小学老师自我评价该怎样写5篇.docx

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1、小学老师自我评价该怎样写5篇老师无疑是一个特别值得人尊敬的职业，除了自身要有着优秀的教育本领以外，还有和同学们打好交道。为大家细心整理了小学老师自我评价该怎样写5篇，觉得不错就共享给好友哦。小学老师自我评价1自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求本身，要做一个合格的人民老师，认真学习和领悟党的大精神和“”紧要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的进展，基于以上认得，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个同学，努力去做一个受同学尊敬的和信任的老

2、师。在学科教学方面，我时刻告诫本身要做一个科研型老师，作为一名刚参与工作的青年老师来说，有的是一腔的热诚，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和引导下，我积极参与组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎坚固结实实完成好的此项教学活动。青年老师的成长，成熟要靠本身在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不绝的思索，摸索，实践：如何调动同学的积极性和自动性，除去课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也

3、正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计敏捷多样的游戏活动，使同学们在积极参加的同时获得学问；在课后，我认真地给孩子写评价，自动跟孩子们交流与家长沟通，不绝激励后进生，帮忙他们解决学习上的困难，取得进步。本学期我担负了五(6)班的副班主任工作，在班主任的帮忙下，我从刚开始望着纪律松散的同学不知所措到现在能帮忙班主任管理班级得到同学的搭配，心中对每位帮忙过我的老师充足感谢。以后我更应多察看，多问，多做提高本身管班方面的本领。我深知本身现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、评价，然后再学习、操作，这样不断止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进

4、步，教出一批批优秀的小同学，实现一名小学英语老师一生不朽的价值。小学老师自我评价2作为一名老师，本人能认真参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学老师职业道德规范，爱岗敬业，挂念集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。一、酷爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自发遵守国家的各项法律法规，酷爱教育事业和本职工作，对老师这个职业充足责任感、幸福感。一直来，酷爱学校，酷爱同学，注意为人师表，廉洁从表，

5、模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求本身，教书育人，挂念集体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用进展的眼光看待同学，以人为本，在教学过程中，告知同学们，只有学好学问才能提高全民的素养，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本事,在现代学问快速扩张的时候，只有把握充足的学问，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下本身的反思，以不绝督促本身进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不绝给本身充电。三、挂念同学，酷爱同学，公平对待同学。爱同学，就必需擅长走进同学的

6、情感世界，就必需把同学当作伙伴，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和倚靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处动手，从同学挂念的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。回顾一年来的工作，在得与失中思考，本身一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！小学老师自我评价3一学期来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高，从而不绝提高自我的教学

7、水平和思想觉悟，为了明年的教育工作做的更好，下头我把20_年度的工作做一简要的汇报评价。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。进取参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不仅重视团体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作:1、课前准备：备好课。2、认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能

8、运用自若，明白应增补哪些资料，怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。4、讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，

9、小同学爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如,握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。7、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的挂念，良好的师生关系促进了同学的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自我的事业，从不

10、由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作中，我进取撰写论文、教学设计、教学案例等。由一个案例想到的发表在“锡山教育网”上，密切接触课改中的语文课堂发表在锡山教育讨论上，“小组合作评价”一一让同学做“自我的主人”在锡山区评价专题讨论刊物上发表走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。小学老师自我评价4本学期体育教学工作接近了尾声，回顾本身在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示一一繁忙。虽然繁忙的教同学活却让我感到特别的幸福欢乐一一充实。为了能进一

11、步评价阅历，以谋求更大的进步，有必需对本身本学期的工作进行反思，因此评价如下：一、政治方面认真参与学校组织的各项理论学习，挂念时事政策，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，酷爱、敬重、了解和严格要求同学，不鄙视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，本身首先做到，以身作则，为人师表。坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热诚，克服困难,与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学老师的职责和义务。二、工作态度在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课

12、堂40分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时积极学习研讨名师、专家的教育、教学理论，探究适合的教育方法、教育模式。自动向身边的有阅历的老师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高本身的教育教学水平；积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探究体育教学的新思路；采纳敏捷多变的方法、形式以及活动内容，调动同学参加体育活动的积极性，提高同学运动技能与身体素养。三、教育教学刻苦研讨业务技能，努力提高教学工作的质量。我参与了区体育老师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学讨论活动，提高了自身业务技能，有力地

13、促进了本身的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而美妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚强拼搏的意志品质。在教学的过程中采纳老师示范同学仿照加相互帮忙学习的方法，多赞扬多激励，树立他们的信念，也激发了同学的练习爱好。在乒乓球训练中，依据同学的年龄特点和身体素养本领，订立了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓

14、队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参与区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为四班级班主任我能帮助好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个同学的情形，全面了解班级同学情况。班级学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中，同学那认真的模样，感动了在场的全部评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织的十佳歌

15、手评比活动中班级同学崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校唯一一个全胜的班级。除完成正常的计划内的授课任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探恭维课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。为大家的交流制造了平台。今后还将连续努力，把这项工作做得更好。小学老师自我评价5转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到

16、了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，碰到新的挑战，我只能一切从头开始，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我，每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲谈，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西。我在实习中增长了见识，我才知