2024年城区中小学开展《第8个近视防控宣传教育》活动实施方案.docx

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1、2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展，落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校（幼儿园）的通知（XX教办体艺函（2024）XX号）和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知（XX教办体艺函（2024）XX号）要求。将在3月份开展第8个近视防控宣传月活动，特制定本活动方案。一、加强领导、提高认识全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利

2、用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、建章立制，强化保健学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章

3、制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在

4、上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。学校按照中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。三、落实职责，专项考核我校“预防近视”领导小组依据中小学学生近视眼防控工作岗位职责，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，

5、明确各自职责,纳入各自岗位考核目标之中。学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展，落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校（幼儿园）的通知（XX教办体艺函（2024）XX号）和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知（XX教办体艺函（2024）XX号）要求。我校将在3月份开展第8个近视防控宣传月活动，特制定本活动方案。一、保持正确读写姿势1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与

6、书本距离为33-35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。2 .写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。3 .不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。二、选择良好的用眼视觉环境（一）读书写字视觉环境要求。1 .读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。2 .尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。3 .选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。（

7、一）看电视的视觉环境要求。1 .看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。2 .电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。3 .电视机要放在背光的地方。4 .电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。（三）操作电脑视觉环境要求。1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。5 .电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。6 .电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。7 .电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。三、养成良好的用眼卫生

8、习惯1 .连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。2 .看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。3 .不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。四、坚持做眼保健操1 .每天上下午要做一次眼保健操。2,做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。五、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼1.睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小

9、时。2 .不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。3 .多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品（如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。4 .多到户外活动，多参加球类运动、多观察树木花草,多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。六、定期检查视力，配戴合适的眼镜1.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。5 .如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。6 .不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。7 .16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜

10、要慎重。2024年开展第8个近视防控宣传教育活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展，落实省教育厅办公室关于XX省儿童青少年近视防控示范学校（幼儿园）的通知（XX教办体艺函（2024）XX号）和关于开展第8个近视防控宣传教育月活动的通知（XX教办体艺函（2024XX号）要求。我校将在3月份开展第8个近视防控宣传月活动，特制定本活动方案。一、总体要求坚持综合防控、科学防控、精准防控、有效防控，实施一批专项行动，健全儿童青少年近视防控工作格局。加强XX的全面领导，XX府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭、社会协同推进，引导全社会树立正确健康观、教育观、成才观，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习

11、方式、教育管理机制和良好社会环境，切实提高儿童青少年视力健康水平。二、工作目标合力开展儿童青少年近视防控光明行动，克服疫情影响，健全完善儿童青少年近视防控体系，到2026年每年持续降低儿童青少年近视率，有效提升儿童青少年视力健康水平，为如期实现实施方案2024年各项目标任务奠定基础。三、主要任务（一）引导学生自觉爱眼护眼。教育每个学生强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识。主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，学会劳逸结合,做到合

12、理作息，养成科学用眼习惯；积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加X次以上中等强度体育活动，养成良好生活方式，保持充足睡眠、不熬夜、少吃甜食，自觉减少电子产品使用。（二）减轻学生学业负担。指导各地落实中小学生减负措施、教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知，要求各地严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。寄宿制学校缩短学生晚上学习时间。科学布置作业,提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演

13、变为家长作业。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严格控制义务教育阶段校内统一考试次数。引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担，不盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。(三)强化户外活动和体育锻炼。指导各地落实国办关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见、关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见、全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划、教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理的通知等文件要求，强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各X个小时体育活动时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设X节体育课。建立完善全国儿童青少年体育活动体系，指导

14、各地采用多种形式和途径开展儿童青少年健身科普工作，吸引更多儿童青少年到户外参加体育活动。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围。已经近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，使其掌握x-x项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。(四)科学规范使用电子产品。指导各地落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长XX%,原则上

15、采用纸质作业。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。（五）落实视力健康监测。建立儿童青少年视力健康监测数据库，每年开展全国儿童青少年视力动态监测，努力实现县（区）儿童青少年近视监测全覆盖。指导各地严格落实国家基本公共卫生服务中关于XX岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早监测、早发现、早预警、早干预,6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达XX%以上。依托现有资源建立、及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。认真开展中小学生视力筛查,将眼部健康数据及时更新到视力健康电子档案中，筛查出视力异常或可疑眼病的，提供个性化、针

16、对性强的防控方案。（六）改善学生视觉环境。指导各地改善教学设施和条件，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅、坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。严格按照儿童青少年学习用品近视防控卫生要求，确保儿童青少年使用符合卫生要求的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物，以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品。鼓励采购和使用获得认证的眼视光相关产品及验光配镜服务。(七)提升专业指导和矫正质