小学2023—2024学年度第一学期总务处（后勤）工作总结5篇.docx

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1、小学2023-2024学年度第一学期总务处工作总结5篇*小学2023-2024学年度第一学期总务处工作总结（一）本学期后勤工作紧紧围绕学校“童年精神”办学理念，坚持“以人为本、服务教育”的思想，牢固树立服务意识，积极提高服务技能,有效保证服务质量，充分发挥了后勤人员的积极性、主动性和创造性,秉承“认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位”的宗旨，为学校的教育改革发展提供了有力的后勤保障。一、完善基础建设，助力高质量发展1.完善校园童年文化建设围绕学校“童年精神”办学理念，依托各室场、走廊、校园的文化建设，营造融合“童年精神”的校园童年文化环境。本学期，努力建设融合童年主题的学科室场文化

2、建设的同时，积极创造以童年为主体的活动氛围，结合教学楼消防箱版面更换，根据学生年龄特点，年级分布，融入体育组创编的“童年游戏”，以期童年文化更加贴近童年生活。2.加快体育设施改造建设学校体育运动场塑胶跑道、篮球场等使用多年，部分器件老化，几经维修，效果不理想，依然存在一定的安全隐患，本学期对塑胶跑道、篮球场等进行了全面的检修，并加强了安全管理，优化学生运动环境，提升办学条件。二、创新管理机制，提升服务效能1.完善“双线”管理服务机制“校中校”管理是学校在办学规模逐渐扩大的一种创新举措，本学期后勤部门继续实行条线化和板块化相结合的“双线”管理机制，不断完善后勤管理服务工作体系：分管校长（级部校长

3、）一一总务处（级部管理处）一一总务员（班主任、班辅导）。后勤部门在前有经验的基础上，不断探索更有效的管理服务方式，协调好与各级部管理处之间的关系，统筹做好级部日常后勤管理服务工作，做到事事有人管，事事专人管，不断提高服务效能。依托微信“快报修”小程序，细化管理门类，强化责任分工，优化处置方式。本学期后勤部门通过微信“快报修”小程序妥善处理服务事项共计2500多次，做到了及时高效，有效提升了服务效能。2 .严格执行采购管理制度后勤部门严格落实上级有关采购工作的要求，所有物品根据品类及金额，须通过苏州市政府采购网上商城、公开招标、政采集中采购等方式进行采购，总务处提前制订好学校采购计划并及时上网公

4、示。根据学校货物服务和工程类项目采购管理制度，各项采购严格执行审批制度，学校各级部和各部门根据工作需要，按要求填写采购申报表进行审批，审批完成后，总务处认真抓好各项采购、工程的过程管理和验收工作，做到专人负责，确保经费的有效使用。3 .严格执行固定资产管理制度总务处严格执行学校固定资产管理制度，根据区、镇关于学校固定资产管理的办法，认真做好新添置固定资产的登记工作和超过使用年限且无法继续使用的固定资产的处置工作。平时加强固定资产的使用管理，坚持谁用谁管、公用分管，责任到人的原则；固定资产的管理环节做到及时登记，月月做账、季季对账，做到账账相符、账物相符；图书馆、专用室场等都已建立管理使用台账。

5、4 .抓好外包服务管理学校保安、保洁、绿化、水电维护等项目已全面实行外包服务。本学期开始学校实行大物业管理模式，保安、保洁、绿化实行一体化管理，后勤部门结合学校日常管理和维护工作要求，对服务内容，岗位要求，管理细则作出更清晰的界定，不断优化外包服务质量。加强外包服务管理，分工明确、责任到人，建立巡查管理长效机制，定期向外包服务单位进行情况反馈，同时开展师生满意度调查，督促各项工作有效实施，每月各板块检查形成报表，上报校长室。5 .加强校服选用管理校服质量关系学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。后勤部门按照区教育局相关要求，并在区勤工俭学与装备管理办公室的指导下，制定了校服选用管理办法

6、和采购方案；同时，建立了以家长委员会为主体的校服选用组织，与德育处联合开展完成了校服选用及采购工作。本学期，总务处在校服选用采购实施工作中，不断细化工作措施，建立校服式样推荐评议制度，完善长效管理机制，不断提升校服管理工作水平和校服总体品质。6 .加强专用室场管理今年暑期学校“童年精神”课程项目建设已全面完成，学校新增童年文化园、创意学习工坊、童绘馆、校园吉尼斯地标、元气小站、七彩童年剧场等场馆，校园环境得到优化，办学理念进一步凸显；同时，新增沙池1个，科学教室1个，舞蹈房改造完成等，教学设施得到有力提升。本学期，后勤部门联合教学和德育部门研究制定了新增专用室场的管理制度，一行政人员一专用室场

7、，责任到人，做到各室场有专人负责，并定期检查维护，保证设施设备的正常使用，以更好地发挥专用室场的育人功效。三、加强安全管理，建设平安校园1.完善网格化管理机制本学期，学校新增2个班级，班级总数达100个，创办学历史之最，安全管理面临全新挑战，安全部门不断研究和优化“横向到边、纵向到底”的校园网格化管理系统，结合学校“双线”管理工作机制，最大限度地保障全体师生在校安全，为创建平安校园打下坚实基础。总务处联合级部管理处，成立学校安全小组，依托微信“快报修”小程序，建立校园安全“日巡视、周排查、月总查”的检查制度，遵循“发现-上报-处理-验收”程序，坚持及时高效原则，切实将安全隐患排除在萌芽阶段。2

8、 .强化安全教育培训学校安全管理部门持续强化安全教育，充分利用苏州市安全教育平台、校园网、微信公众号等平台常态化开展各类师生安全教育活动;定期组织学生开展法制、交通、消防等安全教育培训，聘请有关部门专业人员来校讲课指导，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力；完善各类应急预案，认真组织每月一次的安全应急演练并做好总结，提高师生员工面对应急事件的合理处置、自护自救及有效避险的能力，确保全体师生的人身安全。各级部、各部门在组织各类师生集体性活动时，把安全评估作为首要程序，活动前按要求审批报备，认真制定应急预案，活动中做好安全保障措施，确保活动顺利完成。除此之外，学校还承接了盛泽镇安委会开展的消防

9、安全演练，以更加专业的知识、体验活动，丰富了学生消防安全知识，技能，强化了学校安全教育培训。3 .加强食品安全管理后勤部门持续狠抓校园食品安全工作。严格遵守中华人民共和国食品安全法规定，严格落实校园食品安全校长（园长）负责制，健全完善校园食品安全管理体系和制度，严格落实食品安全自查报告制度，严把食品进货关。规范食堂管理，严格执行“五常法”管理，每月定期组织食堂管理人员和员工培训考核。本学期聘请区市场监督管理局食品安全科*科长来校作食品安全管理培训，着力提升食品安全管理水平；集团组织各校厨师开始厨艺大比拼等活动，不断提升食堂员工的服务水平。4 .完善安全检查制度本学期继续实行“后勤巡查制度”，各

10、级部分管生活主任负责所在楼层教室的教学设备、水电设施等使用进行每日巡视，对所辖教师办公室的安全用电等进行巡查，并做好相关记录，充分利用好“快报修”平台，及时上报、处理师生的日常维修。总务处安全管理人员进行不定时抽查，发现问题和隐患要及时处置，并反馈给各级部，力争做到全方位无死角安全管理，杜绝各类事故的发生。建立校园安全检查长效管理机制，总务处组织全体后勤人员进行每月校园安全大检查工作，不断强化安全物防、技防建设，确保学校监控、电子围栏等物防、技防设施齐备有效。聘请专业人员定期对食堂用气安全检查，聘请专业维保单位对特种设备安全检查，对高压配电房、消防、电梯等进行维保。5 .杜绝网络电信诈骗当前，

11、打击治理电信网络新型违法犯罪工作形势严峻，学校建立防范电信网络诈骗包保工作制度，认真按照区教育局相关要求开展工作。学校主管安全部门制定“防范网络电信诈骗治理方案”，不断研究新的宣传工作方式，开辟新的宣传渠道，并加强综合治理力度，坚决遏制电信网络诈骗向校园蔓延高发态势，构建学校防范电信网络诈骗治理长效机制，营造风清气正的教书育人环境，最大限度维护广大师生及家长的财产安全。6 .严格实行校园安全追责制每位老师都是校园安全的管理者、责任人。任课老师为课内学生安全负责，班主任为班级学生安全负责，年级部主任为年级学生安全负责。教师在上课、值班、组织活动等教育教学过程中，要遵守“管理不缺位，教育有作为”的

12、原则，对自己的管理行为负责，为学生的安全负责。从校长到分管领导再到教师员工，层层签订安全责任书，坚决实行安全事故责任追究制度。严格遵守*小学教育集团安全管理工作条例，在日常教育教学管理中，实施“岗位责任制，责任追究制”,实行“谁的课堂谁负责、谁的岗位谁负责”的责任追究。7 .关注师生员工心理安全。学校安全管理部门不断增强心理安全意识，建立学校师生员工心理安全长效管理机制，联合德育部门定期分析研判师生员工中间存在的不良心理因素，充分发挥心理健康教育中教师的作用，积极开展心理健康教育，寻求解决策略。本学期，开展了6期“父母沙龙”和10次家庭教育案例督导活动，疏通家校合作渠道、凝聚家校力量，共同关注

13、学生心理安全。开展了8次心理骨干教师培训，实现全体教师要“心理健康，人人有责”的理念树立，与学生沟通过程中，切实关注学生的情绪及心理状况，预防学生因心理问题导致的过激行为和其他安全隐患。*小学2023-2024学年度第一学期总务处工作总结（二）本学期，总务处紧紧围绕学校中心工作，以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，进一步优化后勤管理，强化服务观念，确立岗位意识，深入开发潜能，增强质量意识、拼搏意识、创新意识、目标意识。迅速适应教育、教学改革，积极探索在新形势下后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，为学校教育、教学各项工作的顺利开展，充分发挥总务后勤保障作用。回顾这一学期内的工作，我们认

14、为有以下几个方面值得进行全面分析和总结：口一、完善管理，狠抓后勤队伍建设口后勤工作对一个学校来说是一个非常重要的部门，管理的好坏直接影响着全校其他部门工作的进展。为了更好的发挥好后勤为“教育教学服务”这一宗旨，向管理要质量，向管理要效益，我们特别在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，以保障全校各项工作的顺利进行。进一步完善各项管理制度，对现有后勤的各种规章、制度程序和预案进行整理、修订、健全，并依此对本部门职工进行业务培训，使后勤服务更加规范，使各职工明确自己的岗位职责和工作目标，以便更好地完成自己的工作任务，提高工作效率。口二、总体出发，积极开展各项工作口在过去的半年里，全体后勤人员紧紧围绕

15、学校的总体发展构想，尽职尽责地完成自己的工作任务。主要做了以下几方面的工作。口1 .资产管理工作口及时对学校的财产进行清查和维护，将校产建立了档案，由于措施有力，制度健全，确保了学校财产的保护和高效使用。口2 .基建维修工作。本学期我处在校长室领导下，教学楼进行了部分维修，屋顶漏水修补、整修了操场跑道等等，保证了教育教学工作的正常进行。3,二期改造工程。我校的环境和基础建设在随则着学校管理和进展的需要不断发生转变。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。由于学校是全体师生的又一个家，奇特的家园会让孩子们开心安逸，精神振作。本学期我们接受“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。本学期

16、23年12月12日完成招投标工作，24年1月开始搭建围挡施工。4 .安全自查工作口我校对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，对检查中发现的安全隐患，责任到人，及时排除。其中包括：口(1)做好学生出入交通安全口(2)预防校园意外伤害事件口(3)预防校园以外火灾事故口(4)食堂安全工作防范未然口在安全自查的基础上，我们又充分认识做好安全事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低水平，实现救灾减灾的目的，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。口5 .后勤保障工作口本学期，学校开展了一系列活动，总务处本着“一切工作服务于师生”的原则，全心全意做好各项活动的后勤服务保障工作。其中包括场地布置、提供设备、奖品的采购和发放等等，给师生活动的进行提供了便利，得到了大家的肯定。口三、存在问题口