教师考核表.docx
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1、学校教师期末考核表表一:职业道德评价(20%),核工程考核标准考核方法自评R业技能(10分)1、教育思想端正,教育观念新,刻苦钻研业务,不断更新知识。能有效的和他人进行沟通。学生思想工作细致到位,胜任班主任及其他学校管理工作,平安责任意识强。(10分)综合考评行职责(15分)2、拥护党的教育方针政策,严谨治学,自觉参加政治理论学习。有强烈的事业心,热爱外来务工人员子女教育事业,忠于职守,顾全大局。以正当方式,通过正当渠道向学校提出工作改良意见,或积极为学校开展提出合理化建议,并产生良好效果。(15分)综合考评4爱学生(15分)3、热爱学生是我的职业天性,我的一切职业行为一切为了孩子,为一切的孩
2、子,为孩子的一切,而向全体学生,促进学生全面开展,尊重学生人格,运用心理规律、教育解决问题,建立良好的师生关系,积极与家长沟通。(15分)综合考评,结协作120分)4、我的成长和进步与我的团队息息相关。播种诚信和宽容,必收获友情和关心。增强集体观念,维护集体利益,以诚待人,宽容大度。尊重学生和家长,正确对待领导、教师、学生及家长的意见和建议。(20分)综合考评y人师表(20分)5、职业要求我有更高尚的道德水准和更严格的操行守那么。我将不断努力改善自己的品行,因为无论在课堂内外,我的一言一行都会成为学生的典范。注重个人品德修养和行为习惯,坚持以身作那么,言传身教。综合考评二作纪律(20分)6、认
3、真执行学校内部的各项规章制度,积极参加学校举行的各项活动;不参加与教师身份不符的活动(5分)综合考评7、我服从学校合理的工作安排,高质量地完本钱职,并努力遵守作息时间和请假制度,不迟到,不早退,中途外出自觉做好登记,出勤率高。(15分)查看刷卡记录,请假记录出现以下情形之一:破坏团结,协作精神差:不服从学校安排;没有按规定时间完成学校交给任务;不参加学习培训;不遵守规章制度;钻制度空子谋彳学事故等情况,综合考评扣除适当的分数。表二教学常规(40%)犊工程考核标准考核方法自十果方案5%)8、按学校要求备课制订方案,明确目标,教学设计表达新课程理念。书写认真,标准详细,不漏备少备;、教学反思及时认
4、真有针对性;、方案有科学性、实效性、可操作性。(IoO分)查看资料上课15%)9、课前准备充分,带好教材、资料、教具等,不允许在上课期间让学生为教师提取各种用品。按时上课,不迟到、不拖堂、不跑堂;、能面向全体同学按方案完成教学任务,做到方案、备课、上课三同步;、讲普通话,写标准字,板书简洁清晰,上课精神饱满,思路清晰,方法活,效果好:、教学上精益求精,做到教学“五认真”。能采用现代化教育技术手段,因材施教,分层教学。、按教学进度及课表上课,不随意调课、停课、改课、确保方案顺利完成;(100分)听课记录抽查综合考评作业25%)10、作业批改及时认真,有复批,并与教学同步;课堂作业分量饱和,难度适
5、中,不搞题海战和惩罚题:、家庭作业有布置、有检查,作业适量,有针对性:、每单元有考查、有记录:、家访工作有记录,有相互反应意见:、评价语标准、科学、具有鼓励性。(100分)查看资料参与教研15%)11、积极参加岗位培训及各类教研活动,认真学习研究新课程标准。:、每学期至少开设1节研讨课或公开课,并能运用多媒体教学手段,听课、评课不少于6节。未开设校公开课,每人扣5分;每学年至少撰写1篇教育教学论文,在校级及以上报刊上发表或交流。:、学期末能认真撰写个人述职报告,实事求是地进行自我评价;、做好各类相关资料,及时上交资料。(100分)查看资料教学12、平、优、合年级中排名按班级数依次1分递增。查看
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