幼儿园综合素质学霸笔记下.docx

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3、警告容容：“如果再改歌罚,你就到小班去!”但容容没有听老师的话,维续改歌词,甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到骞容跟前,大声吼道：“你给我出去!”容容哭着走出教室,李老师没有理会,继续教小朋友们唱歌。就这样,容容站在教室门口哭个不停,直到下课。回家后,睿睿把这件事告诉了家人。第二天,奶奶来送容睿时,找李老师理论。李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子,孩子才那么任性!我们对他进行教育,难道不对吗？问题：请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为.（14分）【参考答案】材料中李老师的教育行为违背了教师职业道德规范的要求，具体表现如下：（1）违背了“关爱学生”的师感要求,教师应

4、关心和爱护全体幼儿，源史他们的人格.平等公正地对待幼儿.对幼儿要严慈相济，做幼儿的良师益友。材料中当睿睿在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到容春的创编能力，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼“你给我出去！“，把春睿撵出教室，导致睿春在门口哭个不停，李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益；李老师的恐吓让睿睿学习的高涨情绪变得很失落，没有体现教师对幼儿的爱与尊重，没有真正做到关心爱护幼儿。_（2）违背了“教书育人”的师俭要求,教书育人是教师的天职，教师在工作中应避循教育规律，实施素质教育。循循,诱，谭人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，促进幼儿全面发展。材料中李老师对于睿睿

5、改歌词行为不但没有进行引导，而是简单粗暴的加以制止、甚至推出教室，同时第二天在奶奶来找老师理论时李老师说：“是你们家长太溺唆孩子,导致孩子任性，我们对他教育，难道还有错了。”将教育幼儿的贵任推给了家庭，而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。（3）违背了教师职业道他中“为人师表”的要求，教师要严于律己.语言规范，举止文叨,关心集体，团结协作,尊重同事，尊史拿长。材料中容春的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪家长一把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有尊重家长。算上所述，教师应该遵循教师职业道总规范，在教学过程中要做到以幼儿为本.关心热爱幼儿、了解幼儿的需要，针对幼儿的表现

6、美做出合理的应答和引导。*曲糕贰钦_y如和。、宠言今为名隹（或不繇/）晶师GS辨业道，象蜕无公壕右o处（缭）,豺将中省戊得二）/粕寸_呆%（第力材物中_蚤，（物上缶速）.19.No【e（亦棋俅由力拓身涝友Bd麟九灰柳tl枝后电水玲襁又知湍花戈欧心披越、小夕宓逆存歌）用多5史支仁家*一、中乳方代史一除之2二%才被述证和向前淞专秘.嘴讹反减用布化法缶t密?日方驮布冬2.2HR深右金。兔：我匿史上第巧土飘，,力旦我国紧到处a；玄；由不/迸a再同黑Har；“）裔：手写R,我国有支它可去命被更从达孑小。后阉：丸、助内.京女期祗、告科；2翦（告不敢、iyM、1礴,认.1/次）.4.勤建初会02饯闻：/诡（

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