县教育局2024年工作要点(20240229).docx
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1、县教育局2024年工作要点2024年是建国75周年,是全面完成“十四五”规划的关键之年,也是奋力推进义务教育优质均衡发展的攻坚之年。全县教育系统将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结拼搏,砥砺奋进,认真贯彻落实省、市、县决策部署,为全面建设田园城市、打造全省城乡融合发展先行区贡献教育力量。一、坚持党建引领,提升教育系统党建水平1.深学精神赋能教育发展。将学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述与办人民满意的教育有机融合,组织党员教师开展思政教育课、名师新锐课、黄香孝廉课“三课同上”,推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。扎实推进领导干部专题学、党员同志示范学、
2、线上线下全员学,用“两个维护”铸魂、“两个确立”导航、“四个自信”强基,始终坚定教育高质量发展的正确方向。2 .贯彻制度强化组织领导。持续推进党组织领导的校长负责制在公办学校全覆盖,优化学校管理运行机制,履行党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实职责。筑牢民办学校党建阵地,确保党支部书记100%进入董事会(理事会)并履行相应职责,党员活动室、党建经费保障落实到位。严格落实意识形态工作责任制,定期开展意识形态工作专题研究、分析研判,全面排查化解风险隐患。3 .纵深推进全面从严治党。严格执行全面从严治党“三个清单”,加强对“一把手”和领导班子监督,压紧压实责任链条,落实深化教育系统党
3、员干部纪律教育措施25条,建设市级清廉学校建设示范校5所。重点开展减轻课业负担、减轻考试压力、严查在职教师补课、严厉整治教育违规收费“四个专项治理”,持续深入开展廉政警示教育,营造风清气正政治环境和育人氛围。切实抓好县委巡察反馈问题整改工作。二、聚力培根铸魂,落实立德树人根本任务4 .构建“大思政课”体系。完善大思政育人机制,横向构建德智体美劳“五育并举”一体化育人机制,纵向构建大中小学思政教育一体化工作机制。持续组织“思政教师和班主任基本功大赛”活动,提升德育队伍水平,组织开展“学习新思想做好接班人”“开学第一课”等思政教育活动,遴选推出一批思政“金课”,选树一批思政课教师典型。5 .加强科
4、学与文化素质培养。加强科学教育,开齐开足开好国家课程、地方课程和校本课程。整合少年宫、科技馆、图书室校内外科学教育资源,提升中小学科学教育水平。开展“义务教育教学改革实验区、实验校”“科学素养教育学校”“民族团结进步示范校”等创建评选活动、读书活动。加强作业设计能力建设,巩固提升“双减”水平。6 .强化体美劳教育。开齐开足体育、美育、劳动教育课程,落实学生每日不少于1小时校内体育锻炼。推动游泳进校园,打造至少5所试点学校,辐射8所学校。常态化开展学校体育竞赛和艺术展演展示活动。做好国家学生体质健康标准测试和视力筛查的数据采集与上报工作。关注心理健康教育,配好配齐专兼职教师,开展心理健康知识与技
5、能培训与心理健康筛查,借鉴黄香高中“心语吧”的经验作法,培育3-5所心理健康教育特色学校。实施劳动教育提升计划,开展劳动教育周活动,推动因地制宜拓展校内外劳动实践教育资源,遴选推荐一批中小学劳动教育实践特色项目。三、强化统筹协调,推进各类教育优质发展7 .推进学前教育普及普惠发展。实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,落实XX县学前教育“两个占比”攻坚行动方案,持续推动学前教育普惠优质发展。新建两所城区公办幼儿园,改扩建一批公办幼儿园,增加公办学位360个,逐步提高公办园在园幼儿占比;依据幼儿园保育教育质量评估指南及幼儿园督导评估办法,对办园方向、防护安全、保教过程等方面开展督导评估;建立幼
6、儿园协同发展机制,通过城乡结对、公民结对、示范园引领辐射等方式,提升幼儿园整体办园水平。8 .推进义务教育优质均衡发展。新建黄香初中教学楼,扩建实验小学西校区,进一步增加公办学位供给,加快办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”优质学校。推进教联体建设,实现县域义教学校教联体全覆盖,争创全省县域教联体建设示范县。巩固消除大班额成果,推进控辍保学常态化动态清零。推进免试就近入学和统一网上招生平台,通过内涵发展提升质量,推进优质均衡发展。9 .推进普通高中优质特色发展。启动县一中子衿公寓建设,实施一中、黄香高中学生宿舍改造。构建科技、人文、外语、体艺等多样化办学格局。实施科学精细管理,在普
7、通高中育人目标、课堂教学样态、课程组织形式、质量评价标准等方面积极探索新路径、新经验,努力提高教育教学质量,不断提升我县高中教育的竞争力、影响力和知名度。10 .推进职业教育融合融通发展。推进产教融合和1+X证书制度试点,继续加强与孝感市职业技术学校(集团)、湖北职业技术学院、陕西工业技术学院等高等职业院校对接,畅通职教人才上升渠道。抓好盐化工等专业建设,实行订单培养,助力县域经济发展。加大专业教师招聘、补充力度和“双师型”教师培养力度,“双师型”占比不低于15%o探索职教课堂教学改革,提升师生在大赛中的获奖层次。11 .推进特殊教育优质融合发展。全面贯彻“十四五”特殊教育发展提升行动计划,提
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