2024国考申论真题及答案(副省级).docx
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1、2024国考申论真题(副省级)给定资料1.2013年10月10日是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4.5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理探讨所的探讨报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。该心理探讨所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应实力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。我国正处在社会转型期,各种社会问题冲突多发,竞争压力加大,工
2、作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题起先凸显。心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校内内的高校生、工棚里的农夫工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各种各样心理问题的困扰。心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑肌管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。有视察家指出,破解这一问题,政府应担当营造“大环境的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必需妥当解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公允正义,过“有尊严的华蜜生活社会学探讨员丫认为“
3、制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响,削减因政策的不连续性等因素导致民众对将来的不确定感,削减对个体造成刺激和重大挑战”,“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群,提高他们的主动情感、帮助其消解负面心情,对于缓解社会冲突,削减人际间的冲突与仇视,促进家庭和谐、社会稳定,都具有特别主动的作用2.某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70%80%的人都感到压力大,表现为失眠,记忆力衰退,简洁惊慌、
4、焦虑和抑郁。很多感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难,心理放松,宣泄郁闷的机会和渠越来越少。由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获得、成果享用等方面出现事实上的不公允,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公允信息快速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种心情积累时间过长,势必产生严峻的心理问题和社会冲突。在社会转型期,传统的价值观、就业模式、保障体系等,正在发生急剧改变,人们对将来缺乏平安预期,对未知充溢恐惊,对改变心理打算不足,对多元化心理认同不够,易产生焦虑、恐惊、迷茫心理,出现信任和诚信危机。一项对“白领阶层”的社会
5、调查显示,在被调查者中,认为与过去5年相比,生活华蜜指数略有下降和下降很多的占36%叶夬乐正悄然离一些人远去,焦虑已慢慢占据某些现代人的心理。有报告显示,新生代农夫工已经占农夫工整体的47%。他们因为收入较低,难以承受较高的生活消费,融入城市生活困难重重,更简洁滋生心理问题。同时,人口流淌范围加大,生活环境改变加快以及各种自然灾难频发,都会使人们增加社会生疏感带来归属感的降低,进而导致孤独感。特殊在一些发展较快的城市,生活着一些被高就业门槛和高生活成本边缘化的“社会隔离”人群,或称心理“无根”人群,这种现象得不到消解,易使一些负面心情扩散,甚至危及社会秩序和平安。某些心理精神疾病病患者常因“羞
6、愧感”而不刚好就医,延误了诊治。而患者的亲友和同事也没有刚好表现出该有的怜悯,社会对心理疾病还存有偏见和卑视。精神疾病康复者不能顺当回来社会大家庭,则又成为导致心理健康疾病复发增高的一个诱因。3.为了全面推动高校生心理健康教化工作,S高校举办了以“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的第六届心理健康节活动。2013年4月26日下午,闻名相声表演艺术家J到校作了题为“中国曲艺的魅力”的讲座。讲座现场气氛异样火爆,能容纳300人的音乐厅济济一堂,很多学生始终站着听完整场讲座。J说学逗唱、惟妙惟肖的表情和幽默的言语让全场师生捧腹大笑,充分领会了相声的艺术魅力。4月28日晚,第四届校内相声大赛如期实
7、行,共吸引了一千多名师生参与。有同学以充溢诗意的语言表达了自己的感受:“相声通向笑声,笑声连接大家的心声。笑帮人宣泄喜怒哀乐的心情。笑伴人应对酸甜苦辣的人生!顺当时会笑,困难时能笑,失败时敢笑,我们笑着同昨天告辞,又笑着迎接新的黎明!S高校是较早创办心理运动会的单位之一。5月12日下午,第五届心理运动会拉开帷幕,活动精彩纷呈,创新无限。“漫天飘舞”项目要求参赛选手中女生蒙住眼睛抛键子,而男生站在女生身后5米的圆圈内用篓子接健子,规则看似简洁,却要求女生恰到好处的抛建力度和男生辩识健子飞行方向的聚精会神。漫天飘舞的彩健和同学们的欢声笑语飘扬在操场上空,其乐融融。“心灵感应”环节要求参赛者一人蒙住
8、眼睛,背着另一位同学,在他的指引下绕过障碍,背者失去方向、当心探究道路的迷茫,被背同学指引迷津、化险为夷的喜悦,使得竞赛充溢刺激和快乐,全场气氛渐入高潮。“同心协力”“铁人三项”“背对背拥抱的竞赛模式也都突破常规,不仅强调个人的体能呈现,更考验团队的默契协作。参与的同学活力四射,乐在其中,观战的同学呼喊助威,激情澎湃,让整场活动都洋溢着喜悦和乐趣。举办讲座是开展心理健康教化的传统方式,深受师生欢迎。组委会针对辅导员、心理保健员、一般学生等不同群体组织了若干场精彩讲座。5月21日下午,学校党委副书记带着各院系辅导员听取S高校心理健康教化中心主任D教授作如何应对心理压力的讲座。D教授是国家首批注册
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