5.12国际护士节活动策划方案（34篇）.docx

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1、5.12国际护士节活动策划方案（34篇）5.12国际护士节活动策划方案（通用34篇）5.12国际护士节活动策划方案篇1512日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。活动主题仁和医院“爱的奉献一一仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。活动地点KTVo活动时间5月11日晚8点至晚11点。参赛名额医生：每个科室1个参赛节目；护士：共8个节目；导医：4个；其他各部门均1个节目；才艺种类范围；歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。节目要求1、内容

2、健康向上；2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;3、篇幅短小凝练，不超过5分钟；4、单人、集体表演均可。组织筹备1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单；2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练；3、企划部负责落实场地及相应的设施设备；4、企划部落实主持人事宜；5、后勤部负责物料采购供应；6、参赛人员自备所需道具及器材。赛事流程1、请医院领导发表祝贺词、讲话；2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单；3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目；4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目（具

3、体规则见节目评选办法）；5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。节目评选办法1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众（包括参赛者）发节目评选单，每位观众随即填写完毕交至组织人员处；2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者；3、奖项设置：一等奖：1个；二等奖：2个；三等奖：3个。同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。4、奖品设置优秀护士：一等奖：5.12国际护士节活动策划方案篇2在“512”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，

4、培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下：一、活动主题“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。二、活动内容最牛女生评选活动三、时间安排20_年-月-日一2(L-年-月-日四、具体活动护理系最牛女生评选活动。参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。5.12国际护士节活动策划方案篇3一、活动目的为进一步提高专科护理服务水平，推进优质护理服务，持续改善护理服务质量，提高护理服务满意度，展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的职业精神及专科护理健康教育

5、内容，促进我院护理文化内涵建设，推动专科护理发展。二、活动主题以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展主题，展示优质护理服务与专科健康宣教，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。三、领导小组成立庆祝512护士节健康宣教展活动领导小组，成员如下：组长：金副组长：郭组员：伏、姜四、活动要求1.各科室参展内容应以反映优质护理服务及健康宣教为主题，具有本专科特色；2 .主题及内容应积极向上，充分展示护理人员“以病人为中心”的护理服务理念；3 .参展科室须提供照片与文字相结合的WORD版形式上交；4 .健康宣教展架规格为180CnI_85cm；5 .请各护理单元确定负责人，

6、以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。五、活动安排1 .申报阶段（4月5日_4月15日）科室准备素材，并以WORD形式上交电子版；2 .审核、制作阶段（4月15日_4月22日）审定科室上报的展板内容，完成印刷；3 .展示阶段（4月25日_5月6日）展示作品按照要求在指定位置展出；参展作品设立点赞与专家评分两个环节，凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名；由活动专家组对科室作品进行评分，产生优秀作品。六、活动联系方式略5. 12国际护士节活动策划方案篇4一、活动背景在英国一家医院任护士主任的带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%于是，南

7、丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。护理工作最独特的功能是协助病患及健康的

8、人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！二、活动目标1、了解护士节的来历，

9、学会尊重护士。2、懂得一些自我保护和护理的方法。3、了解护士的工作，懂得关心护士。环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。活动一：了解护士节的来历1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。活动二：了解护士的工作（一）小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？（二）讨论：如果小朋友是一名小护士,你是怎样

10、来对待病人的？1、先讨论再个别幼儿回答。2、教师讲述护士的工作情况。活动三：邀请护士讲解护士的工作。（一）今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。3、护士讲述自己的工作。4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。（二）小朋友们要学会保护好自己的身体。1、请大家一起来说说

11、我们要怎样来保护好自己的身体。2、幼儿派代表来说一说。3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。活动四：观看护士工作的一段录象。1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。5.12国际护士节活动策划方案篇5一、活动目的为纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

12、二、活动主题以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。三、领导小组成立纪念5.12国际护士节活动领导小组，成员如下：组长：副组长：（常务）成员：四、活动内容（一）评选优秀护士活动；（二）争创星级护士站活动；（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。五、时间安排（一）月27日前完成优秀护士和星级护士站的评选工作；（二）一月30日前完成护理技能操作比赛；（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。六、评选条件（一）优秀护士评选条件1 .本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；2 .热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3

13、 .具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；4 .坚持以病人为中心，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；5 .熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；6 .近一年未发生重大护理差错事故。（二）星级护士站评选条件1 .护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；2 .全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语,行为举止符合护士行为规范；3 .团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。七、评选办法和要求（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则

14、上每个科室（护理单元）限推荐优秀护士候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。（二）申报星级护士站的集体，按要求填写申报表，并附100O字以内的事迹介绍，于一月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。（三）医院纪念5.12国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。5. 12国际护士节活动方案2活动主题：护士节活动时间：5月12日5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

15、活动前准备：1 .成立策划小组：2 .参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3 .各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4 .出题小组出题，并制成卡片。5 .工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1 .主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2 .主持人介绍本次活动大致流程。3 .主持人宣布比赛开始。二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：4 、必答题规则及计分标准(1) .必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。(2) .必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。(3) .选手答题完毕后，应宣布答题完毕。2、抢答题规则及计分标准(