小学学校值周工作总结通用6篇.docx

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1、小学学校值周工作总结通用6篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认得的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此特别有必需要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？这次帅气的我为您整理了小学学校值周工作总结通用6篇，希望可以启发、帮忙到大家。小学值周工作总结篇一上周是本学期的第17周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们同学良好的学习风貌，现将上周工作做以下简单总结。一、要事回顾1、上周二下午、上周三上午，我们分别迎来了一班级和二班级的家长开放日，家长们积极响应，家校沟通更进一步了。2、上

2、周四学校组织细心高段数学思维竞赛，同一天也迎接了平安学校的检查。二、发扬优点1、各班班容班貌较好，大部分教室地面乾净，桌椅摆放整齐；走廊上的呈现板也粘贴了各种各样的作品，彰显了班级的特色。2、早操期间，同学们和跟班老师都能适时到位参加做操和大课间活动，活动形式丰富多彩，效果也比较好，望大家保持下去。3、多数同学出入校门或路遇老师会自动敬礼问好，特别是低班级同学态度积极，笑容真诚，真正把礼貌做到了心里，使学校的文明礼仪蔚然成风。4、学校呈现出积极向上的精神面貌，早读的时候，大家读书比较自发，整个学校都是朗朗的读书声。5、老师对教学工作抓得很紧，常常挤时间辅导同学。三、不足及建议1、同学们在上下楼

3、梯时不能做到靠右行走，通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔驰等现象也不少见，请各班对此加强引导、督促。2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们乾净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边沿的绿化带里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。希望大家都为制造一个美妙和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜本身的劳动成果。3、检查中也发觉，一部分同学放学后很茫然，简单在道路上徘徊，有些还反复出

4、入学校，逗留公园，不能适时回家，请同学们注意交通安全，不在路上逗留，定时回家。期末即将来临，希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度，确保平安和谐地度过本学期。再过几天就是元旦，在此，预祝老师们新年欢快、工作快乐；祝同学们新年欢快、健康成长！感谢大家！学校值周工作总结篇二一、值周时间及人员布置本周的值周时间为：2月28日3月6日。值周领导：XX值周老师：XX二、本周工作回顾本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校同学安全意识的的培育。1、早读情况：早读情况较好，各班同学不仅人数到得齐而且都能认真读书。2、仪容表方面：大部分同学能够做到在校穿校

5、服，走读同学能够做到出入校门自动出示出入证，下午回家就餐的同学出入证已经更换完毕。3、卫生打扫和保持的习惯方面：同学们能够认真完成每一次任务。学校同学会干部更是尽职地督促和检查。正是有以上这些同学的努力，我们的学校才能一直干净乾净。我们的男女生寝室内物品摆放井然有序，启用了周二中午值周老师和同学会干部、班干部一起检查卫生的制度，促进了班级的卫生打扫。4、在校同学安全意识的的培育方面：同学们的安全意识渐渐加强，课间操同学们都能在楼梯道值日老师的指挥下有序的下楼集合。加强了对同学就寝纪律的整顿，每天晚上值周老师都在宿舍楼上巡查同学就寝坚持到11点多，本周同学的就寝纪律整体较好。5、对发觉的好人好事

6、适时的通报称赞。激励先进，激励后进。6、各位值周老师耐性细致尽职尽责，每天都有两名值周老师在学校巡逻，本周无一安全事故发生。三、存在的不足之处1、学校环境卫生虽然打扫还适时到位，但保洁做的不够，乱丢、乱扔、乱倒的现象还有存在，希望各班特别要加强对环E区的保洁。对不守秩序路按丢乱扔的同学佩戴黄袖标在学校保洁，有确定效果。2、但是还有一些同学不按要求穿校服，不穿整套的校服，放学出校门不能正确出示同学证。3、同学下楼时的秩序还有待进一步加强，特别是两操时间，部分班级不能定时下楼出操。4、九班级同学下晚自习后不适时就寝，在操场逗留和男生一起闲谈，熄灯后才洗漱，就寝不适时。5、八(6)班有多名同学参加偷

7、盗，值得重视。以上总结中做得好的方面要连续发扬，不足之处要立刻改正，做到令行禁止。响应学校的号召，依照学校的要求，欢乐地度过每一天的学校生活。小学值周总结篇三本学年，我担负小学六班级的英语教学在工作中从各方面严格要求本身，结合同学的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，针对四班级教学目标的不同：在培育喜好的基础上训练同学认读单词的本领，还让同学仿照教材说英语，培育

8、同学的语音语调；四班级是在保持喜好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引同学注意力的有趣味味教具，课后适时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、提高课堂教学技能加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动同学的积极性，加强师生交流，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得欢乐；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习本领，以旧

9、引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位同学在感知，实践，参加，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的同学都得到提高。三、虚心学习，取长补短在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不绝充实本身的教育教学理论水平，提高教学本领。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况适时改进教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应当重视传达学问和信息的形

10、式，为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和应用性。实在做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不绝适量加添新用语，渐渐扩大用语量，使同学保持喜好，经过挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量接受同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、神色、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于同学现有水平。3、力求本身的语音、语调、语言规范和精准，并依据不同班级的同学

11、我就调整语速的快慢。4、努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和磨练同学语言运用本领的场所，激励同学多讲英语，在英语课上，除组织六班级同学开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容,呈现与同学学习和生活相关的用语。并常常启发和组织六班级同学用英语简单讨论一些他们感喜好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说本领，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白紧要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多学习，争取进步。学校值周工作总结篇四同学们、老师们：早上好！我代表值周班级

12、和叶老师、王老师向大家作值周小结。新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的始业教育，我们脚步已基本踏上了作为余杭最好小学和最好中学应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明欢乐地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充分友情。上个星期没有显现一起违纪事件。上个星期，我们有3个节目被确定参加杭州市艺术节比赛，有2个节目被确定参加省艺术节比赛，是余杭区参赛节目最多的学校，显示了我校和我校同学的综合实力。上个星期，一些同学为参加余杭区学科竞赛，清晨和中午都用来练习，几乎没有空闲的时间。因此，上个星期，同学很忙，老师很忙，努力探求今日比昨天

13、更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙埋怨，由于成功就在忙繁繁忙之中，就像金子就在沙中一样。上周，我看了学校网上803班陈嘉成、汪一尘同学写的班级值周小结，在这篇值周小结中，他们提出了803班一些需要改进的地方。这使我感到很欣喜，不沉醉在昨天的荣耀中，清醒地看到本身的不足，才能走上不绝进步的道路，这条道路就是今日比昨天好！“今日比昨天好”是一种态度，是一种乐观的态度。当碰到困难和挫折的时候，信任通过本身的努力，今日会比昨天好，明天会比今日好，他（她）不会为昨天的苦恼而消沉。“今日比昨天好”是一种计划，是一种不绝超越自我的计划。他（她）不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨本身的学习生命，他（她

14、）会检查昨天的不足，改进昨天的不足，生命之花就这样越开越艳。“今日比昨天好”是一种行动，是一种不绝向前的行动。他（她）把本身的不足牢记在心底，为了阔别本身的不足，他（她）在暗暗地行动，迈着坚毅的步伐，像亮剑一样除去残存在本身身上的敌人。小学值周的总结篇五老师们，同学们，大家早上好！在这春光明媚的清晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学同学良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：一、上周紧要有七大亮点1.三班级和五班级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与同学们一道坚持到底，他们一边跑一边

15、相互激励，一边跑一边口号不绝，给学校平添了几分热闹与欢快。2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师适时下班，小干部的管理本领很强，同学基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的,，也有做数学题的。总之，同学自发性很强，能依照常规有序活动。3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很适时、认真，学校的卫生总体较好，尤其是一班级的周园、陈再梅、韩勇文，四班级的马承顺、六班级的罗庆玲等老师，常常带领同学一起打扫卫生，首先示范，精神可嘉。4、三班级的部分同学利用休息时间自动自发维护学校环境卫生,他们手拧着垃圾桶各处找寻垃圾。让学校变得干净清洁。5、学校的教研风气也很深厚，学校正在

16、积极开展校本研修活动,好多老师积极响应，每天总有老师在进行集体备课，集体研讨，自动听课，体现了相互学习，共同提高的教研氛围。还有很多老师正在装饰和充实本身的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责,都坚持到同学用餐完毕才离开，好多班主任与同学一起用餐，督促同学洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。7、四班级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎，这既有益同学身心健康，又丰富了同学的课间生活，既培育了同学的各种本领；增长了同学之间、师生之间的情感，又避开了因活动的无序而造成安全事故。春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要连续保持，但