幼儿园中班教案《油和水》.docx
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1、幼儿园中班教案油和水幼儿园中班教案油和水1活动目标:1.通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。用较准确的语言描述自己的发现。2,初步尝试用绘画记录的方式。3 .通过调查表了解哪些物品可以去除油渍,丰富幼儿的生活经验。活动准备:1.每人水、油各一小杯、备用的油和水4 .筷子若干5 .记录单、记录笔、黄色油画棒等、调查表活动过程:一、猜物游戏导入1.师:还记得我们之前玩的猜物游戏吗?今天方老师带了一样东西,我们一起来猜猜看它是什么?6 .幼儿进行猜物游戏。7 .师小结引出油。二、猜想记录1.师:油是黄色的,像水一样可以流动的二那如果把它和水倒在一起会怎么样?油会在水的哪里
2、?2 .幼儿大胆讲述自己的猜想,教师出示幼儿猜想结果。3 .幼儿进行试验验证结果,师小结。三、油和水混合实验1 .提出实验要求:认真观察,把你看到的记录下来。2 .幼儿实验,老师观察实验情况,提醒幼儿进行记录。并进行交流,四、延伸活动1.师:因为油和水不能融合所以生活中有很多地方有了油渍很难去掉,前几天我们发了张调查表,谁来介绍一下?3 .幼儿介绍调查表内容。师小结。3.师:还有好多小朋友不知道油和水的秘密,我们拿着调查表一起去给他们介绍一下吧。幼儿园中班教案油和水2活动目标:1、通过动手操作和仔细观察,发现有趣的科学现象。2、能用较准确的语言描述自己的发现,并对自己的观察和发现做好记录。3、
3、有积极的探索兴趣,有大胆发言的欲望。4、能大胆进行油和水的实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:1、每人两份水,一份醋、一份油,备用的水、醋、油。2、筷子若干3、记录板、记录纸(带标记的)、黄色油画棒活动过程:一、问题引入1、出示一杯水,一杯醋。老师:老师这边有两个杯子,一杯是水,另外一杯里是什么呢?谁来猜一猜?幼儿:是醋!老师:小朋友真聪明!一下子就知道是醋了,那你们是怎么知道的呢?谁来说一说?幼儿:我是闻出来的。老师:你们真棒,小鼻子真灵,一下子就闻出来了,这杯子里就是平时我们吃的醋。2、老师:那如果把醋倒在水里,会怎样呢?谁来说一说?幼儿自由猜想并表
4、述。(幼儿:水会变成醋的颜色。)(老师:水和醋融在一起了)3、幼儿操作并观察:醋倒入水中发生了什么?老师:那究竟是不是和小朋友猜想的一样呢?老师给你们准备了水和醋,你们可以自己去试一下,把醋倒在水里,看看会发生什么现象?不过要记住在倒醋的时候要嘴对嘴慢慢的倒(老师示范),不要把杯子弄倒了。倒好了,你可以用筷子搅一搅,再观察。4、集体交流各自的发现。老师:请你说一说,你发现了什么?幼儿:我发现.出示老师的记录现象示意图:小朋友把醋倒在水里,这样你们还能分清哪边是水哪边是醋吗?(不能)原来醋和水融在一起了。二、第二次猜想1、出示油杯:老师这边还有一点油,那如果把油倒在水里,又会怎样呢?2、幼儿将自
5、己的猜想大胆地用自己的方法记录下来。再进行自由猜想的表述,老师:老师先让你们的把你们的猜想记录下来,那怎么记录呢?老师来说一说。出示记录纸:看看纸上有什么?老师:那你们觉得应该把猜想记录在哪里呢?为什么?(记录在下面)老师:请你们把凳子下的记录纸和笔拿出来,黄颜色的蜡笔就代表油。好,开始记录吧。老师:先把记录好的纸放在腿的前面,谁来说一说你是怎么猜想的?幼儿拿好自己的记录纸上来表述。幼儿第二次操作,仔细观察,并将观察到的现象用自己的方法记录下来。老师:那是不是这样呢?等会儿老师还要让你们自己去试一下,看看跟你的猜想是不是一样。在做实验时,也要把油轻轻的倒在水里,然后用筷子搅一搅,最后蹲下身子观
6、察,观察到的现象才准确。观察时要等几分钟再观察,等到水面不动了,你才能回来把你看到的记在眼睛的下面。老师:我们要怎么观察?幼儿说一遍,老师补充一下。3、集体交流自己的发现及自己的记录。老师:做好的小朋友可以把你记录的结果跟后面的老师说一说,也可以贴到前面黑板上和其他的小朋友说一说。让幼儿把带有标记的记录纸贴在展示板上,让几个幼儿上来讲一讲。老师:谁来说一说,你看到了什么?幼儿:我看到油在水的上面。老师:那你刚才猜想的是什么呢?哦,原来猜想的不一定就是对的。老师:我请一个小朋友上来再来试一试,看看究竟是怎样的?实验验证小结:我们把油倒在水里,不论用筷子怎么搅,最后都是油浮在水的上面。它们分成了两
7、层,说明油是不溶于水的。三、延伸问题。老师:今天我们发现油是浮在水面上的,那能不能让油和水也溶在一起呢?这个问题我们下次再来探讨,好不好?教学反思:在第一环节中,让幼儿观察醋和水可以融合这一现象,可以让孩子直接自己操作,不需要老师操作示范。整租操作材料一一油,准备的不够多。在幼儿操作的时候,我发现每个幼儿可以用到的油,不足以让孩子们明确的观察到水和油分离的现象,后来我马上拿来备用的油,给每位孩子添加进去,让他们更直观的观察到了这一现象,弥补了这个问题。幼儿园中班教案油和水3一、活动目标:1、在玩色中感受颜色的变化现象,学编诗歌一一色彩谣。2、培养观察力、思维能力、语言表达能力和动手操作的能力,
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