局长2024年履行全面从严治党报告2篇.docx
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1、局长2024年履行全面从严治党报告2篇局长2024年履行全面从严治党报告2024年以来,在市委、市政府的正确领导下和市纪委的指导下,我严格按照党要管党、从严治党的要求,牢固树立“四个意识”,严格落实“一岗双责”,严于律己、以身作则,现将有关情况报告如下:一、工作开展情况(一)从严抓管党、抓思想情况。始终坚持抓住领导干部这个“关键少数”,层层压实责任、级级传导压力。一是认真履行全面从严治党第一责任人责任。上半年组织召开全面从严治党工作会议*次,坚持对全面从严治党负总责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,按照制度之内“不缺位”、制度之外“不越位”的原则,扎实推进业务工作,制
2、定了2024年全面从严治党任务清单和2024年全面从严治党责任清单,压实“一岗双责”责任。二是强化理论武装,打牢思想根基。坚持对重大决策部署必传达、必研究、必贯彻、必落实,上半年以来重点学习了等内容。同时,抓牢抓实党员教育,用活用足本地红色资源。组织党员干部前往红色教育基地开展党史现场教学,进一步增强党员干部的责任感和使命感。三是抓好党风廉政建设。上半年组织召开党风廉政建设专题部署会议*次,研究局党风廉政建设形势,以负首责、负主责、负全责的政治自觉发挥表率引领作用,坚持思想教育经常化、制度化,广泛开展谈心谈话,积极引导党员干部树立正确的政绩观、价值观、权利观,重点聚焦审批、项目等重点岗位人员开
3、展谈话警示教育*人次,对新提拔干部等开展任职谈话,切实提高了局党员干部廉洁自律意识。(二)从严抓执纪、抓治吏情况。一是加强纪律教育。重视源头预防,严格落实中央八项规定精神,实施党风廉政分级防控机制,紧盯重要节点,加强逢年过节、婚丧嫁娶、子女升学、职务调整等重要节点的廉洁自律监督检查。今年以来,累计对岗位廉政风险点进行了*次梳理,确保无遗漏、无死角。二是强化执纪问责。一方面积极运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态,让红脸出汗成为常态;另一方面积极配合上级巡察、监督等工作,支持纪委监督执纪。三是严明选人用人纪律。严格执行党政领导干部选拔任用工作条例,在干部选任工作中,坚持公开、公平、公正,接受
4、全局干部职工的监督,增强人事工作的透明度和公信力。四是认真贯彻执行民主集中制。严格落实“三重一大”议事规则,上半年以来,召开涉及“三重一大”事项党组会*次,涉及*个事项。(三)从严抓作风、抓反腐情况。一是推动作风持续转变。重点针对形式主义、官僚主义突出问题开展专项查摆,制定形式主义官僚主义问题及措施清单并认真整改到位。二是坚持警钟长鸣。开展多种形式的警示教育,组织全局机关干部观看了警示教育片,深入学习了,并组织学习中国共产党纪律处分条例,增强警示教育实效,严防“七个有之”,做到“五个必须、五个决不允许”。三是持续加强意识形态工作。上半年召开*次意识形态工作分析研判会议,确保了意识形态领域可稳可
5、控。加强网评员、通讯员队伍建设,坚持以“团结稳定鼓劲、正面宣传为主”为原则,创新宣传工作方式方法,在门户网站和微信公众号推送宣传稿件*篇,进一步唱响了主旋律、弘扬了正能量。(四)从严抓项目、抓进展情况。坚持以党建统领凝心铸魂,提升攻坚克难精气神,为投资持续增长提供行动保证,助力全市实现突破发展。一是常态化“三述”提高工作质效。结合“三会一课”、主题党日等,广泛开展理论政策学习。树立问题导向,改变以往“台上述,台下听“传统模式,在项目建设现场开展“抓项目、促投资”专题“三述”,将述政策和述典型相结合,学习借鉴先进做法,现场研究破题之策,起到“解决一个,带动一片”的效应,为项目投资按下“快进键”。
6、二是做好调研,助推项目发展。今年4月份组织开展进项目现场、促项目建设活动,开展实地调研工作,*余名党员干部深入*个项目建设现场,具体分析当前投资结构、项目立项等方面的问题,全面梳理我市产业链发展情况,详细了解企业所处产业的发展情况、产业的上下游分布和企业发展需求,助力项目纳统和建设落地。三是立足工作实际为群众办好实事。解放党员干部思想,扩展抓项目、促投资的方法和思路,充分发挥党员的先锋模范作用,同时畅通为民服务热线,2024年上半年,我局通过12345为民热线、市长信箱、电话咨询等渠道共受理为民服务热线投诉和咨询多少件,办结率100%,满意率IO0%。增加热线办理人员,做好受理案件专人运转、专
7、人盯办、专人报送,明确任务目标和时间节点,以最高效率解决民生难题。二、存在的问题在学习和工作中,我也发现了自身的一些不足。一是开展党风廉政建设常规动作多,创新内容少。在平时工作中,大部分精力用在了抓经济指标等工作上,对党风廉政建设工作深入研究较少,缺乏深入系统的思考和谋划,仍然满足于抓学习、搞宣传、建阵地等常规工作,对其他工作研究不深,对具体工作要求把握不准。例如,在固定资产投资、项目推进等经济指标方面召开的调度会议较多,对党风廉政建设工作方面进行专题研究、调度相对较少。二是纪律规定学习力度不够。学习上存在“实用主义”,用时学得多一些,不用时学得少一些。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上
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