教育家精神2024年巡回宣讲心得.docx
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1、教育家精神2024年巡回宣讲心得教育家精神2024年巡回宣讲心得精选篇1通过认真学习教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德行为规范以及教学事故处理办法等有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,应以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。教师的爱是伟大的,教师的爱是无私的。谭老师、张教师等的伟大的、无私的师爱,为我们树立良好师德、奉献教育事业的榜样。在四川”5.12”特大地震灾难面前,以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全,用鲜血和生命,践行了人民教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的
2、英雄赞歌,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人,成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。谭千秋一位普通的人民教师,他的英雄事迹感动着全国人民,让所有的教育工作者的心灵为这震撼。因为地震时他那伟大形象的定格,永远留着在我们心中,是我们教育工作者的骄傲。他张开双臂,张开的是生命的,通道,是师爱的伟岸。他用生命诠释师德,他用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱,什么是荣耀。何为为人师表,何为行为世范,谭老师用宝贵的生命为我们进行了一次深入而壮烈的宣讲。在他的身后,留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。
3、谭老师的行动并非偶然,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。谭老师让我们懂得了什么是勇气,什么是无私,什么是责任,我们从其生前的事迹可了解到他是一个平凡而伟大的一位教师。大爱无痕!大爱就像是春风化雨,润物无声的那种爱。大爱是无私的、是尊重宽容他人的,付出的爱不会带来任何束缚和压制,不求给与回报的,不会让对方感觉到的。谭老师正是用自己的爱谱写了一曲壮烈的诗歌!让我们这些教师为之感动和感叹!多么伟大的人民教师啊,用生命谱写着壮烈的诗歌!谭老师的高尚师德,震撼了大家的灵魂。他是我们教育工作者的骄傲,也是我仿效的榜样,我们要向英雄教师学习,学习他舍己为人的高尚情操
4、,学习他敬业负责的崇高师德,学习他献身教育的牺牲精神,在以后的工作实践中我将不断塑造教师的崇高灵魂,做一名像谭千秋那样的优秀教师。教育家精神2024年巡回宣讲心得精选篇22024年3月3日星期日,我园积极组织全体教师收看教育部教育家精神2024年全国巡回宣讲活动的直播。此次宣讲活动以“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”为主题,旨在通过优秀教师的感人事迹,激发广大教师见贤思齐,以德立身,争做新时代大先生。我园全体教师通过网络直播共同收听、收看,积极参与其中,认真聆听,深受教育和启发。实验幼儿园全体教师坚信,弘扬教育家精神,争做新时代大先生,不仅是教育工作的崇高追求,更是每一位教育工作者的责任和使
5、命。我园将以这次宣讲活动为契机,进一步加强师德师风建设,引导全园教师树立正确的教育观、成才观,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。希望教师们在平凡工作岗位上始终保持着对工作的热情和敬业精神,无论遇到什么困难和挑战,都能坚持不懈地努力工作,不断提高自身的教育教学水平,努力成为新时代的优秀教育工作者,为推动我国教育事业的发展贡献我们的力量。教育家精神2024年巡回宣讲心得精选篇3有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”从事教学多年,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。通过学
6、习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳
7、动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别
8、人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题,开展师德师风教育活动,改善教书育人的软硬环境、净化教育风气,很有必要,希望通过这次师德师风教育活动,促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展,使我们的学校都能成为培养人材的基地,我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。通过学习,我认为:一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过
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