移动传播时代的新闻学.docx
《移动传播时代的新闻学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《移动传播时代的新闻学.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、移动僧S时代的新闻摘要:移动终端给新闻传播带来了全方位的变化,需要新闻学从基本溉念到新闻传播、事业产业理论,都作出相应的更新。重新认识新闻现象和活动的内部规律和外部规律,一般、普遍规律与具体、特殊规律,新闻媒介、事业和产业规律,包括移动新闻传播的特殊规律,乃至构建移动新闻传播学。关键词:移动新闻传播学新闻规律手机、平板电脑等移动终端不仅是人的延伸,而且是媒体的延伸,不仅容纳了其它各种媒体,还把大众传播与人际传播.群体传播融合在一起,不仅带给新闻传播的传者、内容、媒介、受传者等各个环节很大变化,也给方式方法、事业产业、经营管理等活动方面带来相应变化。对此,需要新闻学作出新的理论发展,包括更新新闻
2、定义、新闻传者和受众理论、新闻内容和媒介理论,更新新闻传播要求和方式理论、事业和产业理论、经营和管理理论,需要将移动新闻传播作为L种专门的学问进行研究。该学问当基于新闻学的基础理论,就总结、研究移动新闻传播的特殊问题,对前者用新的实践加以丰富和发展,对后者又用基磁理论进行梳理和分析。认识规律是社会科学的主要任务,也是新闻理论的核心问题。新闻规律包含内部规律和外部规律,一鼓、笛遇规律和具体、特殊规律,衍生反映在一系列要求和方式方法中。移动新闻传播也有其特殊规律,也需专门研究。一、新闻有新学,需要新其学C-)新闻可无学,也可有学“学”可指学问,学说、学科、学末。许多人说新闻无学。如果新闻只是有闻必
3、录,那么只要会记录即可。然而录什么、怎么录,录给谁、怎么给,谁来录、谁耒给,不给录、录错了怎么办,等等,都是大有学问的。如果新闻只是宣传,那么新闻学就只能是宣传学的一部分,或者是无学有术一有新闻活动的方法。然而新闻并不等于宣传,新闻有自己的内涵、特点、要求、方法、规律等等,早在L百多年前就形成了自己的学科。新闻学就是关于新闻的学问,或者是关于新闻现象和活动、包括新闻规律和新闻事业的学科。新闻活动不仅包括记者编辑等新闻传者的采写、编辑、传输等活动,也包括新闻受者的获取、接受、评论等活动,以及新闻传播机构、事业和产业的活动新闻事业即有较大规模的经常性新闻传播活动。新闻传播产业是新闻事业的组成部分,
4、也是国民经济的一部分。(二)新闻有新学传统媒体时代的新闻学围绕狭义上的新闻一报道而展开,包括报道的内容来源和要求,即时报遒、跟踪报道、粽合报道、连续报道等种类,5w1H要素,客观报遒、主观报道、深度报道、体验式报道等方式,采、写、编、评、援等方法和体裁,报道的媒介和机构、事业和管理,报道者的思想和作风、道慝和修养等等。在理论上,传统新闻学把新闻定义为有新闻价值的报道。反映令人关注的新鲜事实,要真实、全面、客观、公正,新闻媒介要客观、中立、独立;新闻传播学理论认为,新闻是一种传播内容,要满足受传者的需求,新闻媒介要注重传播效果,发挥正功能、防范负功能;新闻社会学理论认为,新闻是一种信息,要满足社
5、会和公众的需要,新闻媒介要发挥监督作用,新闻传播与媒介责任、社会调控密不可分。新媒体、移动传播改变了新闻传播的方式方法和信息源、传者、内容、媒介、受传者、效果生成、意见反馈尊各个环节,改变了新闻传播各个环节之间的关系、与社会各个部分之间的关系,改变了新闻传播事业和产业、经营和管理,续写了新闻史。新闻学需要作出新的理论发展,包括更新新闻定义、新闻传者和受众理论、新闻传播内容和媒介理论,重新认识新闻传播方式和过程、事业和产业、经营和管理。(三)需要新其学现在的新闻学研究要基于广义概念上的新闻,笔者将其定义为真实、新鲜、传播对象需要的信息。以此为新的逻辑起点,可以但不限于从以下几方面更新新闻学:1
6、.新闻传播主体传者和受传者是新闻传播的主体。过去认为新闻传者有一个组织机构,现在许多个人也通过新媒体、尤其是移动终端,面向大众传播新闻和时事评论。我们一方面可充分利用传者多元带来的好处,另一方面也要改进传媒管理和提高个人的传媒素养。受传者越来越多地通过移动终端收发新闻和评论,还可随时与传者沟通。他们的选择余地和选择主动权更大了,他们的需求和兴趣爱好对传者的影响也更大了。这既可以使新闻传播更有针对性,又对宣传需要和职业传者提出了新的挑战。2 .新闻传播内容和媒介就内容而言,首先要更新新闻定义。我国现在通行的新闻定义是新近发生事实的报道。这在报纸时代作为狭义上新闻的操作性定义,大体上是对的。然而后
7、来,广播电视大量传播正在发生的事,现在移动传播更是经常传播来自现场的实况,大数据、云计算还带来许多预测性新闻,亍是新闻就包含许多正在发生和即将发生的事了。移动传播中的许多新闻性信息,包括文字、图片、视频,都不是媒体报道。因而把新闻定义为真实、新鲜、传播对象需要的信息应更恰当。移动传播使新闻传播内容更加新鲜和广泛,全面和多元,更多地容纳公共新闻和公民新闻,反映民情民意和进行舆论监督,同时也更加真假相掺、鱼龙混,杂。需要形成海量信息中优胜劣汰机制,避免劣币驱逐良币。移动传播带来了微博、微信、客户端等新的媒介形态,改变了媒体格局;带来了传统媒体的内容调整、求新求变;带耒了媒体融合,包括人际传播、群体
8、传播、大众传播及其媒介的融合。新闻媒介的功能、作用及其产生方式也有了许多新变化,如有了社交功能、长尾效应,沉浸式、虚拟现实和增强现实中的体验感受等等。3 .新闻传播方式和过程大众媒介时代的传播方式基本是单向的、单媒体的、点对面的,我传你受、容易控制的。新媒体、移动终端给这种传播方式带来很大变化。除了使传播随时随地,并从而实时化、高频化,至少还有如下变化:(1)由单媒体变为多媒体、乃至融合媒体油单向变为双向、多向互动,许多传播还成了反馈之反馈。(2)由大众化、一定程度分众化的点对面传播,变为无限分众、点对点、乃至社会化媒体的多点对多点传播,可以由传者整体性推送变为个性化推送或受传者自行搜取。这又
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 移动 传播 时代 新闻学