第二小学实行“双减”背景下的作业管理制度.docx

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第二小学实行“双减”背景下的作业管理制度一是健全作业管理机制：完善办法、加强统筹、不超标以及不给家长安排任务。二是提高作业设计质量：做好六举措一重视，杜绝重复性、惩罚性等无效作业。三是分类明确作业总量：尽量确保学生在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。四是合理科学布置作业：加强作业完成指导：教师认真批改，及时反馈，加强面批讲解，认真分析学情。五是学校定期开展学生作业展评活动：搭建互相学习交流的平台，激励提高学生作业质量。六是保证课后服务时间：充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。七是提高课后服务质量：课后服务时为学生开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。八是深化落实国家出台的有关教师课后补课的相关法律法规，严禁我校教师在课后服务中涉及违反其中任何一项。

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