工作培训总结个人总结5篇_1.docx

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1、工作培训总结个人总结5篇工作培训总结个人总结篇1转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德：一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。听从领导的工作布置，乐观参加各种会议。酷爱教育事业，把自身的精力、本领都用于学校的教学中，自发遵守中学校职业道德规范，在学生中树立了良好的老师形象。能够自动与同事研究业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。二、能：在这一年中，我连续参加了大

2、X区骨干老师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真研讨教材，探讨教法，选择快捷多样的教学方法进行教学，重视理论联系实际，以对学生的学习行为引导为基础，以培养学生的创新精神和实践本领为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究本领和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干老师的计算机培训，乐观参加学校青年老师优质课评比。自动承当外校老师来我校听课活动。乐观参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重视教学经验积累，乐观反思教学行

3、为，撰写教学论文。三、勤：本学年，满工作量，出勤满，定时到校上班。乐观参加各种会议，认真听课评课。我乐观参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范自身的言行。四、绩：由于本人的不懈努力，取得了确定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称呼。在学校青年老师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会竞赛中，获团体总分第二名引导奖。论文诵读经典培养学生良好的品质获大武区综合实践论文二等奖、写好作文就得做生活的有心人和一面五星红旗教学设

4、计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。依据学生实际来调整自身的教学设计，在这方面我还得不绝地训练自身，还得不绝地学习，多听不同类型的课，多阅读多思考。提高作为一名语文老师的教育智慧。在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自身。使自身能适应当今教育的发展，跟上课改的步调。工作培训总结个人总结篇2作为一名企业培训师，从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论始终没有断过，主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂，而是在培训后成绩转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重

5、点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成绩而已，培训前的需求分析、目标设定和项目设定更关键。假如在企业管理培训实施前没有进行必需的需求分析和目标设定，那就不用在谈所谓的培训效果评估。这只是一些带有福利性质、缺乏目标的培训项目，培训的巩固和成绩转化也无从谈起。假如企业培训负责人针对这些项目还想着如何开展成绩转化，可以说都是些徒劳无功的工作。很多的公司培训可以用一句话来概括：狂轰滥炸、收效甚微。完全是一种以量取胜的操作模式。个人认为假如培训想更见实效，应当借鉴现代军事作战方式的改革。传*争是用20%的各种资源去找寻目标和战前准备、80%的资源去除去作战目标。而现代战争却正好相反。前苏联和

6、如今的美国在两场阿富汗战争中，正是传统与现代战争的比较。后者在阿富汗战争中仅仅投入了150人的特战队伍就取得了胜利。大多数的培训正是由于目标模糊，导致事倍功半。培训要见效果，应吸取美国在阿富汗的现代战争经验：首先明确并分析清楚目标。想要达成“培训见实效”的目标，更需要从培训之前入手。从某种方面而言，培训的而言，培训的有效性在设计阶段就已经决议To本人在与一些培训组织经验特别丰富的公司合作中，同样发现培训工作和开展仍然被作为一个孤立的事件来看待，再加上某些方面的考虑，选择机构的讲师和课程，就成了特别保险的选择了。所以假如希望培训能够创造效果，就必需把培训前、中、后三个环节的工作都重视起来，而且在

7、两端投入更多的资源和精力。转瞬间，20xx年已悄然走来，XX年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关怀和帮忙下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验，找寻差距，现将一年来的工作总结向如下：一、培训工作情况：XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达20xx企业培训师工作总结以上，基本实现了目标要求；（其中包含全公司员工消防知识，消防实战练习）。二、培训工作分析:1、XX年的培训工作比起XX年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了确定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管

8、理人员进行现代管理理念和管理方法的培训；二是：全员培训，对全部员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训；三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完满和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的紧要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。3、不绝改进培训方式，乐观探究新的培训模式：XX年的培训工作，我们紧要采取幻灯片

9、、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。三、培训工作存在的问题与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学春一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。2、虽变化了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的紧要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对

10、缺乏对业务的支持，针对性不强。5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足,自主研发课程本领有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不绝学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不绝总结，通过总结找寻工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作本领。走出美丽的学校，满怀无限的憧憬与期望，我来到了深圳比亚迪汽车有限公司。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了三个月。怀着自身美好的希望和从零开始的心态，我加入了第XX事业部e学院

11、这样一个充分生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程。我加入XX事业部e学院的时间虽短，但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多：一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训工作中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。既然需要搭配，那么就必需沟通，只有不同部门之间相互沟通、相互搭配、团结全都，才略提高工作效率，进步更快。二是具备敬业精神和专业精神。实在而言，就是要求我们每个人都要成为职业化的员工。职业化最通俗的理解就是：肯学、肯干、会干、忠诚：敬上级、敬同事、敬客户。不难体会，实际上职业化紧要包含态度和技能两个方面，这就要求我们要有猛烈的责任心和使

12、命感。记得米卢大师曾经说过：“态度决议一切”。对工作要有正确的工作心态，对我个人而言，我经常希望自身是一个艺术家，我的每一件工作都是我的作品，凝结着我的智慧和汗水，完成之后，带来成就感与满足感，藉此成就与满足形成了欢快工作的本源，形成了工作的,动力。而良好的工作技能或方法更是一名职业化员工不行缺乏的，譬如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、组织布置的技巧、提高工作乐观性的技巧、表达本领与合作技巧等等。这些都要求我们在职业化的成长道路上不绝地去积累和磨练，最终使自身成为一名职业化的现代工。三是自身素养和企业文化的结合。在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”的说教，不绝地告诫自身，要学会“先做人，再

13、做事”。学会做人,才略游刃有余；学会做事，才略在工作中厚积薄发。简而言之，大家都要立志成为一个道德高尚、才略杰出的人。以下三点是我对于培训工作的熟识程度以及一些建议：培训前的准备工作：1、要明确培训的目的；2、确定培训的对象以及参加培训人员名单；3、确定培训的内容；4、确定培训的时间和地方；5、准备好培训所需要的资料（签到表，评估表）；6、培训过程中所需要的全部培训器材的准备（笔记本电脑、小蜜蜂、投影仪、电源插座）；7、培训前对所以东西进行一次全面的检查，确保培训时不会显现意外。培训过程中注意的事项：1、跟进现场的人员提前半个小时进入培训现场进行相关设备的调试，确认全部东西没有异常；2、做好培

14、训签到工作；3、确保讲师能够定时参加；4、现场人员跟进，维护课堂上的纪律，发现对于上课说话、睡觉，不遵守课堂纪律的学员,及时做好相关记录。及时以邮件的形式与分厂沟通，及时反馈给余Xo培训中存在的问题和不足：2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中，影响了培训效果。4、在做培训中我还发现,一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要我们做培训的大力改善。5、内部讲

15、师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程本领有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不绝学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不绝总结，通过总结找寻工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作本领。工作培训总结个人总结篇3随着二期课改的不绝推动，我园的园本培训工作连续以幼儿园教育引导纲要市学前教育课程指南为引导，以教研组为主阵地，不绝加强师德培训和教育教学研究。在上级领导、结对园的关怀、引导下，全体老师齐心协力，使老师的个人素养和全园的保教质

16、量在原有水平上有了较大提高。现对本学年的园本培训工作总结如下：一、加强师德培训，提高老师职业道德素养本学年，我们开展了以“爱岗敬业、无私奉献”为主题的师德教育系列活动。如：组织全园老师观看“十一”国庆阅兵式，让我们感受到了祖国的繁华、强大。作为一名中国公民而感到无比自负;组织老师讨论“如何做个合格的幼儿园老师”，老师们都从各个角度并结合自身实际泛论了如何去做一名合格的幼儿园老师，每个老师在讨论中都有新的感悟，并都表示在以后的工作中做得更好；我们还组织老师进行了“展师风、修师德、铸师魂”为主题的演讲竞赛，大家把自身身边的先进事迹通过演讲与大家共享，让每位老师都能感受、挖掘老师身上的闪光点，并要向她们学习。在全园老师的共同努力下，我园形成了乐观向上和谐进取的良好氛围，使每个老师的职业道德素养得到提高。二、加强理论学习，更新教育观念，提高老师专业理论水平掌握丰富的教育教学理论是提高教育实践的