县教育局2023年工作总结及2024年工作计划(20240130).docx
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1、县教育局2023年工作总结及2024年工作计戈U一年来,在县委、县政府的大力支持下,全县教育系统深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和党的教育方针,全面贯彻落实省委、市委、县委决策部署,聚焦落实立德树人根本任务,统筹推进教育优质均衡发展,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,各项工作取得了一定成效。一、2023年工作开展情况1.教育教学质量进一步提升。县委县政府高度重视教育教学质量提升工作,出台了XX县提升普通中小学教育质量实施方案,推动教育高质量发展。2023年高考,本科共上线891人,同比增长10.26%;特殊类上线4
2、08人,同比增长42.7%;600分以上的共有38人(较2022年增加26人),其中清华大学、人民大学、浙江大学、华中科大、华东师大、南京大学、西安交大、中南大学等20余所985高校共录取27人,同比增长35%;50人被211高校录取,同比增长104.4%o紧紧围绕2023年国家义务教育质量监测工作目标,细化工作举措,强化责任落实,实行局机关中层以上干部联点包校,有针对性、分层次组织开展了5轮培训,确保了监测工作的圆满完成。同时,积极组织完成了2022年成人高等学校招生全国统一考试(延考)、2023年全国公共英语等级(PETS)考试,圆满完成了全县小学、初中学业水平考试的组考工作。2 .学校办
3、学条件进一步改善。县一中县域普通高中“徐特立项目”概算总投资XX万元,已于11月初开工建设,并如期完成了年度序时建设任务。实施了龙头庵乡初级中学乡镇标准化寄宿制建设,大水田乡桂潭小学、柿溪乡牛儿岩小学等7所学校的乡村小规模学校优化提质建设项目,大力推进了8所农村学校的薄改与能力提升项目建设。3 .教师队伍素养进一步提升。今年以来,局党委全体成员带头,分片到所联系学校开展二十大精神巡讲,分期分批组织党员干部师生开展党的二十大精神学习,积极推动二十大精神“进校园、进课堂”,强化教育系统党风廉政建设,深入推进师德师风建设。一年来,共组织了738人开展了“中小学班主任”、“心理健康”、和国家中小学智慧
4、平台应用等各类线下培训,开展了3570人参加的“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训”,选派了102人参加省、市组织的各学科骨干教师培训,选送了28名中小学校负责人到北京、重庆等地参加了“新时代卓越校(园)长培养”、“党组织书记研修”等培训I。暑期通过公开招考引进19名中小学教师,毕业分配定向培养农村教师201名,进一步优化了教师队伍结构。4 .教学质量管理进一步加强。年初,针对2022年的国家义务教育质量监测中我县学业表现综合排名靠后的现状,制定了XX县关于提升义务教育质量督办问题的整改方案XX县中小学校目标管理绩效考评实施方案XX县中小学教育教学质量提升工作评估激励方案;定期组
5、织开展以落实教学常规为中心任务的专项督查,抓实教学常规管理;推进课堂教学改革,开展课堂教学创新比赛和学科素养竞赛活动,常态化开展“推门听课”,构建高效课堂,推门听课制度在年初的全市教育大会上被作为典型经验予以推介。切实加强中小学“五项管理L全面落实“双减”政策,积极组织开展丰富多样的课后服务,优化学生作业设计,校内减负达标率100%。同时,积极组织开展各类教研活动,共申报省、市级课题15个,完成了课题市级中期评估9个,各学科撰写发表省级论文80余篇。5 .校园安全基础进一步夯实。校园安保人员配备率、“护学岗”、法治安全副校长配备率均达100%。联合公安、市场监管局等相关职能部门开展了校园周边环
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