【道德与法治】山西省忻州市多校联考2023-2024学年八年级上学期期末试题（解析版）.docx

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1、山西省忻州市多校联考2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1 .本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。2 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3 .答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题（共36分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分）1.2023年12月4日是我国第一个国家宪法日，12月1日至12月7日是我国第个宪法宣传周。2023年宪法宣传周的主题是大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文

2、化。A.九五 B.十六 C. H七D.十二八【答案】B2. 一幅教材截图：*,二;没时同、姿.在课上，道德与法治老师说：“同学们，仔细观察这幅图片同学们展开了讨论。下列同学的观点正确的是A.晓东：网络有弊，必须远离B.莉莉：网络促进了人际交往C.王蔷：沉迷网络有消极影响D.郭俊：网络无限，自由有界涉没时间写作今,思考该图片说明了什么?”据此,【答案】C【解析】本题考查网络的影响。C漫画说明因为沉迷网络，所以没有时间看书、写作业,忘记打篮球，这体现了沉迷网络有消极影响，C符合题意；A：网络有利有弊，A说法错误：BD：说法正确，但与题干无关，BD不符合题意；故本题选C。3 .某校学生开展了城市发展

3、与河流水质变化关系研究主题探究活动（实施步骤如下图）,受到了老师的称赞。开展这一活动启示我们要观察到“河流 污染”现象，确定 本次研究的主题撰写调查报 告，向有关部门提 出可行性建议取样观察河u流水质，走访调查=流域居民A.建言献策，杜绝河流污染B.亲近社会，注重个人的发展C.关心时事，提高自身素养D.参与实践，养成亲社会行为【答案】D【解析】本题考查亲社会行为。A：杜绝，观点绝对化，故A说法错误；B：依据教材知识，某校学生开展了城市发展与河流水质变化关系研究主题探究活动，属于亲社会行为，但与注重个人发展无关，故B不符合题意；C：关心时事、提高自身素养在题文中没有体现,故C不符合题意；D：依据

4、教材知识，某校学生开展了城市发展与河流水质变化关系研究主题探究活动，启示我们要参与实践，养成亲社会行为，故D符合题意；故本题选D。4 .当你遇到下面情境时，做法正确的是情境情境一：课间时分，你不小心把同桌放在课桌上的眼镜碰到地上摔坏了，上课时同桌发现后问你是谁弄坏的。这时，你会情境二：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时,你会A.情境一：告诉同桌是另外一名同学碰掉的B.情境一：坚决否认，并埋怨同桌冤枉自己C.情境二：主动找到营业员，并把钱退给营业员D.情境二：多给了就当成自己的，反正别人不知道【答案】C【解析】本题考查做负责任的人、诚信做人。C：依据题文描述，

5、营业员把零钱找错，正确的做法是主动找到营业员，并把钱退给营业员，故C符合题意；AB：这两个说法均是不诚信的表现，也是不负责任的表现，故AB说法错误；D：这是缺乏诚信意识的表现，故D说法错误；故本题选C。5 .赵某犯受贿罪，经人民法院审理被判处有期徒刑八年，罚金20万元人民币，并处没收个人全部财产，剥夺政治权利终身。上述刑罚中属于主刑的是A.有期徒刑八年B.剥夺政治权利终身C.没收个人全部财产D.罚金20万元人民币【答案】A【解析】本题考查刑罚。A：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。赵某经人民法院审理

6、被判处有期徒刑八年，属于主刑，A正确；BCD：剥夺政治权利终身、没收个人全部财产、罚金20万元人民币都属于附加刑，BCD与题意不符；故本题选A。6 .下面两位中学生的对话告诉我们我不需要你的钱,小志,你家里不是根务吗,务定很缺钱吧1这是老爸妁我的300块钱,你拿去交伙食费和校段的钱OelA.关爱他人，要尽己所能B.同学之间谈钱会伤感情C.关爱他人时，不能伤害他人的自尊心D.关爱他人只需物质帮助，无需精神帮助【答案】C【解析】本题考查关爱他人的方法。C：依据题文描述，小强关心同学小志，但是没有注意方式方法，这启示我们关爱他人时不能伤害他人自尊心，故C符合题意；A：题干未涉及到关爱他人，要尽己所能

7、，故A不符合题意；B：此说法是对题干主旨的曲解，故B说法错误；D：当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀，故D说法错误；故本题选C。7 .每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是A.认真学习，尊师重教B.扶危济困，救死扶伤C.维护正义，见义勇为D.孝敬父母，听从教诲【答案】A【解析】本题考查角色与责任的关系。A：每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中学生，我们的主要责任是认真学习，尊师重教，A符合题意；BC：扶危济困、救死扶伤，维护正义、见义勇为，这是作为社会成员的责任，BC不符合题意；D：孝敬父母是作为子女的责任，D不符合题意：

8、故本题选A。8 .在复习第三单元时，小权同学搜集到下列新闻：新闻2023年12月7日，第三届山西省青年志愿服务交流会开幕式暨山西省青年志愿服务项目大赛颁奖仪式在晋中市太谷区举行。在两天时间里，来自全省各地的青年志愿者在这里互学互鉴，提升青年志愿者和志愿组织的服务能力，推动全省各地的优秀志愿服务项目汲取经验并获得帮扶，促进山西青年志愿服务事业高质量发展。下面对青年志愿者的评价恰当的是A.践行诚信原则，珍惜自己的诚信记录9 .传播网络正能量，提高网络媒介素养C.以国家利益为重，着眼长远，顾全大局D.勇担社会责任，积极服务和奉献社会【答案】D【解析】本题考查对承担责任，服务社会的认识。D：来自全国各

9、地的青年志愿者在晋中市太谷区互学互鉴，促进山西青年志愿服务事业高质量发展体现了青年志愿者勇担社会责任，积极服务和奉献社会，故D符合题意；ABC“践行诚信原则，珍惜自己的诚信记录”、“传播网络正能量，提高网络媒介素养”、“以国家利益为重，着眼长远，顾全大局”在题文材料中没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。10 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。下列诗句体现爱国主义情感的是送知无弟公裔处.遍插第更一人又犯庐山总面目， 只修身A此山中C.I.【答案】B【解析】本题考查中华民族精神的内涵和表现。B：爱国主义

10、是民族精神的核心。分析选项，“寸寸山河寸寸金，离分裂力谁任意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任，这启示我们要始终把国家利益放在第一位，增强维护国家利益的责任感和使命感，积极履行维护国家安全的义务，增强爱国主义情感，故B说法正确；A：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，强调的是友情，故A不符合题意；C：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人的意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情，强调的是友情，故C不符合题意；D：不识庐山真面目，只缘身在此山中的意思是我之所以认不清

11、庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，强调的是“当局者迷”，故D不符合题意；故本题选B。11 .小铭在学习了第四单元维护国家利益后，逻辑推理能力有所提高，但也存在一些误区。下列是他对维护国家利益相关知识的推导，其中合理的是A.捍卫国家利益T增强维护国家利益的责任感T放弃个人的利益B.坚持国家利益至上T心怀爱国之情T杜绝危害国家利益的行为C.国家独立自主、繁荣富强T人民生活充满希望T人民内心感到自豪D.维护国家安全T全面推进国防和军队现代化T维护国家安全，人人有责【答案】C【解析】本题考查国家利益与人民利益的关系、坚持国家利益至上。A：维护国家利益不一定要放弃个人利益，故A说法错误；B：坚持

12、国家利益至上，要求我们心怀爱国之情、但杜绝危害国家利益的行为说法绝对，故B说法错误：C：国家独立自主、繁荣富强了，人民生活就充满希望、人民内心就会感到自豪，故C符合题意；D：推进国防和军队现代化是国家层面的要求，维护国家安全，人人有责是个人层面的要求，故D说法错误；故本题选C。11.国家安全是国家的核心利益，是安邦定国的重要基石。维护国家安全是每一个公民的义务。下列行为体现公民正确履行维护国家安全义务的是A.与危害国家安全分子殊死搏斗B.制定维护国家安全的规章制度C.严厉打击威胁国家安全的行为D.检举、制止危害国家安全行为【答案】D【解析】本题考查自觉履行维护国家安全的义务。A：维护国家安全人

13、人有责。与危害国家安全分子要智斗而不是要殊死搏斗，A说法错误：B：国家相关部门制定维护国家安全的规章制度，B说法错误；C：执法机关严厉打击威胁国家安全的行为，C说法错误；D：作为公民要检举、制止危害国家安全行为，同破坏国家安全的行为作斗争，D说法正确；故本题选Do12 .下面漫画三代人赶集从侧面反映了儿子fia点鼠标A.我国已经实现了共同富裕B.我国的综合国力不断提升C.我国城乡发展差距已经消除D.我国人民生活水平不断提高【答案】D【解析】本题考查我国发展取得的成就、正视发展中存在的问题。D：漫画中三代人赶集的方式不同，从爷爷用肩挑货物、到父亲开着拖拉机运输货物、再到儿子通过网络进行农产品交易

14、，体现了我国人民的生活水平在不断提高，百姓的衣食住行条件越来越好。故D符合题意；AC：依据教材知识，在看到我国取得巨大成就的同时，也要正视发展中面临的问题。如发展不平衡、不协,调、不可持续问题仍然突出，城乡发展差距仍然存在；又如居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，还没有实现共同富裕。故AC说法错误；B：漫画中体现的是人民的生活发生的变化，没有体现我国的综合国力。故B不符合题意；故本题选D。第11卷非选择题（共64分）二、简答题（本大题共4个小题，共32分）13 .网络生活新空间某校八年级（3）班正在开展“网络生活新空间”项目式学习。下面是小桦同学在“聚焦任务,搜集资料”环节搜集到的

15、漫画：一二（1）上面漫画说明了什么？（2）请你就合理利用网络提出两条合理化建议。【答案】（1）网络是把双刃剑，既有利也有弊。（2）理性参与网络生活，浏览健康内容，学会“信息节食”：恪守网络道德，坚守法律底线，不信谣、不传谣、不造谣；积极传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策;践行社会主义核心价值观，提富网络媒介素养；等等。14 .情境化是教学中常用的教学方式，也是学生十分喜爱的教学形式。根据下列情境，结合所学知识，回答下列问题。身临其境情境一小利正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起讨论撰写演讲稿的事情。（1）此时，小利应该怎么做？请说明理由。情境二国庆小长假外出旅游期间，小江同学发现有人在公共场合随地吐痰，还有人在广场喷泉池里洗手洗脚。（2）为改变这种状况，请你设计相应的解决方案。【答案】（1）立即停止观看足球比赛，参与到撰写演讲稿讨论中。尊重他人要积极关注、重视他人，考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。（2）立即阻止，指出这是不文明、无公德的行为，有损自身形象，也影响城市环境；在公共场所设立温馨提示牌，起到提醒作用；告知行为人如若违反，初次