第3课 植物开花了(教学设计)三年级科学下册(苏教版).docx
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1、第3课植物开花了(教学教案)核心素养通过对比观察,初步认识番茄花的雌蕊与雄蕊、黄瓜的雌花与雄花,知道番茄花和黄瓜花的种类不同。通过阅读资料,了解植物的传粉方式。乐于尝试,初步掌握为黄瓜进行人工辅助授粉的方法。初步认识番茄花的雌蕊与雄蕊、黄瓜的雌花与雄花,知道番茄花和黄瓜花的种类不同。重点能够辨别雌蕊和雄蕊。难点教学内容本课围绕认识花的构造和功能安排了四个层层递进的活动。活动一,通过对比观察,了解番茄花既有雄蕊也有雌蕊,而黄瓜花则只有雄蕊或只有雌蕊,使学生认识到花分为两性花和单性花。活动二,对照教材中的图片观察黄瓜花,学会辨别雌花和雄花。活动三,借卡通人物之口告诉学生,只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱
2、头上,植物才有可能结出果实,同时利用图文资料介绍昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉这几种常见的传粉方式,其中隐含着花的特征与传粉方式之间的匹配关系。活动四,让学生为黄瓜进行人工辅助授粉,使学生感受到掌握和运用自然规律的意义与价值。教学准备教师材料:番茄花、黄瓜花、镣子、有关植物传粉的视频。学生分组材料:番茄花、黄瓜花、放大镜。教学过程比较番茄花与黄瓜花有什么不同。1 .观察番茄花和黄瓜花。观察目的:了解番茄花与黄瓜花的不同。观察工具:放大镜、银子、记录纸和笔。番茄花黄瓜花观察方法:(1)使用锻子,小心地从外到内撕下花的各个部分。使用锻子时动作要轻,防止将花的某一部分弄坏。(2)撕下来的
3、花的各个部分要分类摆放,并标注每个部分的名称。(3)数一数每个部分的数量并记录。观察记录:(1)番茄花是完全花,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊构成。(2)黄瓜花是不完全花,由萼片、花瓣、雌蕊(或雄蕊)构成。观察结果:番茄花包括雄蕊和雌蕊;黄瓜花中只有雄蕊或雌蕊,它们不在同一朵花上。2 .再观察一种花,找出它的雄蕊和雌蕊,并画下来。设计意图:番茄花和黄瓜花是两种具有代表性的花,一种兼有雌蕊和雄蕊,另一种只有雌蕊或只有雄蕊。辨别黄瓜花的雄花和雌花黄瓜的雌花只有雌蕊,而雄花只有雄蕊;雌花有子房,而雄花没有。因此,黄瓜的雌花后面的一根未来的小黄瓜。通常雌花比雄花大。比较番茄花与黄瓜花有什么不同。1 .花梗不
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