《职业道德与法治》科目教学目标计划书进程表(2024年春季学期)推荐最新国规教材新课标高教版可编辑无水印纯文字非图片版.docx
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1、职业道德与法治科目教学目标计划书政史地教研组任课科目职业道德与法治任教班级周课时数2节教学周数20教学总目标:着眼吁生进行职业道德和*基本要求,了解职M成爱岗敬业、依法,二提高中职学生的职业道德素质和法治素养,对学W治教育。帮助学生理解全面依法治国的总目标和乙道德和法律规范,增强职业道德和法治意识,养X事的思维方式和行为习惯。识标知目学生能够理解全面依法治国的总目标,强公民道德建设、践行职业道德的主要包括个人礼仪和职业礼仪;公民的基本基本权利和义务;依法治国的方针;和刑罚的内容;民事权利、合同的订立、产经营;依法行事,避免违法犯罪等等了解我国新时代加内容及其重要意义;:道德规范;公民的J罪的概
2、念、特点、履行;依法进行生力标能目能够掌握,权和有序.职业岗位.素养,追.树立社会的自觉性,加强职业道德修养的主要方法,初步具备依法维参与公共事务的能力;包括让学生在日常生活和上养成良好的礼仪规范。让学生树立高尚的道德求高尚的道德人格。增强学生遵纪守法的意识,主义法治观念,提高学生与违法犯罪行为做斗争提高依法从事民事活动以及经济活动的能力。情感目标能够根据社会发展需要、结合自身实际,以道德和法律的要求规范自己的言行,做恪守道德规范、尊法学法守法用法的好公民。培养学生热爱祖国、热爱学习,培养学生良好的素质、高尚的道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;树立法治观念,增强法律意识,成为懂
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