青青是学生。我是学生真正好,唱条歌仔教大家。新歌仔,真好听。听见飞惊我唔惊,猛猛躲到大树下,唔嚷唔哭唔出声。大致意思:小草青青正要发芽,穿绿色制服的是学生。我是学生真正好,唱首歌儿教大家。新的歌曲,真好听,别人听见吓一跳,我不怕,马上躲到大树底下,不叫不哭不出声。童谣描述了一个正学
5、会新歌曲的的小孩童,扯开嗓子开心大唱,没想到吓到了听歌的人,害得他跑到大树底下躲避,非常活泼有趣。童谣六:腊苏开花苍又苍腊苏开花苍又苍,劝子读册爱用功。少年假设唔勤苦读,老来读册难又难。苦瓜开花黄又黄,送子送到书房门。俭食俭穿乎子读,做子爱知母难当。大致意思:茄子开花特别紫,母亲劝告孩子读书要用功。少年时代如果不勤奋读书,到老时读书难上加难。苦瓜开花特别黄,母亲把孩子送到书房门口。省吃俭用供孩子读书,作孩子的要体谅母亲用心良苦。童谣写出一个母亲省吃俭用供孩子读书,劝告孩子用功勤奋,希望孩子出人头地的浓浓爱子之心。童谣七:阿嬷欲去读册阿嬷欲去读册,找无伴,厝边头尾去问看,大家相招卡贫惰。阿嬷,阿
6、嬷,老师教啥物,教念歌,嘛教国语,教跳舞,嘛教写字,也搁有教ABC,阿嬷读甲足欢喜。大大致意思:奶奶要去读书,想找个同伴,左邻右舍问个遍,希望大家一起作伴去读书才不会偷懒。奶奶,奶奶,老师教什么知识,(奶奶说:)教唱歌,不教国语;教跳舞,不教写字,也教ABC,奶奶读书读得真快乐。童谣描画了一个老奶奶人老心不老,招呼左邻右舍去读书,学唱歌、学跳舞,不亦乐乎。童谣八:白河种莲花白河种莲花,种到一四界,叶青青,开红花,归大片拢是花,美到亲像画。莲子伶莲花,产品摆归街,游客真正济,买产品兼赏花。大致意思:白河种莲花,种得到处都是,荷叶碧绿,花儿红艳,到处都是荷花,美得像一幅画。莲子和莲花,产品摆满了整
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