《动力装置拆装实训》课程标准.docx
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1、动力装置拆装实训课程标准一、课程信息课程名称动力装置拆装开课系部课程代码考核性质考试口考查0前导课程船舶柴油机船舶辅机船舶轴系船舶管路系统后续课程船舶柴油机船舶辅机船舶轴系轮机英语总学时26课程类型理论课是口课程类别必修课是El实践课是向限选课是口理论+实践是口任选课是口理实一体化是口适用专业轮机工程技术表1动力装置拆装课程标准开发团队成员名单序号姓名工作单位职务/职称备注1注1:指参与课程标准开发的主要成员,含校外专家二、课程性质与作用1、课程性质动力设备拆装是船舶机械工程技术轮机管理专业核心课程之一,属于单列实践教学课程,是船舶机械工程技术专业考试课程之一,是从事船舶机械设备运行、维护、安
2、装、调试的技术人员,航运部门机务管理人员学习的专业知识和技能课程之一。2、课程作用动力设备拆装课程是船舶机械工程技术专业学生对从课本上学到的知识从感性认识到理性认识、从理论到实践的一个必须跨过的门槛,更是学生参加工作所必须具备的基本能力之一。表3课程功能定位分析序号对接的工作岗位对接培养的岗位能力(含专业能力、问题解决、信息素养、项目管理、终身学习、沟通合作、履行责任、创新能力等方面)1船厂技术人员具备船舶制造、设计、机电设备安装、调试、人员管理、团队协作等能力2船舶设备供应具备船舶机电设备销售、安装、调试、售后服务、人员管理、团队协作等能力3船舶机械工程师具备船舶机电设备设计、制造、人员管理
3、、团队协作等能力注2:专业能力:从事专业活动所需的知识、技能和工具等;问题解决:熟练运用数学、科学、专业知识,对专业领域的一般问题进行研究分析,设计并执行相应的解决方案;信息素养:熟练运用现代信息技术及工具,获取、处理和使用信息;项目管理:任何工作任务均可以被设计成项目,掌握项目管理的基本知识、方法和工具,并能将其应用于相关专业领域中;终身学习:具备终身学习意识和自主学习能力;沟通合作,尊重多元观点,并能够与他人进行有效的交流;具备全局观念,能够与团队其他成员进行良好的协作;履行责任,遵守职业规范和社会规范,认知和履行相应的责任;创新能力,具备创新意识,了解基本的创新方法。三、课程目标1、课程
4、总体目标通过本门课程的学习,能使学生进一步理解和践行社会主义核心价值观,增强对国家海洋强国战略的使命感和认同感,树立民族复兴的责任感,培育精益求精的工匠精神,通过任务引导的项目活动,掌握关于船舶机械设备拆装与操作的要求;掌握船舶机械设备的基本结构;熟悉船舶柴油机、船舶各类辅助机械设备的原理;掌握船舶动力设备拆装、保养、检修方法;了解动力设备拆装的安全规则;具有一定的船舶机械设备故障分析能力和解决能力。总体目标是使学生具备本专业高端技能应用型人才所必需的船舶动力装置安装工艺的基础知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思
5、维能力,树立学生们的职业道德观念。2、课程具体目标1)知识目标(1)熟悉柴油机及其系统;(2)熟悉船舶辅助设备及其系统;(3)熟悉柴油机检测要求及相关行业标准;(4)熟悉船舶辅助设备检测要求及相关行业标准;(5)掌握相关检测设备及仪表的使用方法;(6)掌握编写设备保养计划的相关要求。2)能力目标(1)会正确安全使用各类工具及量具;(2)能对柴油机气缸盖及气阀系统进行拆检;(3)能对柴油机活塞连杆组件、缸套进行拆检;(4)能对柴油机燃油系统设备进行拆检;(5)能对柴油机主轴承、曲轴进行拆检;(6)能对柴油机进排气系统进行拆检;(7)能对柴油机润滑油系统进行拆检;(8)能对柴油机各附件进行拆检。3
6、)素质目标(1)树立民族复兴的责任感,能为国家的海洋强国和航运强国战略尽到自己的职责;培育爱岗敬业、精益求精的工匠精神;(2)具有吃苦耐劳的精神;(3)树立积极向上的人生价值观;(4)具备团队协作能力;(5)具备自主学习能力;(6)具有良好的安全意识、环保和海事执行公约的能力。四、课程设计理念与思路1、课程设置依据本课程根据船机修造专业培养计划设定,培养目标基于岗位所要求的专业能力、方法能力、社会能力;学习领域源于职业分析;情境设计基于工作过程;能力培养通过教、学、做一体化;教学组织突出学生主体地位;考核方式侧重过程评价。通过本课程的学习,将使学生具备对应岗位要求的专业能力、方法能力、社会能力
7、。考虑到“以职业素质为基础,以适岗能力为本位”的教育教学指导思想和航海高职高专学生的认知规律,以满足企业对于船舶机械工程技术人员的适任要求而设置动力设备拆装课程。2、课程目标定位培养船舶机械工程技术专业学生拆装、操作和管理船舶机械设备的能力,使学生能够掌握机械设备的结构、工作原理,具有拆装、维修船舶机械设备的技能,分析排除机械设备故障的应用能力。学生毕业后能胜任船舶机械工程技术人员对船舶机械设备的设计、制造、安装、调试、维修、保养技能要求。3、课程内容选择标准根据新形势下国内外船舶修造企业对船舶机械工程技术人员的基本要求确定课程内容,即将课程内容与国际公约对接、与国内外修造船企业的要求对接,建
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