2024年度学校工作计划范文三篇2024年区教育局工作开展计划范文.docx

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1、2024年度学校工作计划范文三篇2024年区教育局工作开展计划范文2024年度学校工作计划范文1一、指导思想以党的教育方针和国家.五”规划中教育发展规划为指南，以市教育工作会议精神为指导，继续坚持“建设六优三园学校，打造区域高中品牌”的办学目标，和“坚守教育价值，促进师生共生共长；坚持内涵突围，建设区域优质名校”的办学策略，进一步变革学校管理，凝练学校文化，改善办学条件，提升办学品位，努力实现“教育品质提升年、教学质量超越年、办学条件追赶年”的年度目标与任务。二、工作策略与思路（一）立德修身，教育提品1、引领价值追求，提升教育境界加强学习培训，团队培植，活动凝聚，文化凝练，努力建设“书香文化校

2、园、数字信息校园、民主法治校园、人文和谐校园”。进一步倡导和践行学校终极价值追求，“让每一位学生因二中教育而终身受益”，引导学生“修炼习惯，做一个优秀的人；塑造人格，做一个高尚的人；生长智慧，做一个勤奋的人；润泽生命，做一个精彩的人”，努力提升学生适应时代要求的“核心素养”。实施主题式行政例会和党员干部会，学理念、学管理、学纪律、学作风，提升干部队伍领导力、执行力。引领教师“陪伴是最好的管理，以身作则是最好的教育”,“用习惯影响习惯，用人格塑造人格，用智慧启迪智慧，用生命滋润生命”，促进教师价值追求与育人担当。2、明晰育人路径，提升办学品位狠抓学生规范教育和管理，教育的本质就是习惯培养。将行为

3、习惯、学习习惯、生活习惯，进一步明确化、具体化，加强培养力度，“把规范修炼成一种习惯，把认真内化为一种性格”。加强德育主流声音和主题教育，通过多种形式和途径培养集传统文化与时代要求、中华美德与二中特质于一身的有素养有品位的人。充分发挥课程的育人功能和思想之于学业的基础性作用，以德促智，以智育人。践行“体验式”德育，打造学生精品活动，举办“苦竹杯”体育节、艺术节、读书节、英语节；开展好远足，演讲，梦想加油站，学习十星、每周之星评选等丰富多彩的校园励志活动。（二）精细精准，教学提质1、精细打磨，打好教研特色牌大兴学习之风，做到外出学习和校本培训相结合，逢会必学，学有主题，实施青年教师成长计划和名师

4、成长计划，建立学科品牌团队，加速教师专业成长。大兴研究之风，进一步完善校本会议、集体备课、微课题研究、教学论坛、班主任论坛、质量功勋报告会等校本研修形式，搭建行政工作、班主任工作、学科教学工作，质量工作总结、反思、交流与展示平台，全面提升专业化水平。深化“朴实简约课堂”主题研究，突出问题导学、思维核心等关键词，持续开展观课、磨课、议课、赛课、思课等活动，精细打磨，力求形成具有二中特色的集体教学风格。2、精准发力，打好质量组合拳既讲目标，又重行动。坚持目标导向，明确梯度高考目标，做到心中有目标，眼中盯目标，手中抓目标；强调三个年级一盘棋，三轮备考步步紧，面向全体一起抓，系统推进，一以贯之，持续发

5、力。既讲格局，又重细节。在部门条块联动、级部班级设置、教师配备，新高考应对等方面提前布局，不断注入活力，形成既竞争又合作的良好格局；在备考环节上精雕细刻，力求做到“三精三细两对准”（精讲、精练、精评，细备、细批、细辅，对准高考考点、对准学生薄弱点），以提高实效为原则，精准发力。既讲制度，又重精神。在管理上依法依规，严格执行制度，强调落实认真，作风过硬，奖罚分明；同时注重精神激励和沟通服务，严格而不缺温情，大力表彰先进，树立标杆，做到制度和精神剑气合一，内驱发力。三、破旧立新，发展提速1、破除思维束缚，精微变革革新用人机制，建立真正意义上的全员聘任制，目标制定在前，揭榜聘任在后，权力下放，责任承

6、包，最大限度增强内部活力。探索评价机制，去除积弊，打破平均主义，过程覆盖,绩效挂钩，捆绑结账，修订完善教职工加班补助和奖励性绩效工资发放方案，形成更人文更公正更有利于事业发展的过程与绩效评价考核办法。创新运行机制，完善校长负责与民主参与的治校机制，做实分工负责与协作共建的实施机制，抓实常规管理，因势利导，精微变革。2、破解发展困境，弱项赶超开源节流，充分把握政策利好，努力挖掘校友资源，严格财务收支管理，切实提高服务水平，稳步提高教师待遇,逐步改善办学条件。抓住国家五规划的优先政策，积极主动，及早做好前期相关准备工作，在政策到位的第一时间，启动学生公寓与平房教室的修建改造工程，完成校园侧门、羽毛

7、球场、开放式阅览室等小型建设，赶超弱项，把二中真正建设成为硬软条件同步发展的区域优质名校。2024年度学校工作计划范文2一、指导思想按照省、市、县决策部署，紧扣促进公平和提高质量两大战略任务，加强思想建设，提升队伍素质，优化教育管理，与时俱进，改革创新。以素质教育和课程改革为核心，以“创精品初中、办特色高中”为工作目标，坚持“以德立校，以规治校，质量兴校，特色强校”理念，不断强化常规管理,努力把我校办成一所“管理规范、内涵丰富、特色明显、质量上乘”的农村示范中学。二、工作重点1、加强毕业班工作，争取高、中考取得更好成绩2、加强学生教育，营造风清气正的校园环境3、加强安全教育和管理，打造平安校园

8、4、加强教学常规管理，提高教学质量5、加强教师队伍建设，实现良性发展6、加快项目工程建设，不断改善办学条件7、积极实施新课改，认真迎接新高考8、加大招生力度，稳定办学规模9、开展各类校园活动，提升办学品位10、狠抓各项制度落实，扎实推进以规治校步伐三、具体措施（一）加强理论学习，提高队伍素质。深入学习贯彻系列讲话和“大精神”，扎实推进党风廉政建设，加强学校领导班子的思想和作风建设，提高领导水平，行务实之举,树团结之气，提高工作效能，增强工作效力。（二）扎实推进德育工作管理和素质教育1、加强师德师风建设，关爱学生，为人师表通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师关心学

9、生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为友。2、育人为本，德育为先。在学校建立“德育课程队伍全员化、过程人性化、内容生活化”的德育工作机制，把德育工作内容、过程和目标有机统一起来，与学科教学、各项活动有机结合在一起，确保德育工作的针对性和实效性。充分发挥学生会、社团在德育工作中的积极作用；提高学校德育队伍的整体素质，充分发挥学校、家庭、社会教育的作用，共同构建有力的德育网络，合力营造促进学生健康成长的教育大环境。3、积极开展“阳光体育运动”，保证学生每天锻炼一小时，让每一位学生都具有健康思想、阳光心态、完整人格。4、大力推进素质教育。加强和改进思想品德教育，强化学生意识教育，培养学生的社会责任

10、感。深化教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，培养学生的创新精神和时间能力。加强心理健康教育和视力保护。5、加大对留守儿童的关怀与教育。深入开展留守儿童教育专题调研，积极探索留守儿童教育的方法和途径，建立健全留守儿童档案和信息、帮扶制度。认真摸清留守儿童的情况，建立留守学生台帐，让他们能体会到关怀与温暖，能更好地投入到学习中。6、充分发挥家长学校的作用。加强家校联系，开好初中学生家长会，使其成为学校育人的重要补充。充分发挥家长学校示范校作用，促进更多家长成为育人导师。（三）继续深化课堂教学改革，努力打造高效课堂1、加强学法指导，积极探索有效学习、高效课堂建设。引导教师加强学法研究和指导，渗透

11、学校策略，开展有效课堂研究，保证学生有效学习，提高学习成绩。课堂上,教师要结合自己学科的特点，在课前预习、课堂听讲、当堂练习、课后作业和阶段复习巩固等方面，提出具体，明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。2、备课坚持“质量第一”，强调实效。以县中小学常规教学管理实施细则为标准，努力引导教师提高研究教材的意识，认真做好集体备课，强化教研组长职能，充分借鉴网络优质资源，使备课能起到实际作用。3、细致过程管理，强化教学检查，落实教学“六认真”。加强对教研活动的指导与管理，对教师的备课教案和学生作业量及批改情况进行定期普查和不定期抽查。普查、抽查做到认真记录，及时公布，并将出现的问题

12、及时反馈，落实整改。扎实开展“推门听课”活动，努力创设互相学习，互相促进，共同提高的教学氛围。4、重视骨干教师的示范作用，加强对青年教师的培养。通过对骨干教师的培养考核，充分发挥其示范带头作用,以点带面，有效地带动周围的老师。严格“师徒结对”要求，帮助青年教师快速成长。5、加强对毕业班工作的指导，抓好毕业班教育管理的全过程。发挥毕业年级组的作用，狠抓毕业班教育教学常规管理，做到抓早、抓实、抓好。加强对高三、九年级学生的思想教育，有计划，有针对性的开好毕业班学生会、教师会及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略，全面提升高、中考成绩，并提前谋划下一年复习备考。6、加强招生力度，稳定

13、办学规模坚持“办精品初中，创特色高中”的宗旨，探索初中招生新思路，拓展招生渠道，提高初中招生人数；优化高中招生办法，确保高中规模。7、重视校本研修工作。由教导处主导，教科室牵头，结合本年度校本研修的专题，积极通过集体备课、专题研讨等多种形式，把校本研修工作落到实处，力求收到实效；积极组织教师参加集中培训活动，做到全员参训，全员合格。（四）进一步提高教师队伍的整体素质1、加强师德师风建设，建立健全师德师风考核评价制度。贯彻落实中小学教师职业道德规范，倡导“学高为师，身正为范”的高尚精神。认真开展“争做人民满意的教师”活动，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，全面提高教师的素养。2、加强班主任队

14、伍建设。促使班主任做好学生的教育引导工作，协调好各科任教师共同做好教书育人工作，引导班主任主动保持与家长的联系，通过多种形式与每位学生家长经常沟通。加强班主任管理，通过举办班主任工作事迹会、经验交流会疯形式提高班主任素质。（五）积极开展平安和谐文明校园创建活动1、全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”。建立安全隐患定期排查和流动排查相结合的工作机制，重点抓好学生防震减灾、道路交通、食品卫生、疾病防控、防火、防电、防溺水、防践踏等安全知识教育。继续开展紧急避险、自救自护演练，提高师生安全意识和避险能力。2、切实加强师生生命教育和心理健康教育。倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优

15、良校风。形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。加强校风、教风、学风建设，引导师生树立正确的思想信念和遵纪守法、团结向上、互相关心、互相协作的良好风尚，形成教职工之间、师生之间、学生之间互助友爱、和睦共处的人及关系。3、加强传染病防控工作，严管校门，积极开展传染病预防知识宣传，定期进行校园消杀，督促师生做好个人防护措施。4、构筑安全体系，打造平安校园。完善安全管理制度，压实责任，构筑校园安全体系，落实人防、物防、技防措施;坚持隐患排查和及时整改制度；与所有教师签订安全责任状,确保不发生安全责任事故。每周进行至少一次安全检查工作,切实加强监察与预防工作。（六）加强后勤工作，落实保障机制1、加强财务管理

16、基础工作，依法设置会计账簿，明确核算流程，规范会计行为。加大对后勤职工的考核力度，绩效工资实行考核评审制。2、进一步规范收费行为。收费做到公开收费政策、公开收费项目、公开收费标准、公开收支账目等，严格收费管理，厉行节约，注重开源节流，增收节支，不断改善学校环境和教职工福利。3、认真落实教育民生工程。完善义教经费保障机制，建立健全救助贫困生制度，积极做好普通高中家庭困难学生国家资助、校内资助，开辟学生就学“绿色通道”；继续建好用好“留守儿童之家”，为留守儿童健康成长营造良好的学习和生活环境。规范实施学生营养改善计划，认真抓好“营养午餐，工作。4、积极推进项目工程建设，进一步改善办学条件。认真实施维修改造项目工程，用好维改项目资金，及