2024年幼儿园教研工作计划五篇.docx

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1、2024年幼儿园教研工作计划五篇2024年幼儿园教研工作计划1忙碌的时间总是过得很快，转眼之间，我园投入使用已经一学期了，在各级领导的关怀与支持下，较好完成学期初制定的各项工作计划，取得圆满成功。一、顺利通过省级验收1、美化环境：在县直二幼的精心指导下，我园教师根据幼儿年龄特点，将三层楼设计成三个主题，一楼小班的主题为：绿色长廊，温馨家园，二楼中班的主题为：花的海洋,爱的港湾，三楼大班的主题为：与书香为伴，度金色童年。每个班级根据各楼层文化设计制作了自己的主题画，全体教师分工合作，在上网查找图片，生活中搜集素材，从设计到制作，无一不体现教师的用心工作。我园教师克服重重困难,从环境创设开始到省级

2、中心幼儿园验收用了仅仅一个月的时间，不分昼夜，加班加点，尤其是今年新分配的教师付出了大量的时间与精力，每天晚上都工作到十点多，不叫苦不叫累，是全体教师学习的榜样。2、档案整理：根据省乡镇中心幼儿园验收要求，我们建立健全近三十种档案，标签统一打印，档案目录按照县幼教办要求使用统一表格填写，内容清晰，材料充实。尤其是负责档案管理的汪翠翠、刘春辉老师对照验收要求，在二幼王园长指导下，认真做记录，一项一项逐一查看，做了大量工作。3、建立科学合理的一日常规：我园教师年龄结构参差不齐，有接近退休的小学转岗教师，有今年新招聘教师，为了使教师尽快适应幼儿园教学，我们组织全体教师观摩了魏艳艳老师组织的饮水和李桂

3、珍老师组织的入厕，力争做到让科学合理的方法在每个老师心里先入为主。二、重视安全教育1、农村孩子很少上下楼，为避免孩子在上下楼时发生意外，学期初，我们专门让魏艳艳老师给全体教师进行一次上下楼的安全培训，让老师知道如何组织、怎样组织才更安全。孩子每次上下楼在楼梯口都设专人指导，一旦发现孩子不规则的方法就及时纠正，确保学期内没有上下楼的安全事故发生。2、每天利用做操时间，让幼儿练习如何从火灾现场逃离及自救，同时，在镇派出所警员指导下，成功组织幼儿进行一次火灾逃生演练。3、加强安全宣传教育，增强全体教职工的安全防范意识。要求教师在日常教学中渗透安全教育，向幼儿传授基本的自我保护常识，把安全渗入到日常工

4、作中。层层签订目标责任书，幼儿玩大型玩具安全责任书、入厕安全责任书、区域活动安全责任书等等，将安全责任细化到每一位教师。4、加强幼儿园门卫管理，对出入幼儿园的人员进行登记，严控外来人员进入园区。三、家长工作1、成功召开家长会：为了更好地促进家长对我们工作的了解，我们于20年1月9日召开家长会，家长会上教办宁主任作重要讲话，王璐老师带领家长参观幼儿园，各班教师对本学期所内容向家长做汇报，同时还发放家长调查问卷，让家长对老师和幼儿园的工作提出自己的意见和建议，在教育孩子问题上基本达成共识。2、我们还通过幼儿成长记录，宣传栏等形式与家长沟通，以了解更多有关孩子的信息，促进共同发展。为了更好地迎接新的

5、学期，我园下一步工作的重心将是夯实每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力。幼儿园新学期具体工作计划如下：1、加大教师培训力度，采用外出学习与园本教研相结合的方式，使年轻教师尽快成长起来；学习幼儿园教师专业标准和3-6岁儿童学习与发展指南，使每位教师都做一名专业的幼儿教师。2、召开春季幼儿亲子运动会，增进家园感情，促进家园沟通。3、举办六一儿童节庆祝大会。4、保持园内外、室内外环境优雅，空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。5、强化安全意识，加强师生安全教育和自我保护意识,定期检查班级桌椅、门窗以及室外大型玩具，要求设施安全,及时维护，消除不安全因素。2024年幼儿园教研工作计划

6、2一、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。二、让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。三、能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。四、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品，会用自己的毛巾、杯子。五、让幼儿愿意用普通话交流，清楚地说出自己的名字。六、愿意和老师、同伴交谈交往，体验交往及共同生活的乐趣，愿意听老师和同伴讲话。七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。八、让幼儿养成正确的坐姿和站

7、姿。九、学会听上课的信号。十、学会在上课的时候认真听讲，不随便发言，不随便走动。十一、让幼儿喜欢参与各项活动，鼓励幼儿积极参加体育锻炼。十二、让幼儿懂得离园应向老师告别，不能擅自离开，更不能和陌生人走。十三、早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。十四、自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。十五、进餐时常规：保持安静，坐好，正确的使用汤匙,保持桌面、地面、衣服的干净，饭后能帮助老师整理餐具。十六、进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，迅速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。十七、继续进行课堂常规培养：上课积极举手

8、发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话。十八、区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具十九、积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械。二十、爱护花草树木，不攀折，遵守公共场所的规则。二十一、引导幼儿认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。2024年幼儿园教研工作计划3、指导思想本学期围绕幼儿园三年规划，以“规范办园、精细管理、提升内涵”为发展目标，结合未成年人道德教育的逐项要求，根据我园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践一反思一改进中提升教师的教育教学水平，打造优

9、秀教师队伍，促进幼儿、教师健康成长。二、年度教学工作目标优化课程，精华管理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、教师健康成长。三、学期重点目标1.加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。2 .加强教师队伍的建设，在层级培训中提升全园教师的专业素养。3 .完善教科研组织建设，加大课题研究的力度五、分解目标与措施(一)精化管理1、细化各项保教工作管理流程与制度，明确工作要求与规范，使常规管理走向目标化、标准化、流程化、制度化。2、通过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡视各班的保教工作开展情况，及时发现问题及时解决，为教师提高有效的指导策略。3、要求进班教师严格遵守幼儿园教师行为规范，做到人

10、到、心到，加强班级安全工作的管理，每月对幼儿做出正确的评价并及时向家长反馈及时沟通调整。4、各年级组和班组要根据本年度教学计划，结合自己班孩子的年龄特点，制度切实可行的班级计划、年级组计划,力求主题鲜明，内容丰富，形式多样。切忌不切实际的“高、大、空”，教务处定期对照各班、各组计划检查教学工作。5、备课制度在保持原有提前一周备课的机制上，要求每次活动有安全目标、措施的体现，效果分析中有对本次活动安全事项的小结；并要求45岁以下的教师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程体现。6、科学合理的运用功能室，按教务处的,排班计划按时开展活动，并做到有活动记录。7、结合“核心价值观”多渠道的开展德育教

11、育活动，将德育工作、安全教育与日常教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中渗透，并以“大手牵小手”的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民参与到“文明创建”中来。8、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把“文明礼仪”教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展.（二）教师队伍1、加强教师师德师风建设，结合“文明创建”工作，对照“核心价值观”，努力打造一支高素质的教师队伍。开展道德讲堂读书活动师德演讲国旗下宣誓教师礼仪培训2、新教师培养。继续

12、研读幼儿园一日生活组织与策略，帮助新教师尽快熟悉本职工作，能顺利地开展一日活动。开展“岗位练兵”活动，帮助新教师尽快成长。继续为新教师配备师傅教师，增强带教老师的责任心，从各方面关注新教师，使其尽快适应工作岗位。为新教师提供各类培训的机会，增强教师的素养。3、青年教师培养借助于年级组活动的开展，为这部分教师压担子，提高她们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路。学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现代教学媒体的能力。继续加强青年教师的基本功训练，坚持“每周一练”的专业技能培训，提高青年教师组织教育教学活动和评价的能力，独立自主完成教学活动。绘画（芮）手工（徐）琴、歌唱（朱）舞蹈（李）阅读

13、（应）4、成熟教师的培养增强经验型教师的工作积极性，挖掘她们的优势，如：班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这部分教师的积极性。鼓励教师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。发挥老教师的“传帮带”作用，指导青年教师科学开展班级各项工作，做到言传身教，以身示范。优秀进步青年考核优秀带教老师考核（三）教育科研1、以年级组为单位开展年级组的教研活动，活动内容多样做到有计划，有内容，有总结。2、成立教研沙龙，制定各组教研计划，在组长的带领下，以开展研讨活动，促进教师发展为目的，开展各种形式的教育教学研讨活动。音乐游戏（吴）体育游戏（何）创意美术（芮）绘本阅读（田）3、发挥骨干教师的引

14、领示范作用，如定期进行示范课活动，进行实践教学经验的研究讲座等。发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进行课题研究、“一对一”帮扶、积极参加各类评比活动，保质保量完成任期内的各项考核目标义务。4、继续开展青年教师“送教下乡”、“一课三研”、“同课异构”、“基本功大赛”等活动，给青年教师搭建展示和交流的平台，从实践中反思，在反思中不断成长、成熟。5、以研促教，鼓励青年教师参与课题研究，从小处做起，从班级实际出发，结合“文明礼仪”课题研究，开展系列教育活动，培养有礼、快乐的幼儿。（四）家长工作1、成立家长委员会，充分发挥家长教育资源，切实发挥家长委员会的辐射带动作用。及时与家长沟通孩子的发展情况，关

15、注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。2、充分发挥网络的作用，定期班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的机会。3、利用家长园地、班级博客、家长学校、亲子活动、半日活动等增进家园沟通，向家长宣传“科学育儿”的方法,“文明礼仪”的行为、并围绕“核心价值观”对家长进行专题培训，取得家长支持，达到家园教育一致。4、增强家长的安全意识，保障幼儿健康快乐的全面发展。（五）月工作计划八月份1、各项计划制定2、新老生报名登记工作3、教师培训4、总园开学工作会议5、年级组、教研组会议6、环境卫生检查7、新生家访、创建班级博客九月份1、幼儿入园，教学秩序正常化2、家长学校：新生家长会、成立家委会3、早操编排、国旗下讲话4、开学第一课（听妈妈讲那过去的故事）5、结合“教师节”开展感恩活动6、9.18安全演练7、结合“中秋节”开展活动8、片级教研活动9、全园家长会、家长礼仪培训10、环境、区角创设IK礼仪小卫士上岗培训12、年级组园本培训活动13、迎国庆亲子活动（大班）14、“宝贝电视台”启动15、电子白板课例比赛十月份1、结合“国庆”开展爱祖国、爱家乡情感教育2、园本培训：a、新教师拜师b、年级组教研活动3、各年级组开展社区活动4、片级教研活动5、向家长开放