劳动模范人物事迹5篇.docx
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1、劳动模范人物事迹5篇劳动模范人物事迹(篇1)今年47岁的皮风艳,是我旗环卫工人中的一员,自2000年5月到环卫处工作以来,她一直从事道路清扫保洁工作,一干就是十七年,工作中,她勤勤恳恳,踏踏实实地做好本职工作,不管刮风下雨,还是炎炎烈日,每天总是第一个到岗,最后一个离开,从来没有迟到、早退。特别是进入秋季落叶期,一阵秋风吹过,路面到处是落叶,她总会第一时间挥动着大扫帚把一堆堆树叶及时清扫装运走,以保持路段卫生干净整洁。她所在的路段位于音镇第二小学前道路,这条路不仅路长,而且两侧绿化面积较大,离早市近,环境卫生脏乱差皮风艳倍感责任重大,没有半点懈怠,工作虽然艰巨、繁杂,但她认真负责,为了提高保洁
2、质量与效率,经常是晴天一身土雨天一身泥。环卫清扫保洁工作是苦、脏、累的工种,除做好日常清扫保洁工作外,经常遇到突击性工作,皮风艳对组织安排的工作从不讲条件,工作中她身先士卒,埋头苦干,处处严格要求自己,用自己的实际行动影响本单位其他工人。在十七年工作期间,她从未请过一天私假。做一天环卫工人容易,难就难在做一辈子的环卫工人,而皮风艳就是这样一个人,她把十七年的光阴都奉献给了环卫事业,她没有多少轰轰烈烈的业绩,也没有多少动人的豪言壮语,她平凡朴实,不求索取,象一棵小草,默默地奉献着自己的青春,连续多年被评为“优秀环卫工人”的荣誉称号,她无愧于一名“扎费特劳动模范”的楷模。劳动模范人物事迹(篇2)我
3、们班中有一个“小劳模”一一谢澜。每次劳动时,她就把脏活累活全包了,拖地、扫地、擦窗台打扫时,每个角落的一点一滴的脏东西她都不放过,好像不劳动她就浑身难受。每次放学,她就第一个拿起扫帚开始认真打扫,常常打扫到同学全都走了。她把教室打扫了一番后,教室变得干干净净,焕然一新。记得秋天的时候,学校里的广玉兰开始掉叶子了,那叶子就一只只蝴蝶在翩翩起舞,落在跑道上。放学后,她就在跑道上认真地打扫。瞧,她正拿着扫帚在扫树叶呢。我走过去,疑惑地问:“谢澜,你怎么在扫树叶呢?”“秋天,叶子掉了,覆盖住跑道,你想,同学们万一不小心,会摔倒的!”谢澜大声说。我又问道,“可现在已经放学了,再说树叶这么多,你要扫到何时
4、啊?”“扫掉一点是一点!”谢澜坚定地说。我只好回家了。第二天早上,她又在扫树叶子To几天后,跑道上的树叶都被扫光了,干净极了。啊,这一切都是谢澜的功劳呀!“小劳模”这个奖章给谢澜,真是名副其实呀!劳动模范人物事迹(篇3)许兴龙同志在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有
5、1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行点击查看本资料原创网站更多文章开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的初中代数解题方法与同步测试、参与编写的中学数学单元知识和潜质自测等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的高中会考题型分析与研究一书由华东工学院出版社出版发行,数学课堂教学中的导课艺术一文在浙江师范大学中学教研杂志上发表。许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格
6、人才。在构成良好班群众,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县说,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙,还组织学生互助给以解决,许多理解过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,用心开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的高三数学复习与测试教材编写工作,负责研究的课题中学生数学科研意识的培养研究获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题研究性学习的实践与研究和参与省级重点立项课题高中数学青年教师培养模式研
7、究的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,用心配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利透过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省礼貌学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进群众。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,用心点击查看本资料原
8、创网站更多文章组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续荣获县科技活动先进群众。许兴龙同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要好处和难度。用心主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20因此上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研
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