四年级上册精选阅读理解专项训练(含答案).docx
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1、一、给以下句子选择适当的关联词填空。要是就一就不是而是假设就即使也因为所以1.这些中龙当时生活在同一块大陆上,否那么,()是插上翅膀()难以飞渡重洋。2 .()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。3 .()我的劳动没有白费,()我是幸福的。4 .谁()不会笑,谁O没有方法过快乐的日子。5 .小红狐()背上背包()拼命地逃跑。6 .我们的交谈很融洽,仿佛我()小孩,()大人,一个他的老朋友。二、句子排序。()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从我们村子
2、旁静静地流过。()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。三、修改病句。1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。2、异口同声地说:“赞成!”3、河水倒映在云朵里,显得更白了。4、香山的秋天是令人向往的地方。5、哥哥最喜欢打篮球和足球。(一)、,我自己想出来的!英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用人民币。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把人民币积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:Z外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里
3、捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:、这是什么呀、太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。、是谁教你做的呀、是我自己想出来的。小牛顿自豪地答复。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了、万有引力,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1、照例子各写4个词。兴冲冲:许许多多:2、写出以下词语的反义词。喜欢()保持()成功()伟大()3、从哪句话看出牛顿自豪,用“画出来。4、概括这篇短文的主要内容。这篇短文写了5、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神一、句子排序。()人们都说这个山村像一幅风景画。()村前有一口大水塘,塘水清如明
4、镜。()山脚下有一个村子,村子风光秀丽。()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。()水里倒映着蓝天白云。二、关联词填空。1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他()会停顿前进,()会形单影只,十分寂寞。2 .()你能不断找到自己的短处,发现别人的长处,你()会飞快地进步。3 .()我到过长城,()才会对长城的壮丽赞叹不已。4 .登山()能锻炼我们的体力,()能锻炼我们的能力。5 .()我们现在的生活水平提高了,()要勤俭节约。6 .对周围的事物,我们()要仔细观察,()要认真思考。7 .我们()取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。8 .()
5、樟树存在一天,虫类()怕它一天。9.我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。10、它的知名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。三、写词语。1、表示快乐的词语:兴高采烈2、表示“笑”的词语:嘲笑3、表示春天的词语:春暖花开4、AABC词:(二)得意的电子邮箱随着计算机使用的普遍,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一户使用的计算机得以通(倡畅)地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进展电子邮件的通信了。你想拥有一个电子信箱吗首先,你要到正规的网站上去进展“个人信箱”的申请;然后,依据(提堤)示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你
6、的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态,即使你正在打字或是绘(治制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕慕)上显示出来了。读完来信你也可以依据来信者的信箱地址,进展回信。使用电子信箱是不是很快捷呀电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外,还具有“通联范围广、(承呈)载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进展联系,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业(恰洽)谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的开展!1.用“/选择文中括号里正确的字。2 .写出以下词语的近义词。普及()熟悉()提示()
7、首先()通畅()依据()3 .电子信箱的巨大作用表达在哪些方面4 .电子信箱的优点有哪些5 .若何才能拥有一个电子信箱一、修改病句1、你必须一定要认真负责。2、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。3、他的语文作业基本上全部完成。4、我敢肯定,明天大概要下雪。5、我校请解放军叔叔经常作报告。6、今天该我值日,我把教室清扫得干干净净、整整齐齐。她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。阅读题俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗读一首先生的寓言给先生听。屠格涅夫朗读的寓言
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