2范例--日观察记录表--个体.docx

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2、0：2210：22洗椅子i22ndC10：48洗椅子不停地中断地给其他小朋友烤饼干的建议11:2611:24集体活动：生日会12：00记录指标速记符号工作选择教示工作方式专注程度混乱程度工作结束方式其他(1)独立选择(Michael)老师名字(2)地面独立工作N)工作不专注(R)轻微混乱(J)独立送回(GC)优雅与礼仪(1)建议选择(Ist)初次示范（三）桌面独立工作(C)专注工作(D)混乱)老师引导送回(三)点心桌I-()指示选择Qnd)再次示范(2)+合作工作的孩子名字(C)深度专注工作M+合作工作的孩子名字(?)送到错误位置(B)图书区Il()其他孩子影响幽提示点（三）+合作工作的孩子名字(X)忘记送回(L)走线