专用)(含解析).docx
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1、专用)(含解析)绝密启用前仿真卷-2024年高考语文考卷(新高考九省专用)语文(考试时间:150分钟试卷满分:150分)全国卷的历史即将过去,新高考试卷终会是大势所趋。2024年1月由黑龙江、吉林、安徽、江西、甘肃、广西、贵州、河南、新疆9个省份410万考生参加的“九省联考”语文试卷已经呈现在公众面前,引发了2024年高考师生的高度关注和热议。根据2023年2月教育部组织的四省联考的经验来看,全国性的联考其价值远远超过各省市自己命制的高三模拟考试,以去年云南、安徽的试题为例,其作文是一道与现代文阅读相联系的读写结合类作文题,在6月7日的新课标试卷中作文就是同一类型。这套“九省联考”语文试卷就是
2、由教育部命制的,试题成色足,既有传承又有创新,因此具有重大的参考价值,导向型强,从中我们可以揣度出一些2024年高考语文命题的风向。风向标进一步强化了“因文设题”“以材设题”,读写结合作文题型值得重视。这个特点最典型体现在作文题目“交错带”的命制上,作文材料来自现代文阅读I中的一段话,要求考生根据对这句话的解读来完成作文。原题呈现:23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读材料I提到自然带的边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化。其实,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带二请以“交错带”
3、为话题,写一篇文章。当然,这种作文题型不是第一次出现,读写结合作文题型第一次亮相是在2023四省联考卷中。(2023四省联考安徽、云南卷)阅读下面的材料,根据要求写作。现代文阅读I这里是中国告诉我们,大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化,我们的家园多姿多彩。祖国之美,在名山胜迹、澎湃江河,也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。请结合以上材料写一篇文章。结果,这一读写结合作文题型在2023年高考新课标II卷作文提到应证,口卷作文作文材料取材试卷内语言文字运用II中的一句话“安静一下不被打扰12023年高考新课标II卷作文(适用地区:海南、重庆、辽宁、云南、安徽、山西、黑龙江、吉林)
4、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。这种命题形式的典型特点是命题材料关联试卷阅读材料,将写作任务放在具体情境之中,以学生在作品阅读过程中的体验为出发点,把阅读与写作紧密地结合在一起。试卷阅读材料情境命题作文,就题而言,只是作文材料来源方式发生改变而已作文审题与构思并没有变化。材料内容来自试卷,对考生而言,审题难度相对降低,至少不在一定程度上节省了阅读和思考时间。试卷阅读材料只是借文发挥,作文的本质是“移过来,说开去”。虽
5、然试卷阅读材料情境命题作文,其材料来自试卷内,但这并不代表作文材料无需要审读,因为这其中有一个“引入+引申”的过程。思辨作文虽然保留,但大面积减弱,作文题呈现话题作文的回归。2024年九省联考作文广西、吉林卷的“送礼物还是送钱?”,是九省联考中唯一一个与2023年高考“材料极简二元思辨”类型作文最接的一道作文题。预测:2024年高考思辨类作文可能保留,但题目呈现形式不会那么明显。作文话题高度开放,选择空间灵活。“送礼还是送钱”,话题具有广泛的社会基础,中华传统的礼文化内涵丰富。“专业选择”,对考生而言更具有广泛的选择空间,不同视角、不同爱好、不同特长、不同追求,专业选择是多样的,专业内涵的解读
6、也是丰富的。“介绍当地传统文化,读自己与传统文化的故事”,这一话题更具有广泛的选择空间。“交错带”的内涵十分丰富,历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”,涉及领域广泛;“交错带”除了具有敏感性,还有边缘性、聚集性、复杂性、丰富性、互容性、脆弱性等特点,话题内涵丰富。作文话题高度开放性,考生选择的空间灵活自由,能照顾不同层面考生,让第一位考生都有话可说、有内容可写,体现教育的公平。作文不是只考议论文,作文复习备考一定要全面。这次“文化遗产”的作文,要求考生从三个任务中选择一个方向进行写作。第一个选项明显是以说明为主的文章,第二个选项则是明显突出了记叙的表
7、达方式,第三个选项则是要求叙写“你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力讲故事明显是记叙文的长处,展现魅力则必然用到描写和抒情。所以在高三二轮复习中,所有教师和学生都必须改变观念,放弃高考只考议论文一种文体的狭隘认知,继续固守一种文体训练,很有可能在高考考场上措手不及。2024高考作文备考思考:不同类型(材料、话题、任务驱动、应用性等)的作文尽量都要训练与指导到位。重视读写结合型作文训练,也不要忽视思辨性作文写作。作文题目命制“因文设题”“以材设题”,读写结合型一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:近年来,我国在5G、A
8、E物联网、大数据、VR等领域持续发力,促进措施接续出台,进一步丰富拓展5G应用场景。以5G为代表的各类数智应用已逐步融入各领域,智慧生活已来到我们身边。 “以往,上下班高峰期,总是人多车少,公交要等很久。”福建厦门市民李红告诉记者,近期,高峰时公交车频次增多,等车时间明显缩短。“聪明的车开上智慧的路J据厦门鹭城巴士集团有限公司品牌服务中心负责人董丹丹介绍,厦门公交集团联合福建移动打造5G智慧“公交大脑,为3500多辆公交车装上“5G安全节能智慧诱导系统”,实现“5G智慧公交”规模化运营。根据平台“流量、流时、流向”实时分析,厦门公交在上下班高峰期人流密集区域智慧投放“区间灵活公交”450余辆,
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