2024中心学校垃圾分类工作实施方案（最新版）.docx

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1、2024中心学校垃圾分类工作实施方案（最新版）目录一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析2二、我校校园内垃圾细分2三、校园垃圾分类的意义3四、主要投入与设施4五、宣传与发动4六、跟进管理5为进一步加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成政府推动、全员参与、协同推进、因地制宜的垃圾分类制度，将生活垃圾分类作为推进学校绿色发展的重要举措，不断提高垃圾减量化、资源化、无害化水平。根据甘肃省城市生活垃圾分类工作实施方案，为全面加强中小学垃圾分类教育，进一步推进学校生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，加快生态文明建设，促进可持续发

2、展,特制定本方案。一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾主要以废纸为主，主要来源学生的草稿纸和老师办公、备课、会议、废旧书报等废纸，以及总务处等部门采购品废弃包装纸、食堂学生餐余及生活垃圾等。二、我校校园内垃圾细分一般来说，垃圾包括：可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。(一)可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。1.废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇水就会化掉了，所以是不可回收的。2 .塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。3 .金属：易拉罐、废弃

3、电线等（二）餐厨垃圾包括水果皮，果核，骨头等容易腐烂的生活垃圾。（三）不可回收垃圾：可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料，剩菜剩饭、零食包装袋、粉笔头、面巾纸等。（四）有害垃圾：主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。（针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为四类废纸饮料瓶不可回收垃圾废电池、废玻璃）三、校园垃圾分类的意义1.环境效益：回收1吨纸，能生产0.8吨纸，相当于节约歹13本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制1文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本

4、内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下教后即可去水印或复制文2本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复*制文本内容1.国旗下讲话：号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，强调回收是措施，节约用纸才是根本。2.撰写和下发垃圾分类倡议书。本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制1文本内容本页

5、文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下期后即可去水印或复制文2本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下栽后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复*制文本内容六、跟进管理1.回收管理：每周清理一次，学校指定时间请收废品人员来校回收。2 .垃圾处理：将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费。3 .将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。4 .将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，希望各位同学能够执行垃圾分类处理。